Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Các yếu tố tác động đến ý định sử dụng dịch vụ xem phim trực tuyến có trả phí của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh :Khóa luận tốt nghiệp Khoa Quản trị Kinh doanh
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
DƯƠNG THỊ THU THẢO
17026451
CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH
SỬ DỤNG DỊCH VỤ XEM PHIM TRỰC TUYẾN
CÓ TRẢ PHÍ CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ
HỒ CHÍ MINH
Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH
Mã chuyên ngành: 52340101
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
TS. NGUYỄN NGỌC THỨC
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
DƯƠNG THỊ THU THẢO
17026451
CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN Ý ĐỊNH
SỬ DỤNG DỊCH VỤ XEM PHIM TRỰC TUYẾN
CÓ TRẢ PHÍ CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ
HỒ CHÍ MINH
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH
GVHD : TS. Nguyễn Ngọc Thức
SVTH : Dương Thị Thu Thảo
LỚP : DHQT13B
KHÓA : 2017 - 2021
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021
i
TÓM TẮT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Đề tài “Các yếu tố tác động đến ý định sử dụng dịch vụ xem phim trực tuyến có trả
phí của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh”, đuợc thực hiện tu tháng 02 năm 2021
đến tháng 05 năm 2021. Dựa trên cơ sở lý thuyết về ý định sử dụng với ngành dịch vụ. Tác giả chỉ ra có 5 nhân
tố tác động đến ý định sử dụng là Thái độ, Chuẩn mực chủ quan, Nhận thức rủi ro, Nhận thức về giá, Nhận thức đạo đức. Kết quả nghiên cứu cho thấy yếu tố ảnh huởng
mạnh nhất đến xu huớng ý định sử dụng là: Nhận thức về giá. Do đó, những nhà cung
cấp dịch vụ cần quan tâm hơn đến việc cung cấp những tiện ích, chất luợng dịch vụ
tốt, đem lại những giá trị tốt nhất đối với ngành dịch vụ xem phim trực tuyến trả phí
song song với mức giá mà khách hàng phải trả. Mặc dù còn nhiều hạn chế, tuy nhiên những kết quả mà nghiên cứu mang lại cũng
giúp cho các nhà cung cấp dịch vụ xem phim trên nền tảng trực tuyến có trả phí một
cái nhìn tong quan về ý định sử dụng dịch vụ, qua đó có các cải tiến, chiến luợc phát
trien nhằm cho khách hàng thấy đuợc những việc trả phí đe sử dụng dịch vụ là phù
hợp và thúc đẩy hành vi sử dụng.
ii
LỜI CẢM ƠN
Đe hoàn thành khóa luận này em đã nhận đuợc rất nhiều sự giúp đỡ tu phía trưng Đại
học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, các thầy cô, bạn bè, cũng nhu những ngưi
đã giúp đỡ em trong quá trình thực hiện khóa luận. Em xin gửi l̛i cảm ơn chân thành
đến quý thầy, cô trong khoa Quản trị kinh doanh trưng Đại học Công nghiệp Thành
phố Hồ Chí Minh. Đặc biệt, em muốn gửi l̛i cảm ơn sâu sắc tới thầy Nguyễn Ngọc Thức, trong suốt th̛i
gian thực hiện đề tài nghiên cứu, thầy đã rất quan tâm và huớng dẫn tận tình, luôn tạo
động lực cho em cùng với sự nỗ lực không ngung của bản thân đe đạt đuợc kết quả tốt
nhất có the. Tuy nhiên, do th̛i gian có hạn và trình độ cũng nhu kinh nghiệm thực tiễn còn hạn
chế, nên khóa luận tốt nghiệp này không the tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận
đuợc sự góp ý của thầy, cô đe em có the hoàn thiện tốt hơn nữa. Trân trọng cảm ơn!
iii
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của bản thân tôi. Các kết quả nghiên
cứu và các kết luận trong nội dung báo cáo khóa luận là trung thực, không sao chép tu
bất kỳ một nguồn nào và duới bất kỳ hình thức nào. Việc tham khảo các nguồn tài liệu
(nếu có) đã đuợc thực hiện trích dẫn và ghi nguồn tài liệu tham khảo đúng quy định. Sinh viên
Dương Thị Thu Thảo
iv
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU XÁC NHẬN CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Họ và tên giảng viên:........................................................................................................... Mã số giảng viên:................................................................................................................ Họ tên sinh viên:.........................................................................MSSV:............................ Giảng viên huớng dẫn xác nhận sinh viên hoàn thành đầy đủ các nội dung sau:
□ Sinh viên đã nộp đầy đủ các tài liệu theo yêu cầu của khoa trên lms.fba.iuh.edu.vn
(e-learning) bao gồm: Bài báo cáo hoàn chỉnh (word), tập tin dữ liệu (data) và kết
quả thống kê Excel, SPSS, STATA, R, SAS… Các tập tin không đuợc cài đặt mật
khẩu, yêu cầu phải xem và hiệu chỉnh đuợc. Tp. HCM, ngày..... tháng….. năm 20…. Giảng viên huớng dẫn
v
NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
vi
NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG PHẢN BIỆN
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
vii
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lâp - Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
Kính gửi: Khoa Quản trị kinh doanh
Họ và tên sinh viên: Duơng Thị Thu Thảo Mã học viên: 17026451
Hiện là học viên lớp: DHQT13B Khóa học: 13
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Hội đồng: 55
Tên đề tài theo biên bản hội đồng:
Các yếu tố tác động đến ý định sử dụng dịch vụ xem phim trực tuyến có trả phí của
sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh
Sinh viên đã hoàn chỉnh luận văn đúng với góp ý của Hội đồng và nhận xét của các
phản biện. Nội dung chỉnh sửa nhu sau (ghi rõ yêu cầu chỉnh sửa, kết quả chỉnh sửa
hoặc giải trình bảo lưu kết quả, trong đó sinh viên ghi rõ câu hỏi của hội đồng và trả
lời từng câu hỏi):
Nội dung yêu cầu chỉnh sửa
theo ý kiến của hội đồng bảo
vệ khóa luận tốt nghiệp
Kết quả chỉnh sửa hoặc giải trình
(Trao đoi với giảng viên huớng dẫn về các nội dung
góp ý của hội đồng truớc khi chỉnh sửa hoặc giải
trình)
- Bỏ trang gáy bìa khóa luận
- Không sử dụng nguồn
Wikipedia
- Bo sung biện luận các giả
thuyết nghiên cứu, tác giả
bo sung kết quả của
nghiên cứu truớc
- Kết quả chỉnh sửa:
Tác giả đã xem lại và bỏ trang gáy bìa khóa luận. - Kết quả chỉnh sửa:
Tác giả đã xem lại, bỏ nguồn Wikipedia và bo
sung nguồn đáng tin cậy hơn. - Kết quả chỉnh sửa: Thái độ: Theo thuyết hành động hợp lý TRA của
Ajzen, thái độ là một trong những yếu tố quan
trọng quyết định ý định hành vi và đề cập đến cách
mà một ngưi cảm nhận đối với một hành vi cụ
the. Thái độ đề cập đến cảm giác đối với một hành
vi và là một chức năng của niềm tin về hậu quả của
việc thực hiện và đánh giá những hậu quả đó. Theo
Sardanelli và cộng sự (2019) cùng các nghiên cứu
truớc đây đã chỉ ra rằng thái độ đóng một vai trò
viii
thiết yếu trong việc giải thích việc mua các dịch vụ
trực tuyến nhu các bộ phim truyền hình và video, cũng nhu việc truy cập bất hợp pháp vào các sản
phẩm này. Vì vậy, giả thuyết nghiên cứu đuợc đề
xuất: Giả thuyết H1: Thái độ có tác động cùng
chiều (+) đến ý định sử dụng dịch vụ xem phim
trực tuyến có trả phí của sinh viên tại Thành phố
Hồ Chí Minh. Chuẩn mực chủ quan: Taylor và Told (1995) cho
rằng hành vi của con ngưi đến tu sức ép của
ngưi khác, gia đình, bạn bè hay những ngưi
quan trọng với thái độ ủng hộ hay không ủng hộ. Còn Ajzen (1991) thì phát trien thêm tu định nghĩa
của mình về chuẩn mực chủ quan, chỉ ra rằng cá
nhân có ý định thực hiện hành vi sau khi xem xét
sự ủng hộ của những ngưi ảnh huởng đối với bản
thân và cá nhân nhận thấy có nhiều ngưi cũng
thực hiện hành vi giống nhu mình dự định. Trong
bài nghiên cứu này, tác giả đề cập đến sự tác động
của ngưi thân, bạn bè và những ngưi quan trọng
đối với cá nhân có ý định thực hiện hành vi, ngoài
ra còn có sự tác động tu chính sách của chính phủ
và tuyên truyền của cơ quan truyền thông. Việc
đánh giá các chuẩn mực chủ quan càng cao (quan
trọng là những ngưi khác có ý kiến tiêu cực đối
với hành vi vi phạm bản quyền) thì ý định đăng ký
dịch vụ phát trực tuyến phim càng lớn. Giả thuyết
này đuợc chứng thực bởi Lin và cộng sự (2013) - ngưi đã cho thấy sự quan trọng đáng ke của
chuẩn mực chủ quan về ý định đăng ký các dịch vụ
âm nhạc trực tuyến có tính phí. Trên cơ sở đó, tác
giả đặt giả thuyết H2: Giả thuyết H2: Chuẩn mực
chủ quan có tác động cùng chiều (+) đến ý định sử
dụng dịch vụ xem phim trực tuyến có trả phí của
sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nhận thức rủi ro: Trong thuyết nhận thức rủi ro
(TPR), nhận thức rủi ro bao gồm nhận thức rủi ro
ix
liên quan đến sản phẩm/dịch vụ và rủi ro liên quan
đến giao dịch trực tuyến. Các rủi ro khi sử dụng
các dịch vụ trực tuyến nhu là: lộ thông tin cá nhân, thiết bị cá nhân bị nhiễm mã độc, nhiễm virus, xem
những quảng cáo có nội dung tiêu cực v.v.. Bhatnagar và cộng sự (2000) cho rằng xu huớng
mua sắm qua mạng sẽ giảm khi cảm nhận rủi ro
tăng lên. Và theo Wu, Vassileva & Zhao (2017), sự thiếu an ninh và bảo mật thông tin là yếu tố cực
kỳ lớn làm rào cản đối với ý định sử dụng các dịch
vụ trực tuyến trên Internet. Đi cùng với những lợi
ích mang đến sự hài lòng cho khách hàng, thì bên
cạnh đó vẫn có những rủi ro tiềm năng ke trên
khiến khách hàng e ngại với dịch vụ xem phim
trên nền tảng trực tuyến có trả phí. Ngưi dùng có
the bị mất dữ liệu, thiết bị cá nhân bị nhiễm virus, hay tệ hơn là mất thông tin cá nhân hoặc thông tin
đó đuợc sử dụng vào mục đích khác mà chính
ngưi dùng cũng không the kiem soát đuợc. Với
những cơ sở trên, giả thuyết đuợc đua ra: Giả
thuyết H3: Nhận thức rủi ro có tác động ngược
chiều (-) đến ý định sử dụng dịch vụ xem phim trực
tuyến có trả phí của sinh viên tại Thành phố Hồ
Chí Minh. Nhận thức về giá: Nhận thức về giá cả là so sánh
giữa giá cả khách quan và giá cả tham chiếu, đó là
nhận thức chủ quan của khách hàng đối với giá
thành của sản phẩm hoặc dịch vụ (Jacoby và cộng
sự, 1971). Nghiên cứu của Munnukka (2008) đã
kết luận rằng, nhận thức về giá của khách hàng có
liên quan chặt chẽ đến nhận thức của họ về chất
luợng, giá trị và những niềm tin khác do sản phẩm
hay dịch vụ đó mang lại. Do đó, sự thỏa mãn cao
với giá cả đi cùng với chất luợng của sản phẩm
hay dịch vụ mà nhà cung cấp đua ra có ảnh huởng
tích cực đến hành vi sử dụng sản phẩm hay dịch vụ
của ngưi tiêu dùng. Tác giả giả định rằng đây
x
- Bo sung tài liệu tham khảo
cũng sẽ là trưng hợp cho dịch vụ xem phim trực
tuyến có trả phí. Vì vậy giả thuyết nghiên cứu
đuợc đề xuất: Giả thuyết H4: Nhận thức về giá có
tác động cùng chiều (+) đến ý định sử dụng dịch
vụ xem phim trực tuyến có trả phí của sinh viên tại
Thành phố Hồ Chí Minh. Nhận thức đạo đức: Theo Rest (1986), nhận thức
đạo đức là khả năng của một cá nhân nhận ra rằng
một tình huống có liên quan đến vấn đề đạo đức
(Martinez, 2016). Các nghiên cứu truớc đây về vi
phạm bản quyền kỹ thuật số (Sardanelli và cộng
sự, 2019) cũng đã chỉ ra rằng tu cách đạo đức, cũng nhu nhận thức cao về vi phạm bản quyền kỹ
thuật số đóng một vai trò quan trọng trong việc gia
tăng xu huớng mua các sản phẩm truyền thông
chính thống, hợp pháp và có bản quyền. Bản thân
việc mua sắm có the đuợc coi là một hành vi đạo
đức. Ngưi tiêu dùng có the dùng nhiều cách làm
sai luật đe đạt đuợc những gì mà bản thân họ mong
muốn mà không phải chi tiền hoặc tốn chi phí ít
nhất có the. Nhung khi đối mặt với bản ngã của
chính mình, thì việc làm những việc sai trái sẽ
khiến họ cảm thấy bứt rứt, trái với luơng tâm của
con ngưi khi sử dụng các sản phẩm trí tuệ đã
đuợc đăng ký bản quyền. Do đó, nhận thức đạo
đức có the đóng một vai trò thiết yếu trong việc
thuyết phục ngưi tiêu dùng ra quyết định tu chối
các kênh bất hợp pháp, không có bản quyền. Dựa
vào nhận thức của ngưi tiêu dùng về việc tu chối
vi phạm bản quyền sẽ làm tăng khả năng ngưi
tiêu dùng trả tiền cho các dịch vụ xem phim trực
tuyến. Do đó, giả thuyết nghiên cứu đuợc đua ra
nhu sau: Giả thuyết H5: Nhận thức đạo đức có tác
động cùng chiều (+) đến ý định sử dụng dịch vụ
xem phim trực tuyến có trả phí của sinh viên tại
Thành phố Hồ Chí Minh. - Kết quả chỉnh sửa: