(SKKN HAY NHẤT) ứng dụng bình phương và tổng các bình phương để rèn luyện giải một số dạng toán nhằm

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ THẠCHTHÀNH

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

ỨNG DỤNG TỔNG BÌNH PHƯƠNG ĐỂ RÈN LUYỆN GIẢI MỘT

ỨNG DỤNG TỔNG BÌNH ĐỂ RÈN GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP

8,9 SỐ DĐẠNGTHIỆUTOÁNQUẢNHẰMỞTRƯỜNGBỒIDƯỠNGTHCSHỌCPHẠMSINHVĂNGIỎIHNHLỚP. 8,9

ĐẠT HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN HINH .

Người thực hiện: Lê Thị Mai

NgườiChức thựcvụ: Giáohện:viênLê Thị Mai

Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Hinh

ĐơnSKKNvịcôngthuộctác:môn:TrườngToánTHCS Phạm Văn Hinh

SKKN thuộc môn: Toán

THẠCH THÀNH NĂM 2021

1

UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]

TT

1

2 1. 1- Lý do chọn đề tài

3 1. 2

4 1. 3

5 1. 4

6 1.5- Những điểm mới của sáng kiến kinh nghiệm

7

8 2.1.

9 2.2.

nghiệm.

10 2.3.

11 2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động

giáo dục, với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường.

12

13 3.1.

14 3.2.

2

UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]