(SKKN HAY NHẤT) sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp các hình ảnh và trò chơi ô chữ bí mật vào dạy học môn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN I

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY, TÍCH HỢP CÁC HÌNH ẢNH VÀ

TRÒ CHƠI Ô CHỮ BÍ MẬT VÀO DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ

LỚP 10

Người thực hiện: Lê Văn Hùng

Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị công tác: Trường THPT Triệu Sơn 1

SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Lịch sử

THANH HOÁ NĂM 2021

UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]

2

MỤC LỤC

1.Mở đầu.

1.1. Lí do chọn đề tài.

1.2. Mục đích nghiên cứu.

1.3. Đối tượng nghiên cứu.

1.4. Phương pháp nghiên cứu:

2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm.

1.2. Cơ sở lý luận.

2.2. Thực trạng vấn đề.

2.3 Tổ chức thực hiện.

2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm.

3. Kết luận, kiến nghị.

4. Tài liệu tham khảo.

UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]