Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

(SKKN HAY NHẤT) sử dụng phiếu học tập trong hoạt động đọc hiểu văn bản người trong bao của a p sê
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG HOẠT ĐỘNG
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “NGƯỜI TRONG BAO”
CỦA A.P. SÊ-KHỐP, NGỮ VĂN 11-TẬP HAI, NHẰM TĂNG
HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH
Người thực hiện: Phạm Viết Cương
Chức vụ: Giáo viên
SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Ngữ văn
THANH HÓA, NĂM 2021
UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]
MỤC LỤC
Nội dung
1. MỞ ĐẦU ………………………………..………………….………..………………..
1.1. Lí do chọn đề tài ………………………….………………………………..…….
1.2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu …………………………………………...
1.3. Mục đích nghiên cứu ………………………………………….…………….…
1.4. Phương pháp nghiên cứu ……………………………………….…………...
2. NỘI DUNG ………………………………………………..……….…………………
2.1. Cơ sở lí luận ………………………..……………………………….……………..
2.1.1. Hứng thú và vai trò của hứng thú trong học tập ………………….
2.1.2. Khái niệm phiếu học tập …………….…………………….………………..
2.1.3. Vai trò phiếu học tập …………………………………………………………
2.1.4. Phân loại phiếu học tập ……………………………………………………..
2.1.5. Các bước thiết kế phiếu học tập …………………………………………
2.1.6. Sử dụng phiếu học tập ……………………………………………………….
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
2.2.1. Khảo sát hứng thú học tập văn bản văn học nước ngoài nói chung, văn
bản “Người trong bao” của A.P. Sê-khốp nói riêng …………
2.2. 2. Kết quả khảo sát ……….……………………………………………….……..
2.2.3. Nguyên nhân của thực trạng trên ….……….………………….………..
2.3. Thiết kế hệ thống phiếu học tập trong hoạt động đọc hiểu văn bản
“Người trong bao” của A.P. Sê-khốp nhắm tăng hứng thú học tập cho học
sinh.………….……………………………………………..…….…………….
2.3.1. Trước khi đọc văn bản ……………………………………………….………
2.3.2. Phần tiểu dẫn.…………………………………………………………………….
2.3.3. Phần đọc hiểu văn bản ……………………………………………………….
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm …………………………………
2.4.1. Nhìn từ tiết học.…………………………………………………………………
2.4.2. Kết quả vận dụng kiến thức của học sinh như sau …….…………
3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ …………...………………………………….
3.1. Kết luận ……………………………………………………………………………..
3.2. Kiến nghị …………………………………………………………………………..
CHÚ THÍCH ……………………………………………………………………………
TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………..………………………
UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]