(SKKN HAY NHẤT) sử dụng khoảng cách để tính góc trong hình học không gian lớp 11

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SỬ DỤNG KHOẢNG CÁCH ĐỂ TÍNH GÓC TRONG

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Người thực hiện: Lê Ngọc Phương

Chức vụ: Giáo viên

SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Toán

MỤC LỤC

THANH HÓA NĂM 2021

1

LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]

Phần 1. MỞ ĐẦU

1.1 Lí do chọn đề tài

1.2 Mục đích nghiên cứu

1.3 Đối tượng nghiên cứu

1.4 Phương pháp nghiên cứu

Phần 2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

2.1 Cơ sở lí thuyết

2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp

dụng sáng kiến kinh nghiệm

2.3 Các giải pháp thực hiện

2.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục,

18

với bản thân, đồng nghiệp và nhà trường

Phần 3. KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ

3.1 Kết luận

3.2 Kiến nghị, đề xuất

TÀI LIỆU THAM KHẢO

LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]