(SKKN HAY NHẤT) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy NGHỀ sơ cấp ở TRUNG tâm GDNN GDTX hà TRUNG TRONG bối CẢNH HIỆN

MỤC LỤC

1. MỞ ĐẦU...........................................................................................................1

1.1. Lý do chọn đề tài........................................................................................1

1.2. Mục đích nghiên cứu..................................................................................2

1.3. Đối tượng nghiên cứu.................................................................................2

1.3.1. Khách thể nghiên cứu..........................................................................2

1.3.2. Đối tượng nghiên cứu..........................................................................2

1.4. Phương pháp nghiên cứu............................................................................2

2. NỘI DUNG.......................................................................................................3

2.1. Cơ sở lý luận...............................................................................................3

2.2. Thực trạng quản lý hoạt động dạy nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm GDNN￾GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay..................................................3

2.2.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội, nhu cầu đào tạo nghề huyện

Hà Trung và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện

Hà Trung................................................................................................................3

2.2.1.1. Vị trí địa lý.......................................................................................3

2.2.1.2. Kinh tế - xã hội.................................................................................4

2.2.1.3. Nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện Hà Trung........................4

2.2.1.4. Khái quát về Trung tâm GDNN – GDTX huyện Hà Trung............4

2.2.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch dạy nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm

GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay.....................................5

2.2.2.1.Thực trạng khảo sát nhu cầu của người học......................................5

2.2.2.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch dạy nghề ở Trung tâm GDNN￾GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay..................................................6

2.2.2.3. Thực trạng quản lý mục tiêu, nội dung chương trình dạy nghề hệ sơ

cấp ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay..........6

2.2.2.4. Thực trạng quản lý hoạt động dạy của giáo viên dạy nghề hệ sơ cấp

ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay...............7

2.2.2.5. Thực trạng quản lý việc xây dựng kế hoạch và thực hiện chương

trình dạy nghề sơ cấp ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung của giáo

viên dạy nghề hệ sơ cấp trong bối cảnh hiện nay..................................................7

2.2.2.6. Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy

nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện

nay.........................................................................................................................7

2.2.3. Thực trạng quản lý hoạt động học của học viên ở Trung tâm GDNN￾GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay..................................................8

2.2.4. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ hoạt động dạy

nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện

nay.........................................................................................................................8

2.2.5. Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học nghề hệ

sơ cấp của học viên ở Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh

hiện nay.................................................................................................................9

LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]

2.2.6. Thực trạng ảnh hưởng của các yếu tố đến quản lý hoạt động dạy

nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Hà

Trung trong bối cảnh hiện nay...............................................................................9

2.2.6.1. Thực trạng Ảnh hưởng của năng lực cán bộ quản lý hoạt động dạy

nghề.......................................................................................................................9

2.2.6.2. Thực trạng Ảnh hưởng từ phía đội ngũ giáo viên............................9

2.2.6.3. Thực trạng Ảnh hưởng từ phía học viên..........................................9

2.2.6.4. Thực trạng Ảnh hưởng của điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy

nghề.....................................................................................................................10

2.2.7. Đánh giá chung về thực trạng quản lý hoạt động dạy nghề hệ sơ cấp

ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Hà Trung

trong bối cảnh hiện nay.......................................................................................10

2.2.7.1. Những mặt mạnh............................................................................10

2.2.7.2. Những mặt yếu...............................................................................11

2.2.7.3. Nguyên nhân...................................................................................11

2.3. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm

GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay...................................12

2.3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp.....................................................12

- Đảm bảo tính mục tiêu..............................................................................12

- Đảm bảo tính hệ thống..............................................................................12

- Đảm báo tính khả thi.................................................................................12

2.3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm

GDNN-GDTX huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay...................................12

2.3.2.1. Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức của cán bộ giáo viên,

nhân viên về thực hiện nhiệm vụ dạy nghề hệ sơ cấp trong bối cảnh hiện nay ở

Trung tâm GDNN – GDTX huyện Hà Trung.....................................................12

2.3.2.2. Đổi mới công tác tuyển sinh của Trung tâm GDNN–GDTX huyện

Hà Trung, xây dựng kế hoạch dạy nghề cụ thể, kịp thời.....................................13

2.3.2.3. Định kỳ tổ chức rà soát, điều chỉnh chương trình dạy nghề sơ cấp,

phù hợp yêu cầu phát triển năng lực của người học gắn với nhu cầu xã hội trong

bối cảnh hiện nay.................................................................................................14

2.3.2.4. Chỉ đạo giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy nghề hệ sơ

cấp và tăng cường kiểm tra giám sát, đánh giá kết quả học tập của học viên phù

hợp với đặc thù của dạy nghề hệ sơ cấp theo hướng phát triển năng lực thực

hiện......................................................................................................................14

2.3.2.5. Đầu tư và phát huy hiệu quả của hệ thống cơ sở vật chất, thiết bị

phục vụ hoạt động dạy nghề nhằm nâng cao chất lượng dạy sơ cấp nghề..........15

2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với trong quản lý hoạt động dạy

nghề hệ sơ cấp ở Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên

huyện Hà Trung trong bối cảnh hiện nay............................................................16

2.4.1. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp..........16

2.4.2. Kết quả..............................................................................................17

3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.......................................................................18

3.1. Kết luận....................................................................................................18

LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]