(SKKN HAY NHẤT) nâng cao chất lượng học toán thông qua bài tập áp dụng định lý talet cho học sinh

1. Mở đầu

1.1. Lí do chọn đề tài.

Môn Toán chiếm một vị trí hết sức quan trọng trong lĩnh vực khoa tự nhiên,

khoa học kỹ thuật cũng như trong cuộc sống hàng ngày. Thế nhưng không phải

học sinh nào cũng say mê và hứng thú học Toán đặc biệt là phân môn Hình học.

Bởi cái khó khi các em học phân môn hình học là không biết vận dụng lý thuyết

vào làm bài tập như thế nào? Chưa hình dung được khi giải một bài tập hình là làm

thế nào? Tư duy về hình học còn nhiều hạn chế. Chính vì vậy mà số học sinh yêu

thích học hình còn rất ít so với số học sinh thích học đại số.

Trong chương trình hình học phổ thông, định lý Talet là cầu nối giữa kiến

thức cụ thể, thực tế với kiến thức khái quát và trừu tượng. Dạng Toán “Ứng dụng

định lý Talét” có vai trò đặc biệt quan trọng trong học tập môn Toán bởi lẽ:

- Dạng bài tập “Ứng dụng định lý Talet” có tác dụng ôn tập, củng cố, khắc sâu

các kiến thức cơ bản phát huy năng lực tư duy, óc sáng tạo, trí thông minh và rèn

cho học sinh kỹ năng làm một số dạng Toán như: Chứng minh đường thẳng song

song; chứng minh các đoạn thẳng tỉ lệ; so sánh các tỉ số; chứng minh 3 điểm thẳng

hàng; chứng minh 3 đường thẳng đồng quy.

- Giải các bài tập “Áp dụng định lý Talet” góp phần phát triển tư duy sáng tạo,

linh hoạt. Tìm mối liên hệ áp dụng từ định lý Talet vào bài Toán chứng minh cụ

thể. Tìm ra cách giải hay và gọn nhất cho một bài toán hình.

- Giải bài tập “Áp dụng định lý Talet” có tác dụng rèn luyện kỹ năng thực hành,

giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh khi giải các bài toán đòi hỏi học sinh rèn

luyện cách lập luận có căn cứ chặt chẽ, vận dụng các định lý , tính chất cho phù

hợp. Cho nên khi giải các bài tập “Áp dụng định lý Talet” sẽ giúp học sinh củng cố

các kiến thức đã học. Phát triển khả năng trình bày bài làm, diễn đạt ngôn ngữ hình

học, rèn luyện khả năng phán đoán, phân tích, suy luận logic.

- Giải bài tập “Áp dụng định lý Talet” giáo dục cho học sinh đức tính kiên trì,

chính xác, cẩn thận.

- Trong thực tế dạy hình học ở trường THCS, việc làm cho học sinh hiểu và vận

dụng định lý Talet vào giải các bài tập có liên quan là một vấn đề quan trọng. Qua

quá trình dạy học bản thân tôi đã lựa chọn đề tài “Nâng cao chất lượng học toán

thông qua bài tập áp dụng định lý Talet cho học sinh lớp 8 trường THCS Thị

Trấn Thường Xuân”. Với đề tài này tôi hy vọng sẽ giúp học sinh không lúng túng

khi gặp các bài toán ứng dụng định lý Talet. Nó sẽ giúp học sinh học tốt hơn, hứng

thú, say mê hơn đối với môn Toán nói chung và phân môn hình học nói riêng.

1.2. Mục đích nghiên cứu.

Giúp học sinh cách học để nắm chắc nội dung lí thuyết và vận dụng một

cách thành thạo lí thuyết vào trong làm bài tập thông qua đó rèn luyện ở học sinh

các kỹ năng tư duy trí tuệ, hình thành những phẩm chất tư duy khoa học, giúp học

sinh hứng thú trong học tập phát huy cao độ tính tư duy tích cực, độc lập sáng tạo,

năng lực hoạt động và tự học của học sinh để từ đó tạo động lực cho các em thêm

yêu bộ môn Toán.

Đối với học sinh lớp 8 sau khi thử nghiệm dạy các bài tập “Áp dụng định lý

Talet” bằng các chuyên đề, giờ dạy trên lớp, học sinh hứng thú học tập, khắc sâu

LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]