Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

(SKKN HAY NHẤT) nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
1: MỞ ĐẦU
1.1.Lý do chọn đề tài:
Trong xu thế hội nhập, đòn bẩy giúp cho nhiều quốc gia có những bước tiến
nhanh, tiến mạnh, tiến vững chắc chính là ở giáo dục và đào tạo. Thấy rõ vai trò và
tầm quan trọng đó, trong nhiều kì đại hội gần đây, Đảng ta đã xây dựng định hướng
phát triển giáo dục và đào tạo, coi đây là lĩnh vực then chốt, tạo điều kiện cho giáo
dục và đào tạo thực hiện sứ mệnh đi trước, đón đầu. Quan điểm của Đảng về đường
lối phát triển giáo dục và đào tạo thể hiện ở Nghị quyết Trung ương 2 Khóa VIII;
Nghị quyết của Hội nghị lần thứ 6, lần thứ 9 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa
IX; Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, X,XI,XII,XIII. Từ các văn kiện
đó, đường hướng phát triển GD &ĐT được chỉ đạo:
- Coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu cùng với khoa học và công
nghệ là yếu tố quyết định góp phần tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội.
- Giáo dục và đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, với
khoa học công nghệ và củng cố quốc phòng an ninh. Xây dựng con người có
đầy đủ phẩm chất để xây dựng và bảo vệ đất nước.
Trong những năm gần đây, sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở Việt Nam nói chung
và việc giảng dạy ở Tiểu học nói riêng là vấn đề được xã hội rất quan tâm. Khi bàn
đến vai trò của những người thầy trong sự nghiệp giáo dục, Thủ tướng Phạm Văn
Đồng viết: “Thầy giáo là nhân vật trọng tâm trong nhà trường, là người quyết định và
tạo nên những con người mới xã hội chủ nghĩa. Vậy thầy giáo phải không ngừng vươn
lên, rèn luyện tu dưỡng về mọi mặt để thực sự xứng đáng là người thầy giáo xã hội
chủ nghĩa”. Đồng thời Thủ tướng còn chỉ ra rằng: “Vấn đề lớn nhất trong giáo dục của
ta hiện nay là tạo điều kiện thuận lợi nhất để đội ngũ giáo viên dần dần trở thành một
đội quân đủ năng lực, đủ tư cách để làm tròn sứ mạng của mình”.
Từ bao đời nay, ông cha ta đều mong muốn ở người thầy phải “Biết mười
dạy một” và cũng yêu cầu người thầy phải dạy làm sao cho những học trò của
mình phải “Học một biết mười”.
Để đáp ứng nhu cầu đổi mới của xã hội, ngành giáo dục đặt ra cho hệ thống
giáo dục nói chung và bậc tiểu học nói riêng, việc nâng cao chất lượng dạy học
1
LUAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]