Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam
(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chia nhóm và rèn kỹ năng điều hành nhóm nhằm nâng cao chất lượng
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ
PHÒNG GD&ĐT TRIỆU SƠN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHIA NHÓM VÀ RÈN KỸ NĂNG ĐIỀU
HÀNH NHÓM NHẰM NÂNG CÁO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CHO
HỌC SINH LỚP 3
Người thực hiện: Phạm Đức Thành
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thọ Vực
SKKN thuộc lĩnh vực: khác
THANH HÓA NĂM 2021
UAN VAN CHAT LUONG download : add [email protected]
TT
1 1. MỞ ĐẦU
2 1.1. Lí do chọn đề tài
3 1.2. Mục đích nghiên cứu.
4 1.3. Đối tượng nghiên cứu
5 1.4. Phương pháp nghiên cứu
6 2. NỘI DUNG
7 2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm.
8 2.2. Thực trạng.
9 2.2.1. Thuận lợi
10 2.2.2. Khó khăn
11 2.3. Giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.
12
2.3.1. Giải pháp 1: Giáo viên cần nâng cao tay nghề trong
việc tổ chức dạy học nhóm.
13
2.3.2. Giải pháp 2: Dạy học theo nhóm giáo viên cần rèn cho
học sinh một số kĩ năng.
14
2.3.3. Giải pháp 3:Giáo viên thực hiện dạy học theo nhóm
một cách khoa học.
15 2.3.4. Giải pháp 4:Khảo sát dạy học theo nhóm qua thực tế.
16 2.4. Hiệu quả, với bản thân , đồng nghiệp và nhà trường.
17 2.4.1. Bài học kinh nghiệm
18 2.4.2. Hiệu quả của Sáng kiến kinh nghiệm.
19 3. KẾT LUẬN KIÊN NGHỊ
20 3.1. Kết luận
21 3.2. Kiến nghị