Rèn kỹ năng đọc cho HS lớp 2

Phßng gi¸o dôc huyÖn ®«ng triÒu

Trêng tiÓu häc b×nh khª

Líp 2 g

Tæ chuyªn m«n 2-3

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

rÌn kü n¨ng rÌn ®äc cho häc sinh líp

2

Ngêi thùc hiÖn: Vi ThÞ Loan

Th¸ng 4

/n¨m2007

N¨m häc :

2007-2008

I.PhÇn më ®Çu

1.1.Lý do chän s¸ng kiÕn kinh nghiÖm.

a. C¬ së lý luËn:

Trªn thÕ giíi quèc gia nµo cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn th× ë ®ã nÒn

gi¸o dôc sÏ cã sù ®Çu t hîp lý vµ ph¸t triÓn m¹nh mÏ. HÖ thèng gi¸o

dôc cña mçi níc chÝnh lµ thíc ®o cña sù ph¸t triÓn kinh tÕ – x· héi

cña chÝnh quèc gia ®ã. Trong hÖ thèng gi¸o dôc cña mçi quèc gia th×

gi¸o dôc tiÓu häc gi÷ vÞ trÝ ®Æc biÖt quan träng. Nã lµ c¬ së, nÒn mãng

v÷ng ch¾c cho toµn bé hÖ thèng gi¸o dôc – lµ c¸i n«i cña nÒn gi¸o

dôc.

Trong quyÕt ®Þnh sè 2957- GD-§T cña bé trëng gi¸o dôc vµ ®µo

t¹o ®· chØ râ vÞ trÝ, tÝnh chÊt cña gi¸o dôc tiÓu häc “ TiÓu häc lµ cÊp

häc nÒn t¶ng v÷ng ch¾c cho gi¸o dôc phæ th«ng vµ toµn bé hÖ thèng

gi¸o dôc quèc d©n” Trong c¸c m«n häc ë nhµ trêng tiÓu häc th× m«n

tiÕng viÖt cã ý nghÜa vµ vÞ trÝ quan träng víi t c¸ch lµ mét bé phËn cña

khoa häc gi¸o dôc. Víi môc ®Ých cung cÊp cho häc sinh bèn kü n¨ng

“ §äc , nghe , nãi , viÕt. §ã chÝnh lµ c¸c kü n¨ng c¬ b¶n cña ph¬ng

ph¸p d¹y häc ë tiÓu häc. Ph¬ng ph¸p DH TV ë tiÓu häc ®îc qui ®Þnh

bëi nh÷ng ®Æc thï cña häc sinh ë løa tuæi nµy. Vµo cÊp häc tiÓu häc

HS b¾t ®Çu chuyÓn tõ ho¹t ®éng chñ ®¹o lµ vui ch¬i sang ho¹t ®éng

häc tËp .§ã lµ mét khã kh¨n ®èi v¬Ý c¸c em .§Æc biÖt lµ vµo líp mét ,

c¸c em b¾t ®Çu tiÕp xóc víi mét d¹ng ho¹t ®éng ng«n ng÷ míi , hoµn

toµn khã :®äc vµ viÕt , ®ång thêi c¸c em b¾t ®Çu gia nhËp vµo ph¹m vi

giao tiÕp míi cã tÝnh chÊt x· héi – giao tiÕp líp häc víi nh÷ng ®ßi

hái kh¸c víi ph¹m vi giao tiÕp gia ®×nh mµ c¸c em ®· quen thuéc vµ lµ

lÇn ®Çu tiªn c¸c em biÕt ®Õn “ chuÈn ng«n ng÷” , kh«ng ph¶i nãi thÕ

nµo còng ®îc mµ ph¶i ph©n biÖt c¸i g× lµ “cã thÓ”vµ c¸i g× lµ “ kh«ng

thÓ” khi sö dông ng«n ng÷ . §ã lµ nh÷ng ®iÒu mäi ngêi ®· tho¶ thuËn

, qui íc nãi thÕ nµy th× ®îc mµ nãi thÕ kh¸c lµ kh«ng ®îc dÉu ®iÒu ®ã

lµ hîp l« gÝc v× ë trêng häc , ho¹t ®éng chñ ®¹o lµ ho¹t ®éng häc tËp,

2