Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam
Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố cà mau tỉnh cà mau
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
---------------------------------
TRẦN THỊ VÂN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA
TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƢỜNG MẦM NON
NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ
CÀ MAU TỈNH CÀ MAU
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Đà Nẵng – Năm 2021
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
---------------------------------
TRẦN THỊ VÂN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA
TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƢỜNG MẦM NON
NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ
CÀ MAU TỈNH CÀ MAU
Chuyên nghành : Quản lý giáo dục
Mã số : 8140114
LUẬN VĂN THẠC SĨ
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHÓA HỌC:
TS. NGUYỄN THỊ TRÂM ANH
Đà Nẵng – Năm 2021
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan là đề tài: “Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở
các trƣờng mầm non ngoài công lập trên địa bàn thành phố Cà Mau, tỉnh Cà
Mau” đƣợc hình thành và phát triển từ những quan điểm của chính cá nhân tôi, dƣới
sự hƣớng dẫn khoa học của TS. Nguyễn Thị Trâm Anh, các số liệu và kết quả nghiên
cứu trong Luận văn là hoàn toàn trung thực, kết quả nghiên cứu chƣa đƣợc ai công bố
trong các công trình nghiên cứu khoa học nào trƣớc đó.
Tác giả
Trần Thị Vân
iv
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ...........................................................................................................i
TRANG THONG TIN.................................................................................................. ii
MỤC LỤC .....................................................................................................................iv
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT................................................................................. viii
DANH MỤC CÁC BẢNG............................................................................................ix
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ......................................................................................xi
MỞ ĐẦU.........................................................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài...................................................................................................1
2. Mục tiêu nghiên cứu .............................................................................................2
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu ......................................................................2
4. Giả thuyết khoa học ..............................................................................................2
5. Nhiệm vụ nghiên cứu............................................................................................2
6. Phạm vi nghiên cứu ..............................................................................................3
7. Phƣơng pháp nghiên cứu ......................................................................................3
8. Cấu trúc của luận văn............................................................................................3
CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
CỦA TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƢỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP................4
1.1.Tổng quan các nghiên cứu liên quan đến đề tài ........................................................4
1.1.1. Các nghiên cứu ở ngoài nƣớc ........................................................................4
1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nƣớc..........................................................................5
1.2. Các khái niệm chính của đề tài.................................................................................6
1.2.1. Quản lý...........................................................................................................6
1.2.2. Quản lý giáo dục .............................................................................................9
1.2.3. Quản lý nhà trƣờng .......................................................................................10
1.2.4. Trƣờng mầm non ngoài công lập..................................................................13
1.2.5. Hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non .............................13
1.2.6. Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non ................16
1.3. Hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non ngoài công lập.................16
1.3.1. Hoạt động vui chơi – hoạt động chủ đạo cho sự phát triển tâm lý của trẻ
mẫu giáo ........................................................................................................................16
1.3.2. Lý luận về hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non ngoài
công lập..........................................................................................................................19
1.4. Quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non ngoài công lập .31
v
1.4.1. Quản lý mục tiêu hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non
ngoài công lập................................................................................................................31
1.4.2. Quản lý nội dung hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non
ngoài công lập................................................................................................................31
1.4.3. Quản lý phƣơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở trƣờng mầm non ngoài công lập.........................................................................32
1.4.4. Quản lý điều kiện tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ..................32
1.4.5. Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo
ở trƣờng mầm non ngoài công lập.................................................................................33
1.4.6 Các yếu tố ảnh hƣởng đến hiệu quả quản lý hoạt động vui chơi của trẻ
mẫu giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập...........................................................33
TIỂU KẾT CHƢƠNG 1................................................................................................35
CHƢƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA
TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƢỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
THÀNH PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU.................................................................36
2.1. Khái quát quá trình khảo sát thực trạng..................................................................36
2.1.1. Mục tiêu khảo sát..........................................................................................36
2.1.2. Đối tƣợng và quy mô khảo sát thực trạng.....................................................36
2.1.3. Nội dung khảo sát .........................................................................................37
2.1.4. Phƣơng pháp và cách xử lý số liệu khảo sát.................................................37
2.2. Khái quát về điều kiện tự nhiên, văn hoá, kinh tế, chính trị, xã hội và tình hình
giáo dục tại tỉnh Cà Mau ...............................................................................................38
2.2.1. Điều kiện tự nhiên.........................................................................................38
2.2.2. Tình hình văn hoá, kinh tế, chính trị, xã hội tỉnh Cà Mau............................39
2.2.3. Tình hình giáo dục tại tỉnh Cà Mau ..............................................................39
2.2.4. Vài nét về giáo dục mầm non thành phố Cà Mau.........................................41
2.3. Thực trạng hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non ngoài công
lập trên địa bàn thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau..........................................................43
2.3.1. Nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và cha mẹ học sinh về hoạt
động vui chơi của trẻ mẫu giáo .....................................................................................43
2.3.2. Thực trạng mục tiêu hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm
non ngoài công lập.........................................................................................................44
2.3.3. Thực trạng nội dung hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các trƣờng
mầm non ngoài công lập Thành phố Cà Mau ...............................................................44
2.3.4. Thực trạng sử dụng phƣơng pháp tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau....................................45
vi
2.3.5. Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau....................................47
2.3.6. Thực trạng điều kiện tổ chức hoạt động vui chơi ở trƣờng mầm non
ngoài công lập thành phố Cà Mau.................................................................................48
2.3.7. Kiểm tra, đánh giá hoạt động vui chơi ở trƣờng mầm non ngoài công lập
thành phố Cà Mau..........................................................................................................49
2.4. Thực trạng quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các trƣờng mầm non
ngoài công lập thành phố Cà Mau.................................................................................50
2.4.1. Thực trạng quản lý mục tiêu hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các
trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau .....................................................50
2.4.2. Thực trạng quản lý nội dung hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các
trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau .....................................................52
2.4.3. Thực trạng quản lý phƣơng pháp tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau....................................53
2.4.4. Thực trạng quản lý hình thức tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau....................................54
2.4.5. Thực trạng quản lý các điều kiện tổ chức hoạt động vui chơi ở trƣờng
Mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau ................................................................56
2.4.6. Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động vui chơi ở
trƣờng Mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau.....................................................59
2.4.7. Thực trạng các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động vui chơi của trẻ
mẫu giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau............................62
2.5. Đánh giá chung về khảo sát thực trạng quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau..............65
2.5.1. Ƣu điểm và kết quả chính .............................................................................65
2.5.2. Hạn chế và nguyên nhân của các hạn chế.....................................................66
TIỂU KẾT CHƢƠNG 2................................................................................................68
CHƢƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ
MẪU GIÁO Ở CÁC TRƢỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀNH
PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU.................................................................................70
3.1. Những nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau....................................70
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo quán triệt mục tiêu của giáo dục mầm non .................70
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả................................................................70
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính an toàn..................................................................70
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo phù hợp thực tiễn, đảm bảo tính khả thi .....................70
vii
3.1.5. Đảm bảo tính kế thừa và tính đồng bộ..........................................................70
3.2. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở các
trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau .....................................................71
3.2.1. Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về tổ chức
hoạt động vui chơi và quản lý hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm
non .................................................................................................................................71
3.2.2. Tổ chức xây dựng chuẩn hoá nội dung hoạt động vui chơi của trẻ mẫu
giáo phù hợp với từng chủ đề trong năm học................................................................72
3.2.3. Chỉ đạo đa dạng hoá phƣơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động vui chơi
của trẻ mẫu giáo phù hợp với nội dung, chủ đề giáo dục..............................................74
3.2.4. Xây dựng môi trƣờng tổ chức hoạt động vui chơi an toàn, hiệu quả, sáng
tạo cho trẻ mẫu giáo.......................................................................................................76
3.2.5. Xây dựng tiêu chí đánh giá tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo
theo hƣớng hình thành kỹ năng xã hội ..........................................................................79
3.2.6. Sự phối hợp giữa nhà trƣờng và cha mẹ trẻ trong tổ chức hoạt động vui
chơi cho trẻ mẫu giáo ....................................................................................................80
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp.............................................................................82
3.4. Khảo nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp.........................82
3.4.1. Mục đích khảo nghiệm..................................................................................82
3.4.2. Nội dung, cách thức khảo nghiệm ................................................................83
3.4.3. Kết quả khảo nghiệm ...................................................................................83
TIỂU KẾT CHƢƠNG 3................................................................................................89
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .............................................................................90
TÀI LIỆU THAM KHẢO...........................................................................................93
PHỤ LỤC
QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (BẢN SAO)
viii
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
STT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ
1 CBQL Cán bộ quản lí
2 CMHS Cha mẹ học sinh
3 GD&ĐT Giáo dục và đào tạo
4 GDMN Giáo dục mầm non
5 GV Giáo viên
6 GVMN Giáo viên mầm non
ix
DANH MỤC CÁC BẢNG
Số hiệu
bảng
Tên bảng Trang
2.1. Danh sách các trƣờng khảo sát 36
2.2. Trình độ chuyên môn của GVMN các trƣờng khảo sát 37
2.3.
Đánh giá về tầm quan trọng của hoạt động vui chơi của trẻ
MG
43
2.4. Đánh giá về nội dung các hoạt động vui chơi của trẻ MG 44
2.5.
Đánh giá về phƣơng pháp tổ chức hoạt động vui chơi của
trẻ MG
45
2.6.
Đánh giá về hình thức tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ
MG
47
2.7.
Đánh giá về điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng
tự phục vụ của trẻ
48
2.8. Đánh giá về kết quả hoạt động vui chơi cho trẻ MG 49
2.9.
Đánh giá về quản lý mục tiêu hoạt động vui chơi của trẻ
mẫu giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố
Cà Mau
50
2.10.
Đánh giá về quản lý nội dung hoạt động vui chơi của trẻ
mẫu giáo ở các trƣờng mầm non ngoài công lập thành phố
Cà Mau
52
2.11.
Đánh giá về quản lý phƣơng pháp tổ chức hoạt động vui
chơi của trẻ mẫu giáo
53
2.12.
Đánh giá về quản lý hình thức tổ chức hoạt động vui chơi
của trẻ mẫu giáo
54
2.13.
Đánh giá về quản lý các điều kiện tổ chức hoạt động vui
chơi ở trƣờng Mầm non ngoài công lập thành phố Cà Mau
56
2.14.
Đánh giá về quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động
vui chơi ở trƣờng Mầm non ngoài công lập thành phố Cà
Mau
59
2.15.
Đánh giá về các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động
vui chơi cho trẻ MG
62
x
Số hiệu
bảng
Tên bảng Trang
3.1.
ết quả khảo sát về mức độ cần thiết của các biện pháp
quản lý HĐVC của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non
83
3.2.
ết quả khảo sát về mức độ khả thi của các biện pháp
quản lý HĐVC của trẻ mẫu giáo ở trƣờng mầm non
85
3.3. Thứ hạng tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp 87
xi
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
Số hiệu
biểu đồ
Tên biểu đồ Trang
3.1.
Mối tƣơng quan mức độ cần thiết và khả thi của các biện
pháp QL HĐVC cho trẻ MG tại các trƣờng MN ngoài công
lập trên địa bàn TP. Cà Mau
88