Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam
Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học đà nẵng
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
PHAN THỊ LOAN TRINH
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
ĐÀ NẴNG - Năm 2022
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
PHAN THỊ LOAN TRINH
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 8.14.01.14
LUẬN VĂN THẠC SỸ
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN QUANG GIAO
ĐÀ NẴNG – Năm 2022
iv
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU.........................................................................................................................1
1. Lí do chọn đề tài .................................................................................................1
2. Mục đích nghiên cứu ..........................................................................................2
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu....................................................................2
4. Giả thuyết khoa học ............................................................................................2
5. Nhiệm vụ nghiên cứu..........................................................................................3
6. Phương pháp nghiên cứu ....................................................................................3
7. Giới hạn phạm vi nghiên cứu..............................................................................4
8. Cấu trúc của luận văn..........................................................................................4
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH
GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ..................5
1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ..................................................................................5
Nghiên cứu ở nước ngoài..............................................................................5
Nghiên cứu ở trong nước ..............................................................................6
1.2. Các khái niệm chính của đề tài...............................................................................10
Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập............................................................10
Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập .............................13
1.3. Hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường đại học .....13
Vai trò, ý nghĩa của hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên ................................................................................................................................13
Chức năng của hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
.......................................................................................................................................15
Như vậy sẽ tạo ra một môi trường cạnh tranh lành mạnh giữa các đối tượng
được ĐG. .......................................................................................................................15
Mục đích của hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
.......................................................................................................................................15
Nội dung của hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
.......................................................................................................................................16
Phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên ................17
Hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên .....................18
Điều kiện kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên......................19
1.4. Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học
.......................................................................................................................................19
Quản lý thực hiện mục tiêu hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
của sinh viên ..................................................................................................................19
Quản lý nội dung hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
.......................................................................................................................................20
v
Quản lý phương pháp hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên ................................................................................................................................21
Quản lý hình thức hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên ................................................................................................................................22
Quản lý đánh giá hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
.......................................................................................................................................23
Quản lý các điều kiện đảm bảo hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học
tập của sinh viên ............................................................................................................24
1.5. Yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên trường đại học........................................................................................................25
Các yếu tố khách quan................................................................................25
Các yếu tố chủ quan....................................................................................25
Tiểu kết chương 1..........................................................................................................27
Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI
HỌC ĐÀ NẴNG...........................................................................................................29
2.1. Khái quát quá trình khảo sát...................................................................................29
Mục đích khảo sát.......................................................................................29
Nội dung khảo sát .......................................................................................29
Đối tượng, địa bàn khảo sát ........................................................................29
Xử lý số liệu khảo sát .................................................................................30
2.2. Khái quát về trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng .................................30
Lịch sử hình thành và phát triển .................................................................30
Sứ mạng, mục tiêu đào tạo..........................................................................31
Chức năng, nhiệm vụ ..................................................................................31
Đội ngũ cán bộ, viên chức ..........................................................................32
Quy mô đào tạo của nhà trường..................................................................32
Cơ cấu tổ chức của nhà trường ...................................................................33
2.3. Thực trạng hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại
học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng ................................................................................33
Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên về tầm quan
trọng của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên .........................................33
Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên về mục đích
của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên...................................................34
Thực trạng thực hiện nội dung kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên ................................................................................................................................35
Thực trạng thực hiện phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của
sinh viên.........................................................................................................................36
Thực trạng hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên....38
vi
Thực trạng đánh giá hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh
viên ................................................................................................................................39
Thực trạng các điều kiện đảm bảo hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học
tập của sinh viên ............................................................................................................42
2.4. Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV Trường
Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng .........................................................................44
Quản lý mục tiêu hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV ..44
Quản lý nội dung hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV ..45
Quản lý phương pháp hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV
.......................................................................................................................................46
Quản lý hình thức hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV .47
Quản lý công tác đánh giá hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của
SV ..................................................................................................................................49
Quản lý các điều kiện đảm bảo hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học
tập của sinh viên ............................................................................................................50
2.5. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đối với hoạt động quản lý kiểm tra - đánh giá kết
quả học tập của SV Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng ............................51
Các yếu tố khách quan................................................................................51
Các yếu tố chủ quan....................................................................................52
2.6. Đánh giá chung về quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV
Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng ............................................................53
Điểm mạnh..................................................................................................53
Hạn chế .......................................................................................................54
Thời cơ........................................................................................................55
Thách thức ..................................................................................................55
Đánh giá chung ...........................................................................................55
Tiểu kết chương 2..........................................................................................................56
Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT
QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC
ĐÀ NẴNG.....................................................................................................................57
3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ..........................................................................57
Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn .............................................................57
Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ ..............................................................57
Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi ................................................................57
Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống .............................................................58
Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả .............................................................58
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng ...........................................................58
Tổ chức nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên về
tầm quan trọng và mục đích của kiểm tra - đánh giá trong quá trình dạy học ..............58
vii
Tăng cường tổ chức tập huấn cho giảng viên, SV về hoạt động kiểm tra -
đánh giá kết quả học tập của SV ...................................................................................61
Tổ chức rà soát, điều chỉnh, bổ sung hệ thống văn bản quy định về hoạt động
kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV...................................................................63
Tổ chức hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV đảm bảo tính
chính xác, khách quan và công bằng.............................................................................64
Triển khai xây dựng ngân hàng - câu hỏi đề thi đối với tất các học phần về
hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV..................................................66
Đảm bảo hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị trong tổ chức hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV............................................................................68
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp.............................................................................70
3.4. Khảo nghiệm tính cấp thiết, tính khả thi của các biện pháp...................................71
Mục đích khảo nghiệm ...............................................................................71
Quá trình khảo nghiệm ...............................................................................71
Kết quả khảo nghiệm..................................................................................71
Tiểu kết chương 3..........................................................................................................77
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .............................................................................79
TÀI LIỆU THAM KHẢO...........................................................................................81
PHỤ LỤC ..................................................................................................................PL1
viii
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
CBQL Cán bộ quản lí
ĐG Đánh giá
ĐHĐN Đại học Đà Nẵng
ĐHNN Đại học Ngoại ngữ
ĐT Đào tạo
ĐTB Điểm trung bình
GD Giáo dục
GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo
GDĐH Giáo dục đại học
GV Giảng viên
KQHT Kết quả học tập
KT Kiểm tra
KT-ĐG Kiểm tra - đánh giá
QL Quản lý
QLGD Quản lý giáo dục
SV Sinh viên
ix
DANH MỤC CÁC BẢNG
Số hiệu
bảng
Tên bảng Trang
2.1. Đặc điểm cỡ mẫu khảo sát 29
2.2.
Quy mô đào tạo SV của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học
Đà Nẵng
32
2.3.
Nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động kiểm tra - đánh
giá kết quả học tập của sinh viên
33
2.4.
Nhận thức mục đích của hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả
học tập của sinh viên 34
2.5.
Đánh giá của giảng viên, cán bộ quản lý, sinh viên về việc thực
hiện nội dung kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên 35
2.6.
Đánh giá của sinh viên về các phương pháp kiểm tra - đánh
giá kết quả học tập của sinh viên
36
2.7.
Đánh giá của GV, CBQL về các phương pháp kiểm tra - đánh
giá kết quả học tập của sinh viên
37
2.8.
Đánh giá của sinh viên về các hình thức kiểm tra - đánh giá kết
quả học tập của sinh viên
38
2.9.
Đánh giá của CBQL, GV về các hình thức kiểm tra - đánh giá
kết quả học tập của sinh viên
39
2.10.
Đánh giá của sinh viên về công tác đánh giá hoạt động kiểm
tra -đánh giá kết quả học tập của sinh viên
40
2.11.
Đánh giá của CBQL, GV về công tác đánh giá việc kiểm tra -
đánh giá kết quả học tập của sinh viên 41
2.12.
Đánh giá của SV về điều kiện đảm bảo việc kiểm tra - đánh
giá kết quả học tập của sinh viên 42
2.13.
Đánh giá của CBQL, GV về điều kiện đảm bảo việc kiểm tra -
đánh giá kết quả học tập của sinh viên
43
2.14.
Đánh giá của CBQL, GV về quản lý mục tiêu hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV
44
2.15.
Đánh giá của CBQL, GV về quản lý nội dung hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV
45
2.16.
Đánh giá của CBQL, GV về quản lý phương pháp hoạt động
kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV
46
2.17.
Đánh giá của CBQL, GV về quản lý hình thức hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV
48
2.18.
Đánh giá của CBQL, GV về quản công tác đánh giá hoạt động
kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV
49
x
Số hiệu
bảng
Tên bảng Trang
2.19.
Đánh giá của CBQL, GV về điều kiện đảm bảo hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên 50
2.20.
Các yếu tố khách quản ảnh hưởng đến quản lý hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV trường Đại học Ngoại
ngữ - Đại học Đà Nẵng
51
2.21.
Các yếu tố chủ quản ảnh hưởng đến quản lý hoạt động kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập của SV trường Đại học Ngoại
ngữ - Đại học Đà Nẵng
52
3.1.
Kết quả đánh giá tính cấp thiết của các biện pháp quản lý hoạt
động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV Trường
ĐHNN - ĐHĐN
72
3.2.
Kết quả đánh giá tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt
động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV Trường
ĐHNN-ĐHĐN
74