Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Nghiên cứu y học ở Việt Nam: Đặc điểm, thiếu sót, và sai sót potx
MIỄN PHÍ
Số trang
36
Kích thước
353.9 KB
Định dạng
PDF
Lượt xem
765

Nghiên cứu y học ở Việt Nam: Đặc điểm, thiếu sót, và sai sót potx

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

Nghiên cứu y học ở Việt Nam: Đặc

điểm, thiếu sót, và sai sót

Nguyễn Văn Tuấn

Sự có mặt của y học Việt Nam trên trường quốc tế còn rất khiêm tốn, bởi

vì phần lớn các nghiên cứu y học ở Việt Nam được công bố trong các tạp

chí y học trong nước. Trong một phân tích tổng hợp gần đây của tác giả

Phạm Duy Hiển, trong thời gian 1995 đến 2004, trung bình hàng năm giới

nghiên cứu y khoa Việt Nam công bố khoảng 1000 bài báo y sinh học

trong các tập san y học trong và ngoài nước; trong số này chỉ có 5 bài

trong các tập san y học quốc tế [1]. Nói cách khác, chỉ có khoảng 0,5%

nghiên cứu y học từ Việt Nam có mặt trên các diễn đàn y học quốc tế. Con

số này còn rất khiêm tốn nếu so với các nước lân cận như Thái Lan hay

Mã Lai.

Có nhiều lí do tại sao các nghiên cứu chỉ công bố trên các tạp chí địa

phương, kể cả sự liên quan của nghiên cứu đối với tình hình và bối cảnh

Việt Nam, soạn thảo bằng tiếng Việt, hay không được chấp nhận cho công

bố trên các tập san quốc tế. Nhưng hoạt động khoa học là một lĩnh vực phi

biên giới, cho nên dù là nghiên cứu từ Việt Nam, nhưng nếu các nghiên

cứu có chất lượng tốt (như ý tưởng mới hay phương pháp nghiên cứu

đúng tiêu chuẩn khoa học) thì các nghiên cứu đó vẫn có giá trị khoa học,

và vẫn có thể xuất hiện trong các tập san y học quốc tế. Do đó, vấn đề

chất lượng các nghiên cứu đã công bố trong các tạp chí y học ở Việt Nam

cần được đặt ra để tìm một hướng đi tích cực hơn.

Người viết bài này đã điểm qua một số bài báo khoa học xuất hiện trong

các tạp chí y học thuộc trường Đại học Y Hà Nội, Đại học Y Dược Thành

phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Y học thực hành, Tạp chí Nghiên cứu Y học, và

Tạp chí Dược học. Các bài báo này được công bố trong khoảng thời gian

từ 2001 đến 2006. Trong mỗi số và mỗi tạp chí, tôi ngẫu nhiên chọn ra 3

bài ở mục “nghiên cứu y học” (hay tương tự). Tất cả có 56 bài được chọn,

và tôi đọc tất cả và ghi chú những điểm cần lưu ý về ý tưởng, phương

pháp và cách trình bày kết quả nghiên cứu.

Điểm qua các bài báo này, tôi thấy các nhiều nhà nghiên cứu trong nước

đã có những công trình nghiên cứu có ích với ý tưởng hay, có thể ứng

dụng vào việc chăm sóc bệnh nhân. Chẳng hạn như những công trình

nghiên cứu về HIV và so sánh phương pháp xét nghiệm sinh hóa (do các

nhà nghiên cứu thuộc Đại học Y Dược TPHCM tiến hành) hay nghiên cứu

về độ tuổi mãn kinh và các yếu tố liên quan đến mãn kinh (Đại học Y Hà

Nội) mà kết quả rất thú vị và có thể khai triển thêm thành một nghiên cứu

có ích cho bệnh nhân. Ngoài ra, còn có một số nghiên cứu mang tính phát

triển phương pháp xét nghiệm và chẩn đoán mới với kết quả rất đáng

khích lệ. Trong điều kiện hạn hẹp kinh phí và cơ sở vật chất mà các đồng

nghiệp trong nước đã tiến hành những nghiên cứu qui mô lớn và công phu

như thế quả là một nỗ lực đáng trân trọng. Tôi thiết nghĩ những công trình

như thế đáng lẽ phải có mặt trong các tập san y học uy tín trên thế giới,

nhưng rất tiếc điều đó chưa xảy ra.

Vấn đề đặt ra là tại sao các nghiên cứu như thế không có mặt trên các

diễn đàn y học quốc tế? Điểm qua các nghiên cứu này một cách cẩn thận,

tôi cho rằng nguyên nhân là do thiết kế nghiên cứu chưa được thỏa đáng

và chưa có hệ thống. Ngoài ra, còn có rất nhiều nghiên cứu với khá nhiều

thiếu sót và sai lầm, vì khiếm khuyết trong phương pháp nghiên cứu và do

đó chất lượng không mấy cao. Có khi những thiếu sót và sai lầm này rất

nghiêm trọng đến độ kết quả nghiên cứu rất khó diễn dịch, và có thể nói là

không có giá trị khoa học gì cả. Trong bài viết này, tôi sẽ nêu lên một số

thiếu sót phổ biến nhất và sẽ đưa ra một số đề nghị để nâng cao chất

lượng nghiên cứu y học ở trong nước.

Ý tưởng: thiếu cái mới

Giá trị một nghiên cứu y học có thể đánh giá qua bốn câu hỏi chính: tại

sao nghiên cứu (ý tưởng hay vấn đề nghiên cứu), đã làm gì (phương

pháp), phát hiện cái gì (kết quả), và kết quả đó có ý nghĩa gì (thảo luận về

kết quả). Về phần ý tưởng nghiên cứu, có thể nói ngắn gọn rằng gần như

tất cả các nghiên cứu xuất hiện trong các tập san y học trong nước xoay

quanh 4 chủ đề chính như sau:

 Nghiên cứu mô tả thuần túy ở một nhóm bệnh nhân hay quần thể,

như chỉ số sinh hóa ở bệnh nhân tai biến mạch máu não, chỉ số lipid

ở bệnh nhân cao huyết áp, tế bào lymphô và CD4 ở bệnh nhân

AIDS/HIV, mật độ xương ở đàn ông, v.v… Vì tính chất mô tả, cho

nên các nghiên cứu này chưa thể đào sâu và phân tích các vấn đề

bệnh lí, lâm sàng.

 Nghiên cứu tìm hiểu các yếu tố nguy cơ cũng chiếm một phần khá

lớn trong các nghiên cứu lâm sàng ở Việt Nam. Các nghiên cứu này

có mục tiêu chính là phát hiện các yếu tố có thể liên quan đến bệnh.

Một số nghiên cứu tiêu biểu như yếu tố miễn dịch ở bệnh nhân viêm

cầu thận, nguyên nhân của tình trạng thiếu máu ở trẻ em, mối liên

hệ giữa homocysteine và nhồi máu não, yếu tố dự đoán phù não tử

vong, v.v… Nhưng các nghiên cứu này đáng lẽ phải được tiến hành

theo thời gian (tức theo dõi đối tượng một thời gian để xác định các

yếu tố nguy cơ ban đầu và phát triển bệnh về sau), nhưng rất tiếc

các nghiên cứu ở Việt Nam chỉ giới hạn ở dạng “cắt ngang”, thành

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!