Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở viện đại học mở hà nội

Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên

ở Viện Đại học Mở Hà Nội

Lương Tuấn Long

Trường Đại học Giáo dục

Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 60 14 05

Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc

Năm bảo vệ: 2008

Abstract: Nghiên cứu cơ sở lý luận về những vấn đề quản lý nhà trường và công tác

quản lý sinh viên. Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý sinh viên tại Viện Đại học Mở Hà

Nội như quản lý học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên hệ chính quy; công tác

giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên; các chế độ chính sách; quản

lý sinh viên ngoại trú; công tác thi đua khen thưởng và kỷ luật ... Qua đó đề xuất một số

biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên tại Viện Đại học Mỏ Hà Nội: tăng cường

quản lý hoạt động học và tự học của sinh viên; tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng,

đạo đức, lối sống cho sinh viên; tổ chức tốt công tác quản lý sinh viên ngoại trú; ứng

dụng công nghệ tin học vào công tác quản lý sinh viên; tổ chức tốt công tác thi đua khen

thưởng cho sinh viên và các tổ chức, cá nhân làm tốt công tác quản lý sinh viên

Keywords: Quản lý giáo dục; Viện Đại học Mở Hà Nội; Sinh viên

Content

1. Lí do chọn đề tài

Bác Hồ đã từng nói: “Thanh niên là chủ tương lai của nước nhà, nước nhà thịnh hay suy,

yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên”. Trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước cũng

như trên các mặt trận chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học kỹ thuật,... thanh niên đóng một vai trò

cực kỳ quan trọng mà trong đó lực lượng sinh viên được coi là đội ngũ tri thức trẻ, được trang bị

những kỹ năng, kiến thức cơ bản, là nguồn nhân lực bổ xung cho tầng lớp trí thức tương lai để

phát triển đất nước.

Sinh viên là lớp thanh niên đang ở tuổi trưởng thành, đang hoàn thiện về nhân cách, có

nhu cầu khẳng định mạnh mẽ về cá tính, thích hoạt động tập thể, thích khám phá...khi có cơ hội

các em có thể tụ tập để cùng thoả mãn các nhu cầu và hứng thú riêng. Do chưa quen với môi

trường sinh hoạt, học tập mới, do ý thức tự giác chưa tốt, đồng thời với điều kiện xã hội phức

tạp, do sự buông lỏng quản lý ở phía những người có trách nhiệm (nhà trường và địa phương),

một bộ phận sinh viên không làm chủ được bản thân, rất dễ bị nảy sinh tiêu cực, biến thành tội

phạm, phần tử xấu.

Năm học 2006 – 2007, Viện Đại học Mở Hà Nội có 8042 sinh viên hệ chính quy đang

theo học tại 7 Khoa, trong đó chỉ có khoảng 15% có gia đình trú tại Hà Nội, còn lại là các em

thuộc các tỉnh khác phải ngoại trú tại nhà dân xung quanh địa bàn gần địa điểm học tập.

Hiện nay, tại Viện Đại học Mở Hà Nội công tác quản lý, giáo dục sinh viên còn nhiều

vấn đề cần quan tâm, khắc phục đó là: sự bất cập, không đồng bộ và hiệu quả quản lý sinh viên

chưa đạt với yêu cầu của nhà trường và của toàn xã hội; nhiều biện pháp quản lý giáo dục sinh

viên còn mang tính chất tình thế và tạm thời, và cũng chưa xây dựng được Quy chế riêng về

công tác học sinh – sinh viên của Viện Đại học Mở Hà Nội.

Qua thời gian học tập tại Khoa Sư Phạm - Đại học quốc gia Hà Nội, được trang bị những

kiến thức cơ bản về phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu quản lý giáo dục, tôi thực hiện đề

tài: “Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội” mong muốn góp

sức mình trong việc nâng cao chất lượng quản lý sinh viên, thực hiện các mục tiêu đào tạo của nhà

trường.

2. Mục tiêu nghiên cứu

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực tiễn của công tác quản lý sinh viên ở

Viện Đại học Mở Hà Nội, đề xuất những biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở Viện

Đại học Mở Hà Nội để đáp ứng những nhu cầu trong giai đoạn phát triển hiện nay.

3. Nhiệm vụ nghiên cứu

Nghiên cứu cơ sở lý luận về những vấn đề quản lý nhà trường và công tác quản lý sinh

viên.

Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội

Đề xuất những biện pháp hoàn thiện công tác quản lý sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà

Nội

4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

4.1. Khách thể nghiên cứu: Sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội

4.2. Đối tượng nghiên cứu: Công tác quản lý sinh viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội trong giai

đoạn mới.

5. Giả thuyết khoa học

Trong hoàn cảnh thực tế hiện nay của Viện Đại học Mở Hà Nội, việc quản lý sinh viên

còn nhiều hạn chế và bất cập. Nếu tìm ra những biện pháp hợp lý nhằm tăng cường công tác

quản lý sinh viên sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đối với sinh viên trong nhà

trường.