Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam
Tìm hiểu vấn đề học từ vựng tiếng Anh không chuyên của sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
1
O Ụ V O T O
TRƢỜN I HỌC MỞ TH NH PHỐ HỒ HÍ M NH
HO N O N
O O TỔNG KẾT
Ề T N H ÊN ỨU KHOA HỌC CỦ S NH V ÊN
TÌM H ỂU VẤN Ề HỌC TỪ VỰNG TIẾN NH HÔN HUYÊN
CỦ S NH V ÊN N NH N ÔN N TRUNG QUỐC
Thuộc nhóm ngành khoa học: Ngôn Ngữ học
Sinh viên thực hiện: Trần Thị ích Hà ( hủ nhiệm đề tài)
Nguyễn Thị Cẩm Tú
Trần im Trâm
Nguyễn Thị Thùy Linh
Lớp: DH12HV02 - DH12HV01
Khoa: Ngoại ngữ
iáo viên hƣớng dẫn: TS. Hồ Thị Trinh Anh
Tp. Hồ Chí Minh, Tháng 03 năm 2015
2
O Ụ V O T O
TRƢỜNG I HỌC MỞ TH NH PHỐ HỒ HÍ M NH
HO N O N
O O TỔNG KẾT
Ề T N H ÊN ỨU KHOA HỌC CỦ S NH V ÊN
TÌM H ỂU VẤN Ề HỌC TỪ VỰNG TIẾN NH HÔN HUYÊN
CỦ S NH V ÊN N NH N ÔN N TRUNG QUỐC
Thuộc nhóm ngành khoa học: Ngôn ngữ học
Sinh viên thực hiện: Trần Thị ích Hà Giới tình: Nữ
ân tộc: Kinh
Lớp: DH12HV02 Khoa: Ngoại ngữ
Năm thứ: 3 /Số năm đào tạo: 4
Ngành học: Ngôn ngữ Trung Quốc
Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Hồ Thị Trinh Anh
Tp. Hồ Chí Minh, Tháng 03/Năm 2015
3
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU.................................................................................................5
THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI ...................................................7
THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN ............................................................................................9
CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ....................................................9
LỜI CẢM ƠN....................................................................................................................10
TÓM TẮT NGHIÊN CỨU................................................................................................11
A. PHẦN DẪN NHẬP....................................................................................................13
I. Mở đầu.....................................................................................................................13
1. Đặt vấn đề ............................................................................................................13
II. Cơ sở lý thuyết ........................................................................................................15
1. Chức năng của ngôn ngữ ........................................................................................16
2. Phƣơng pháp luận và nghiên cứu ngôn ngữ ..........................................................17
3. Đối chiếu cấu tạo hình vị của từ ..........................................................................17
4. Phƣơng pháp dạy học.............................................................................................18
5. Một số đề tài liên quan...........................................................................................19
6. Điểm mới của đề tài...............................................................................................20
IV. Tổng quan chƣơng trình đào tạo Tiếng Anh không chuyên trƣờng Đại học Mở
thành phố Hồ Chí Minh..................................................................................................24
1. Mục tiêu đào tạo ......................................................................................................24
2. Thời gian đào tạo.....................................................................................................24
3. Đối tƣợng đào tạo....................................................................................................24
4. Nội dung chƣơng trình đào tạo................................................................................24
B. PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU...........................................................................25
I. Đặc điểm của sinh viên Việt Nam trong vấn đề tiếp thu ngôn ngữ Trung Quốc...........25
1. Đặc điểm của Tiếng Việt liên quan đến tiếp nhận và đắc thụ tiếng Trung ............25
2. Động cơ chọn học tiếng Anh của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc.........28
Bảng 1: Động cơ học tiếng Anh. .......................................................................................30
3. Hiện trạng phƣơng pháp học tập và hiệu quả học tập tiếng Anh không chuyên
của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc...............................................................30
II. Đặc điểm quá trình học tập từ vựng tiếng Anh của sinh viên ngành ngôn ngữ Trung
Quốc ...............................................................................................................................31
1. Khác biệt đặc điểm từ vựng Trung-Anh ..............................................................32
4
Bảng 2: Bảng chữ cái mẫu tự. ...........................................................................................33
Bảng 3: Khác biệt cấu tạo từ tiếng Trung và tiếng Anh....................................................33
2. Đặc điểm tiếp thu từ vựng tiếng Anh từ đặc điểm ngƣời học ................................36
Bảng 5: Thời gian học tiếng Anh trong 1 tuần..................................................................37
Bảng 6: Các phƣơng pháp học tập tiếng Anh....................................................................38
Biểu đồ 2: Phát âm.............................................................................................................38
3. Các lỗi thƣờng gặp khi sử dụng từ vựng tiếng Anh của sinh viên ngành ngôn ngữ
Trung Quốc .................................................................................................................39
4.Tiểu kết ....................................................................................................................43
III. Giải pháp nâng cao hiệu quả học từ vựng tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành
tiếng Trung. ....................................................................................................................43
1. Giải pháp trong nhận thức ý nghĩa.......................................................................43
Bảng 5: Thời gian học tiếng Anh trong 1 tuần .................................................................44
Bảng 7: Thời gian học tiếng Trung mỗi ngày. ..................................................................44
Bảng 8: Các yếu tố quan trọng khi học tiếng Anh. ...........................................................45
Bảng 9: Những khó khăn khi học tiếng Anh.....................................................................45
2. Giải pháp trong khắc phục lỗi tạo từ....................................................................46
3. Giải pháp trong khắc phục lỗi ngữ pháp..............................................................48
Biểu đồ 3: Tỉ lệ trả lời đúng từ đồng nghĩa, trái nghĩa......................................................49
Biểu đồ 4: Lỗi dùng sai từ loại trong tiếng Anh................................................................50
Biểu đồ 5: Lỗi dùng giới từ. ..............................................................................................51
4. Tiểu kết....................................................................................................................51
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .....................................................................................52
I. Các kết luận chính ...................................................................................................52
II. Thành công và hạn chế về mặt phƣơng pháp nghiên cứu .......................................55
III. Kết luận ................................................................................................................55
IV. Gợi ý hƣớng nghiên cứu tiếp theo .......................................................................55
TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................................................57
TIẾNG TRUNG.............................................................................................................57
TIẾNG ANH ..................................................................................................................57
TIẾNG VIỆT..................................................................................................................57
TÀI LIỆU INTERNET ..................................................................................................58
5
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC BẢNG BIỂU.................................................................................................5
THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI ...................................................7
THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN ............................................................................................9
CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ....................................................9
LỜI CẢM ƠN....................................................................................................................10
TÓM TẮT NGHIÊN CỨU................................................................................................11
A. PHẦN DẪN NHẬP....................................................................................................13
B. PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU...........................................................................25
I. Đặc điểm của sinh viên Việt Nam trong vấn đề tiếp thu ngôn ngữ Trung Quốc...........25
Bảng 1: Động cơ học tiếng Anh. .......................................................................................30
Bảng 2: Bảng chữ cái mẫu tự. ...........................................................................................33
Bảng 3: Khác biệt cấu tạo từ tiếng Trung và tiếng Anh....................................................33
Bảng 5: Thời gian học tiếng Anh trong 1 tuần..................................................................37
Bảng 6: Các phƣơng pháp học tập tiếng Anh....................................................................38
Biểu đồ 2: Phát âm.............................................................................................................38
Bảng 5: Thời gian học tiếng Anh trong 1 tuần .................................................................44
Bảng 7: Thời gian học tiếng Trung mỗi ngày. ..................................................................44
Bảng 8: Các yếu tố quan trọng khi học tiếng Anh. ...........................................................45
Bảng 9: Những khó khăn khi học tiếng Anh.....................................................................45
Biểu đồ 3: Tỉ lệ trả lời đúng từ đồng nghĩa, trái nghĩa......................................................49
Biểu đồ 4: Lỗi dùng sai từ loại trong tiếng Anh................................................................50
Biểu đồ 5: Lỗi dùng giới từ. ..............................................................................................51
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .....................................................................................52
TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................................................57
Biểu đồ 1: Thời gian học tiếng Anh trong 1 tuần ........................................................37
Biểu đồ 2: Phát âm .......................................................................................................38
Biểu đồ 3: Tỉ lệ trả lời đúng từ đồng nghĩa, trái nghĩa................................................46
Biểu đồ 4: Lỗi dùng sai từ loại trong tiếng Anh...........................................................50
Biểu đồ 5: Lỗi dùng giới từ...........................................................................................48