Thực Trạng Bạo Lực Học Đường Tại Trường Thpt Xuân Mai Huyện Chương Mỹ Thành Phố Hà Nội

i

TRƢỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP

KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG TẠI TRƢỜNG THPT

XUÂN MAI, HUYỆN CHƢƠNG MỸ, TP. HÀ NỘI

NGÀNH: CÔNG TÁC XÃ HỘI

MÃ SỐ: 7760101

Giáo viên hướng dẫn: ThS. Bùi Thị Ngọc Thoa

Sinh viên thực hiện : Đặng Thị Thẩy

Mã sinh viên : 1654060383

Lớp : K61-CTXH

Khóa : 2016 - 2020

Hà Nội, 2020

i

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành luận văn, tôi đã nhận đƣợc rất nhiều sự giúp đỡ của các

thầy cô giáo, gia đình và bạn bè.

Trƣớc hết, em xin chân thành cảm ơn cô giáo Bùi Thị Ngọc Thoa trực

tiếp hƣớng dẫn. Cô đã nhiệt tình, tận tâm hết lòng dẫn dắt và chỉ bảo trong suốt

qúa trình em thực hiện luận văn.

Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến các thầy cô giáo

trong khoa ngành công tác xã hội, trƣờng Đại học Lâm Nghiệp, những ngƣời đã

truyền đạt cho tôi những kiến thức hữu ích về Tâm lý học, công tác xã hội,…

làm cơ sở cho tôi thực hiện tốt luận văn này.

Xin chân thành cảm ơn các thầy, cô giáo và các bạn học sinh trƣờng

THPT Xuân Mai đã tạo điều kiện thuận lợi và giúp đỡ trong suốt quá trình

nghiên cứu, điều tra làm luận văn.

Tôi xin trân trọng cảm ơn các thầy cô trong Hội đồng chấm luận văn đã

tận tình chỉ bảo hƣớng dẫn, đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho luận văn đƣợc

hoàn chỉnh.

Cuối cùng tôi xin gửi lời cảm ơn tới các bạn trong lớp đã giúp đỡ tôi

trong suốt quá trình học tập, chia sẻ tài liệu, đóng góp ý kiến giúp tôi làm tốt

luận văn của mình.Tôi xin chân thành cảm ơn.

ii

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN ..................................................................................................... i

MỤC LỤC .........................................................................................................ii

DANH MỤC VIẾT TẮT................................................................................... iv

DANH MỤC BẢNG.......................................................................................... v

PHẦN MỞ ĐẦU................................................................................................ 1

CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG TẠI TRƢỜNG

THPT ................................................................................................................. 5

1.1 Cơ sở lý luận của nghiên cứu........................................................................ 5

1.1.1 Lý thuyết áp dụng...................................................................................... 5

1.1.2. Một số khái niệm cơ bản......................................................................... 11

1.1.3. Phân loại bạo lực học đƣờng................................................................... 12

1.1.4. Biểu hiện của bạo lực học đƣờng............................................................ 13

1.1.5. Nguyên nhân của bạo lực học đƣờng...................................................... 15

1.1.6. Hậu quả của bạo lực học đƣờng.............................................................. 19

CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC......................... 24

2.1. Đặc điểm tình hình của trƣờng THPT Xuân Mai, huyện Chƣơng Mỹ, TP

Hà Nội.............................................................................................................. 24

2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển.............................................................. 24

2.1.2 Đặc điểm nhân lực của trƣờng................................................................. 25

2.1.3 Đặc điểm cơ sở vật chất của trƣờng......................................................... 26

2.1.4 Đặc điểm học sinh .................................................................................. 26

2.2. Thực trạng bạo lực học đƣờng tại trƣờng THPT Xuân Mai, huyện Chƣơng

Mỹ, TP Hà Nội................................................................................................. 27

2.2.1 Thực trạng bạo lực học đƣờng tại trƣờng THPT Xuân Mai ..................... 27

2.2.2 Nguyên nhân bạo lực học đƣờng tại trƣờng THPT Xuân Mai.................. 29

2.2.3 Hậu quả bạo lực học đƣờng tại trƣờng THPT Xuân Mai.......................... 35

2.3. Thực trạng các hoạt động phòng chống bạo lực học đƣờng tại tại trƣờng

THPT Xuân Mai, huyện Chƣơng Mỹ, TP Hà Nội ........................................... 38

iii

2.4. Một số giải pháp khắc phục bạo lực học đƣờng tại trƣờng THPT Xuân Mai,

huyện Chƣơng Mỹ, TP Hà Nội......................................................................... 39

2.3.1 Về phía gia đình ...................................................................................... 39

2.3.2 Về phía nhà trƣờng.................................................................................. 40

KẾT LUẬN...................................................................................................... 43

TÀI LIỆU THAM KHẢO

iv

DANH MỤC VIẾT TẮT

BLHĐ : Bạo lực học đƣờng

CBGV – NV : Cán bộ giáo viên – nhân viên

HS : học sinh

THPT : Trung học phổ thông

TP : Thành phố