Xây dựng văn hóa công sở tại đài phát thanh truyền hình thanh hóa

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA -BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THẾ THAO VÀ DU LỊCH

LÊ THỊ BÍCH HỒNG

XÂY DỰNG VĂN HÓA CÔNG SỞ

TẠI ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH

THANH HÓA

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA

THANH HÓA, 2021

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA -BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THẾ THAO VÀ DU LỊCH

LÊ THỊ BÍCH HỒNG

XÂY DỰNG VĂN HÓA CÔNG SỞ

TẠI ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH

THANH HÓA

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA

Chuyên ngành: Quản lý văn hóa

Mã số: 8.319.042

Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Văn Dũng

THANH HÓA, 2021

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan tất cả các nội dung của Luận văn “Xây dựng văn hóa

công sở tại Đài Phát thanh - Truyền hình Thanh Hóa” hoàn toàn được hình

thành và phát triển từ sự nghiên cứu, phân tích, tổng hợp của cá nhân tôi, dưới

sự hướng dẫn khoa học của Tiến sĩ Nguyễn Văn Dũng. Mọi tham khảo dùng

trong luận văn đều đã được trích dẫn nguồn gốc rõ ràng. Các số liệu và kết

quả có được trong Luận văn tốt nghiệp là tường minh và trung thực.

Thanh Hóa, ngày 10 tháng 8 năm 2021

Tác giả

Lê Thị Bích Hồng

i

MỤC LỤC

MỤC LỤC.......................................................................................................i

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT....................................................................iv

DANH MỤC CÁC BẢNG.............................................................................v

MỞ ĐẦU.........................................................................................................1

1. Lý do chọn đề tài...................................................................................1

2. Lịch sử nghiên cứu................................................................................3

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu.........................................................7

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.........................................................8

5. Phương pháp nghiên cứu.......................................................................8

6. Những đóng góp của luận văn...............................................................8

7. Cấu trúc của luận văn............................................................................9

Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN ĐÀI PHÁT THANH -

TRUYỀN HÌNH THANH HÓA...................................................................10

1.1. Cơ sở lý luận.....................................................................................10

1.1.1. Các khái niệm cơ bản....................................................................10

1.1.2. Vai trò của văn hóa công sở..........................................................15

1.1.3. Tính tất yếu khách quan của việc xây dựng văn hóa công sở ở

nước ta hiện nay......................................................................................16

1.1.4. Những yếu tố tác động đến xây dựng văn hóa công sở.................18

1.1.5. Nội dung xây dựng văn hóa công sở.............................................22

1.1.6. Các văn bản liên quan đến công tác xây dựng văn hóa công sở...28

1.2. Tổng quan về Đài Phát thanh - Truyền hình Thanh Hóa..................31

1.2.1. Lịch sử hình thành và phát triển....................................................31

1.2.2. Chức năng và nhiệm vụ.................................................................33

1.2.3. Tổ chức bộ máy.............................................................................35

1.2.4. Cơ cấu chương trình của Đài PT-TH Thanh Hóa..........................36

ii

1.2.5. Vai trò của xây dựng văn hóa công sở đối với sự phát triển bền

vững của Đài PT-TH Thanh Hóa............................................................39

Tiểu kết....................................................................................................43

Chương 2. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI

ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH THANH HÓA..........................44

2.1. Phân cấp quản lý việc xây dựng văn hóa công sở ở Đài PT - TH

Thanh Hóa...............................................................................................44

2.1.1. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa................................44

2.1.2. Đảng ủy Đài Phát thanh - Truyền hình Thanh Hóa.......................45

2.1.3. Ban Giám đốc Đài Phát thanh - Truyền hình Thanh Hóa.............47

2.1.4. Công đoàn Đài Phát thanh-Truyền hình Thanh Hóa.....................48

2.1.5. Chi hội nhà báo Đài Phát thanh-Truyền hình Thanh Hóa.............49

2.1.6. Các tổ chức quần chúng khác........................................................50

2.2. Nội dung hoạt động văn hóa công sở tại Đài Phát thanh - Truyền

hình Thanh Hóa.......................................................................................50

2.2.1. Ban hành quy chế làm việc của Đài Phát thanh - Truyền hình

Thanh Hóa...............................................................................................51

2.2.2. Ban hành kế hoạch thực hiện Phong trào thi đua “Cán bộ, công

chức, viên chức tỉnh Thanh Hóa thi đua thực hiện VHCS” giai đoạn

2019-2025................................................................................................52

2.2.3. Xây dựng văn hóa giao tiếp, ứng xử của CBVC-LĐ Đài PT-TH

Thanh Hóa...............................................................................................56

2.2.4. Quy định về trang phục công sở....................................................59

2.2.5. Bài trí công sở................................................................................60

2.2.6. Công tác thanh tra, kiểm tra và thi đua khen thưởng....................61

2.3. Đánh giá về công tác xây dựng văn hóa công sở tại Đài Phát thanh￾Truyền hình Thanh Hóa...........................................................................62

iii

2.3.1. Những ưu điểm:.............................................................................62

2.3.2. Những hạn chế...............................................................................69

2.3.3. Nguyên nhân..................................................................................71

Tiểu kết....................................................................................................72

CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ XÂY DỰNG

VĂN HÓA CÔNG SỞ TẠI ĐÀI PHÁT THANH-TRUYỀN HÌNH

THANH HÓA............................................................73

3.1. Phương hướng xây dựng văn hóa công sở tại Đài Phát thanh-Truyền

hình Thanh Hóa.......................................................................................73

3.2. Mục tiêu xây dựng văn hóa công sở tại Đài Phát thanh-Truyền hình

Thanh Hóa...............................................................................................75

3.3. Những giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng văn hóa công sở

trong thời gian tới....................................................................................77

3.3.1. Về ban hành các cơ chế, chính sách, văn bản................................77

3.3.2. Nâng cao nhận thức về văn hóa công sở.......................................78

3.3.3. Tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục về văn hóa

công sở.....................................................................................................79

3.3.4. Đổi mới phương pháp tổ chức, quản lý, điều hành hoạt động......81

3.3.5. Tăng cường kỷ luật, kỷ cương, nâng cao thái độ phục vụ khán,

thính giả của cán bộ, viên chức, người lao động trong cơ quan..............82

3.3.6. Đầu tư cơ sở vật chất cho các hoạt động văn hóa- thể thao..........83

3.3.7. Tăng cường công tác kiểm tra, khen thưởng và xử phạt...............84

Tiểu kết....................................................................................................85

KẾT LUẬN..................................................................................................86

TÀI LIỆU THAM KHẢO...........................................................................88

PHỤ LỤC.....................................................................................................96

iv

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

CBCCVC Cán bộ công chức viên chức

CBVC-LĐ Cán bộ viên chức-lao động

CT-TTg Chỉ thị Thủ tướng

Đài PT-TH Đài Phát thanh-Truyền hình

NĐ/CP Nghị định Chính phủ

NQ/TW Nghị quyết Trung ương

TPTH Thành phố Thanh Hóa

TTg Thủ tướng

TTV Đài Phát thanh - Truyền hình Thanh Hóa

TW Trung ương

UBND Ủy ban nhân dân

VH&TT Văn hóa và Thể thao

VHCS Văn hóa công sở

VHXH Văn hóa xã hội

v

DANH MỤC CÁC BẢNG

Bảng 1.1. Cơ cấu các nhóm chương trình truyền hình phát sóng hàng ngày

của Đài PT-TH Thanh Hóa...........................................................................38

Bảng 2.1: Kết quả trưng cầu ý kiến của CBVC-LĐ Đài PT-TH Thanh Hóa67

Bảng 2.2: Kết quả trưng cầu ý kiến của Các đối tác và người dân đến làm

việc tại Đài PT-TH Thanh Hóa.....................................................................68

1

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

Văn hóa công sở (VHCS) có vai trò rất quan trọng đối với sự phát

triển bền vững của các cơ quan hành chính Nhà nước nói riêng và sự phát

triển bền vững của đất nước nói chung. VHCS được biểu hiện qua các yếu tố

vô hình và hữu hình. Các yếu tố hữu hình gồm có: công sở, cảnh quan, cơ sở

vật chất, máy móc thiết bị, quốc kỳ, quốc huy, trang phục…những thứ được

sử dụng trong hoạt động của cơ quan công sở. Các yếu tố vô hình gồm có:

các quy định về chuẩn mực đạo đức, về thái độ giao tiếp, ứng xử; mối quan

hệ của các thành viên trong công sở, ý thức trách nhiệm với công việc, lề lối

làm việc của CBCC-VC, hiệu quả công việc được giao…

Trong bối ảnh nước ta đang đẩy mạnh việc cải cách hành chính, xây

dựng một nền hành chính công vụ hiện đại, trong sạch, vững mạnh, chuyển

từ Nhà nước quản lý sang Nhà nước phục vụ với yếu tố con người là trung

tâm thì việc thực hiện VHCS lại càng trở nên quan trọng. Thực hiện tốt

VHCS sẽ tạo ra một đội ngũ CBCC-VC vừa có tài, vừa có tâm, tận tụy phục

vụ người dân và phục sự tổ quốc, từ đó tạo ra hình ảnh một nền hành chính

Nhà nước tốt đẹp.

Xuất phát từ vị trí, tầm quan trọng của văn hóa công sở, ngày 02 tháng 8

năm 2007, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg

về việc ban hành Quy chế VHCS tại các cơ quan hành chính Nhà nước. Quy

chế này quy định về trang phục, giao tiếp và ứng xử của CBCC-VC khi thi

hành nhiệm vụ, bài trí công sở tại các cơ quan hành chính Nhà nước. Ngày

27/12/2018, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1847/QĐ-TTg về

việc phê duyệt Đề án Văn hóa công vụ, tập trung vào 4 nội dung chính: Tinh

thần làm việc, chuẩn mực ứng xử, chuẩn mực đạo đức, trang phục.

2

Ngày 14/6/2019, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số

733/QĐ-TTg về việc ban hành Kế hoạch tổ chức thực hiện phong trào thi đua

“cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hoá công sở” giai đoạn

2019 - 2025 nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức và hành động; tự tu

dưỡng, rèn luyện, nâng cao ý thức, đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp của

cán bộ, công chức, viên chức; tăng cường kỷ cương, kỷ luật.

Về phía tỉnh Thanh Hóa, thực hiện Quyết định số 733/QĐ-TTg của

Chính phủ, ngày 12/7/2019 UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành Kế hoạch

160/KH-UBND về Tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Cán bộ, công

chức, viên chức tỉnh Thanh Hóa thi đua thực hiện văn hóa công sở” giai đoạn

2019 - 2025.

Là một đơn vị sự nghiệp trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa,

Đài Phát thanh và Truyền hình Thanh Hóa (Đài PT-TH Thanh Hóa, sau đây

gọi tắt là Đài) luôn thực hiện tốt chức năng là cơ quan báo chí của Đảng bộ,

chính quyền tỉnh, có nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền các chủ trương, đường

lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, của tỉnh và các nhiệm vụ

chính trị do Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, UBND tỉnh giao; đáp ứng nhu cầu

thông tin, giải trí của các tầng lớp nhân dân. Mỗi cán bộ, phóng viên, nhân

viên, kỹ thuật viên của Đài luôn nỗ lực không ngừng cống hiến, học hỏi

nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và các kiến thức

xã hội. Đặc biệt, việc trau dồi các kỹ năng xử lý trong giao tiếp, ứng xử tạo

sự hài hòa trong các mối quan hệ, lựa chọn trang phục phù hợp và nâng cao

ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, bảo vệ môi trường.

Trong bối cảnh nước ta đang ngày càng hội nhập với thế giới, báo chí

cũng không nằm ngoài xu thế đó. Để xây dựng một nền báo chí lành mạnh,

Đài PT-TH Thanh Hóa vừa phải thực hiện tốt chức năng tuyên truyền, định

hướng dư luận xã hội, đồng thời đảm bảo tốt yêu cầu và định hướng phát

3

triển báo chí của Đảng và Nhà nước, phù hợp với xu thế phát triển báo chí

thế giới. Trong đó, văn hóa báo chí là thành tố quan trọng và quyết định sự

thành công của hoạt động báo chí hiện nay. Vấn đề đặt ra cho Đài PT-TH

Thanh Hóa là cần phải xây dựng văn hóa báo chí trên nền tảng của VHCS.

Mà ở đó, mỗi cán bộ, phóng viên, biên tập viên, viên chức lao động sẽ là

những hạt nhân góp phần xây dựng nên uy tín, thương hiệu, hình ảnh và

nâng cao tính cạnh tranh cho Đài trong thời kỳ hội nhập và có sự cạnh tranh

mạnh mẽ của các loại truyền thông đa phương tiện. Tuy nhiên, việc thực

hiện VHCS tại Đài PT-TH Thanh Hóa chưa bền vững, sự tác động của văn

hóa với việc cải cách hành chính chưa sâu sắc và vững chắc. Chính vì lẽ đó,

tôi chọn đề tài “Xây dựng Văn hóa công sở tại Đài Phát thanh - Truyền

hình Thanh Hóa” làm luận văn Thạc sĩ, chuyên ngành quản lý văn hóa,

nhằm góp phần cùng Đài xây dựng VHCS ở cơ quan ngày càng vững chắc,

hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, không ngừng nâng cao đời sống văn hóa cho

CBVC-LĐ của Đài.

2. Lịch sử nghiên cứu

2.1. Nhóm các công trình nghiên cứu, sách chuyên khảo

Cuốn sách Xây dựng môi trường văn hóa cơ sở do Văn Đức Thanh

chủ biên, Nxb Chính trị Quốc gia 2001. Nội dung cuốn sách đã khẳng định

quan điểm của Đảng ta về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên

tiến, đậm đà bản sắc dân tộc “vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy, phát

triển kinh tế - xã hội”, trong đó, việc xây dựng VHCS tại các cơ quan đơn vị

hành chính là điều rất cần thiết [48].

Cuốn sách Phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 - Xu

hướng và Giải pháp của tác giả Phạm Duy Đức, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà

Nội 2010. Cuốn sách đã nêu thực trạng và bài học kinh nghiệm xây dựng

văn hóa trong Đảng Cộng sản Việt Nam, trong cơ quan Nhà nước ở nước ta

4

trong 25 năm đổi mới (1986 - 2010) trong đó có đề cập đến xây dựng môi

trường văn hóa công sở [28].

Trong công trình “Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam: Cái nhìn hệ

thống-loại hình” (2002), từ cách tiếp cận hệ thống, nhà nghiên cứu Trần

Ngọc Thêm cho rằng, có thể xem văn hóa như một hệ thống gồm bốn thành

tố cơ bản với các vi hệ như sau: Văn hóa nhận thức bao gồm nhận thức về

vũ trụ, nhận thức về con người; Văn hóa tổ chức cộng đồng bao gồm văn

hóa tổ chức đời sống tập thể, văn hóa tổ chức đời sống cá nhân; Văn hóa ứng

xử với môi trường tự nhiên; Văn hóa ứng xử với môi trường xã hội.[49]

Cuốn sách “Văn hóa vì phát triển” của nhà nghiên cứu Phạm Xuân

Nam (năm 2005) đã đưa ra quan niệm về văn hóa thuộc hệ thống cấu trúc,

chức năng của nó. Trong đó, tác giả khẳng định rõ ràng văn hóa không

ngừng phát triển, nó nằm bên trong, là nhân tố nội sinh, vừa là mục tiêu vừa

là động lực và hệ điều tiết của sự phát triển. Từ đó, tác giả phân tích vai trò

của văn hóa đối với các lĩnh vực cụ thể, đó là vai trò của văn hóa trong phát

triển nông thôn, văn hóa trong sản xuất kinh doanh, văn hóa và quản lý môi

trường và văn hóa trong đổi mới tư duy lý luận. [41]

Ngoài ra còn có các công trình nghiên cứu và sách về văn hóa công

sở, như:

Sách “Văn hóa ứng xử và nghệ thuật giao tiếp nơi công sở” của tác

giả Thùy Linh và Việt Trinh do Nxb Lao động phát hành năm 2013 cung cấp

rất nhiều kiến thức bổ ích giúp cho người đọc hiểu rõ hơn về văn hóa công

sở và các cách để xử lý nhiều tình huống giao tiếp trong môi trường làm việc

của cơ quan, tổ chức. [36]

Sách “Văn hóa công vụ ở Việt Nam, thực trạng và những vấn đề đặt

ra” do Tiến sĩ Huỳnh Văn Thới làm chủ biên, Nxb Chính trị Quốc gia năm

2016 phân tích thực trạng và đề ra giải pháp để phát triển nền văn hóa công vụ

ở Việt Nam hiện nay. [52]

5

Đề tài khoa học cấp Bộ: “Trọng điểm văn hóa ứng xử của công an

nhân dân Việt Nam” do giáo sư, tiến sĩ Trần Đại Quang làm chủ biên

(2015) làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về văn hóa ứng xử, trên cơ sở đó

đưa ra những quan điểm, giải pháp xây dựng văn hóa ứng xử của toàn lực

lượng trong tình hình mới và đưa ra các tiêu chí cơ bản phục vụ Bộ Công

an xây dựng “Bộ quy tắc văn hóa ứng xử của CAND Việt Nam” để triển

khai trong toàn lực lượng. [45]

2.2. Nhóm các công trình là luận án, luận văn tốt nghiệp; các bài

viết, đề tài nghiên cứu

Tác giả Nguyễn Hoàng Linh Chi (2014), với đề tài luận văn Thạc sĩ

chuyên ngành Luật hành chính: Văn hóa công sở trong các cơ quan hành

chính Nhà nước ở nước ta hiện nay. Tác giả, làm sáng tỏ những vấn đề lý

luận và thực tiễn của việc thực hiện các quy định về VHCS tại các cơ quan

hành chính Nhà nước. Từ đó tác giả đưa ra những quan điểm và giải pháp để

nâng cao VHCS tại các cơ quan hành chính Nhà nước đạt hiệu quả cao [14].

Tác giả Phạm Vũ Linh (2016) với đề tài: Văn hóa công sở - lý luận và

thực tiễn. Tác giả đã nêu mục đích và vai trò của VHCS và những quy định

pháp luật về VHCS tại các cơ quan hành chính Nhà nước. Từ đó, tác giả làm

rõ một số vấn đề về VHCS hiện nay và đưa ra những bất cập trong quá trình

quản lý VHCS, để đưa ra giải pháp góp phần vào việc hoàn thiện hệ thống

pháp luật nói chung và VHCS hành chính nói riêng [37].

Luận văn Thạc sĩ tác giả Đinh Thị Thu Mai (2016), chuyên ngành Quản

lý Văn hóa, Trường Đại học sự phạm Nghệ thuật Trung ương, với đề tài: Xây

dựng đời sống văn hóa cơ sở ở thành phố Hải Dương, tỉnh Hải Dương., tác

giả đã làm rõ vai trò của các hoạt động văn hóa tại thành phố Hải Dương, từ

đó đánh giá những thành tựu và tồn tại, hạn chế trong việc xây dựng đời sống

VHCS của tỉnh và rút ra ý nghĩa, bài học kinh nghiệm, đưa ra giải pháp đối

việc xây dựng đời sống văn hóa của tỉnh Hải Dương [40].

6

Tác giả Chử Phương Nam, với bài viết Văn hóa công sở - Góc nhìn

thực tế, được đăng trên website “https://www.sbv.gov.vn, Ngân hàng nhà

nước việt Nam”: Trong bài viết, tác giả đề cập đến những nội dung như: văn

hóa giờ giấc làm việc; Văn hóa giao tiếp, ứng xử, nói chuyện điện thoại; Văn

hóa trang phục, ăn mặc; Văn hóa bài trí nơi làm việc; Văn hoá ở ngoài cơ

quan… Sau những dẫn chứng này, tác giả chỉ ra thực trạng tại các cơ quan

hành chính hiện nay đang mắc phải, từ đó tác giả đưa ra một số nguyên nhân

và giải pháp để khắc phục hướng tới xây dựng một cơ quan đơn vị hành chính

có một môi trường VHCS văn minh và minh bạch [75].

Tác giả Phan Hiếu với bài viết Chuyển biến trong xây dựng nếp sống

văn hóa công sở ở các cơ quan, đơn vị, đăng trên wedsite “Ninh Bình online”.

“Việc xây dựng “Nếp sống văn hóa công sở” là vấn đề hết sức quan trọng đối

với các cơ quan, đơn vị trong khối hành chính, nhất là hệ thống cơ quan hành

chính Nhà nước, những đơn vị thường xuyên có sự tiếp xúc với dân, đưa ra

thực trạng, giải pháp khắc phục, thực hiện tốt trong việc xây dựng VHCS tại

cơ quan, đơn vị” [71].

Tác giả Trần Hoàng và Trường Phong với bài viết Báo động ứng xử nơi

công sở, đăng trên website “www.tienphong.vn”: Tác giả lấy dẫn chứng từ

kết quả khảo sát thực trạng văn hóa ứng xử tại các cơ quan hành chính,

trường học, bệnh viện, nơi công cộng ở Hà Nội do Đại học Quốc gia Hà Nội

và Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội cho thấy, có tới 88% số người được hỏi

cho rằng, cán bộ lãnh đạo có hành vi ứng xử không phù hợp; 90% người được

hỏi cho rằng, bác sĩ, y tá, điều dưỡng… trong bệnh viện có hành vi ứng xử

không phù hợp. Từ thực trạng đó, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội đã dự thảo

“Bộ quy tắc ứng xử của cơ quan, đơn vị hành chính thành phố”, dự kiến phê

duyệt và ban hành vào đầu năm 2017. Bộ quy tắc áp dụng với công chức làm

việc trong các cơ quan Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng

vũ trang và các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc thành phố Hà Nội [72].

7

Tác giả Nguyễn Tuấn Khanh có bài viết về Nâng cao văn hóa công vụ

góp phần phòng ngừa tham nhũng, đăng trên website “Trang Thông tin điện

tử tổng hợp - Ban Nội chính Trung ương”: Trong bài viết tác giả cho rằng văn

hóa công vụ chính là các hoạt động hàng ngày, các cách làm, thói quen, nếp

nghĩ được lặp đi lặp lại trong thực thi quyền lực công của các chủ thể nắm giữ

gắn liền với chế độ công vụ, phản ánh tính hiện thực của đời sống công vụ

thông qua hoạt động của các chủ thể có thẩm quyền trong thực thi quyền lực

Nhà nước... Trong văn hóa công vụ có nhiều yếu tố thường được nhắc đến,

đặc biệt là trong cải cách hành chính hiện nay như đạo đức công vụ, VHCS,

khi thực hiện tốt những yếu tố này sẽ góp phần phòng ngừa tham nhũng, điều

này càng khẳng định vai trò của VHCS trong sự phát triển và góp phần trong

sạch của mỗi cơ quan, đơn vị [70].

Cho đến nay, đã có một số bài viết hay một số công trình khoa học

nghiên cứu dưới góc độ khác nhau có liên quan tới vấn đề VHCS. Song, cho

tới thời điểm này, chưa có công trình nào thực hiện hướng nghiên cứu của đề

tài mà tác giả đã lựa chọn. Do đó, đây là đề tài mới, có ý nghĩa thực tiễn, cần

thiết nghiên cứu.

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1. Mục đích

Mục đích của đề tài là phân tích thực trạng VHCS, trên cơ sở đó đề

xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động xây dựng và phát

triển VHCS tại Đài PT - TH Thanh Hóa.

3.2. Nhiệm vụ

Luận văn làm rõ khái quát chung về VHCS và việc triển khai xây dựng

tại Đài PT - TH Thanh Hóa trong thời gian qua. Đánh giá những mặt tích cực,

cũng như hạn chế trong việc xây dựng VHCS những năm qua.

Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác xây dựng

VHCS tại Đài PT - TH Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay và thời gian tới.