Ứng dụng cntt để xây dựng trang web e-learning phục vụ cho luyện thi đại học .

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

KHOA: TIN

Đề tài:

ỨNG DỤNG CNTT ĐỂ XÂY DỰNG TRANG WEB

E_LEARNING HỖ TRỢ CHO ÔN THI ĐẠI HỌC

Giáo viên hướng dẫn : Th.S Đoàn Duy Bình

Sinh viên thực hiện : Trần Thị Thu Hiền

Lớp : 08CTT2

Đà Nẵng tháng 05 năm 2012

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài:

Trong những năm gần đây, sự phát triển không ngừng của Công nghệ thông

tin nói chung và Internet nói riêng đã mang lại những thay đổi đáng kể trong cuộc

sống. Internet đã thật sự là môi trường thông tin liên kết mọi người trên toàn thế

giới lại gần với nhau, cùng chia sẻ những vấn đề mang tính toàn xã hội.

Tận dụng môi trường Internet, xu hướng phát triển của các phần mềm hiện

nay là xây dựng các ứng dụng có khả năng chia sẻ cao, vận hành không phụ thuộc

vào vị trí địa lý cũng như hệ điều hành; tạo điều kiện cho mọi người có thể trao

đổi, tìm kiếm thông tin, học tập một cách dễ dàng và thuận tiện.

e-Learning, được hiểu là giáo dục điện tử là một trong những ứng dụng

điển hình dựa trên web và Internet. Việc học không chỉ bó cụm cho học sinh, sinh

viên trong các trường học mà dành cho tất cả mọi người, không kể tuổi tác, không

có điều kiện trực tiếp đến trường…

Hơn nữa e-Learning đã được thử nghiệm và bước đầu hoàn chỉnh ở nhiều

nơi trên thế giới.

Xây dựng chương trình e-Learning cho các học sinh ôn luyện thi là một

việc làm thiết thực. Với điều kiện học tập của các học sinh, nhất là các học sinh

khối 12 với những buổi học trên lớp và các buổi học thêm không có nhiều thời

gian nghiên cứu, với e-Learning các em có thể tự học vào những lúc rảnh và chủ

động được thời gian.

Ý thức được những điều đó, chúng em đã chọn đề tài là: “ Ứng dụng

CNTT để xây dựng trang web e-Learning phục vụ cho luyện thi đại học ”.

Việc lựa chọn đề tài này nhằm góp phần vào việc giúp các em khối 12 có

thể ôn thi trên web vào những lúc rảnh rỗi và tổng hợp được các dạng đề, để các

em có thể đạt được những kết quả tốt trong kỳ thi Đại học. Ngoài ra, còn sẽ góp

phần đánh giá, chọn lọc những ứng dụng tiên tiến, hiện đại của Công nghệ Thông

tin- Viễn thông để đưa chúng vào quá trình giảng dạy trong nhà trường nhằm nâng

cao chất lượng giáo dục cũng như tạo tiền đề cho việc thiết kế và triển khai các

phần mềm dạy học trong diện rộng cho tất cả các môn học trong tương lai.

2. Mục đích nghiên cứu:

- Tìm hiểu một số hệ thống quản lý đào tạo LMS (Learning Managerment

System) mã nguồn mở hỗ trợ xây dựng website phục vụ e-Learning. Lựa chọn

phần mềm phù hợp để thực hiện.

- Xây dựng quy trình tạo nội dung cho khóa học, áp dụng quy trình này triển

khai cổng thông tin hỗ trợ học tập nhằm nâng cao hiệu quả ôn luyện theo hướng

phát huy tính tích cực, chủ động tìm tòi, tự học và sáng tạo của học sinh luyện thi.

3. Đối tượng nghiên cứu:

- Học sinh luyện thi đại học.

- Giáo viên.

4. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu:

- Nhiệm vụ: Xây dựng chương trình e-Learning “ôn luyện thi đại học”,

nhằm giúp cho người học luyện thi một cách tốt hơn, đánh giá đúng tình trạng học

tập.

- Phạm vi nghiên cứu: Các bộ đề và các kiến thức củng cố cần trong việc ôn

thi.

5. Phương pháp nghiên cứu:

Để xây dựng một hệ thống dạy học thật sự hiệu quả trên môi trường

Internet, chúng ta cần phải nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu thực trạng giáo dục, những

phương pháp giáo dục hiện đại (e-Learning), … Qua đó, đưa ra giải pháp xây

dựng hệ thống học tập trên mạng với phần mềm mã nguồn mở.

Chúng em đã thực hiện đề tài theo các bước sau:

- Tìm hiểu thực trạng và công nghệ, các lý thuyết liên quan.

- Xây dựng quy trình tạo nội dung khóa học.

- Ứng dụng Moodle với việc xây dựng hệ thống.

6. Công cụ xây dựng đề tài:

- Công cụ nghiên cứu cơ sở lý thuyết: các tài liệu của cổng e-Learning -

Bộ giáo dục, các sách bàn về giáo dục, các sách về hệ thống đào tạo từ

xa, tài liệu về ngôn ngữ lập trình php, my SQL, …

- Công cụ xây dựng hệ thống:

+ Công cụ phần cứng: máy vi tính.

+ Công cụ phần mềm: Moodle, Microsoft office, eXe, Reload

Editor, flash, Photoshop, Gift Ulead, Fronpage, Php Expert Editor, Php & My

SQL.

7. Sản phẩm khoa học của đề tài:

- Xây dựng thành công quy trình tạo nội dung bài giảng.

- Ứng dụng thành công phần mềm mã nguồn mở Moodle để xây dựng

một trang web luyện thi đại học cho học sinh bao gồm các chức năng:

- Hướng dẫn cách sử dụng website để học tập và tra cứu thông tin.

- Giới thiệu về các môn học, đội ngũ giáo viên.

- Tin tức mới nhất về tuyển sinh Đại học và Cao đẳng.

- Học tập :

+ Đăng nhập vào hệ thống để sử dụng tối đa các tài nguyên và

tham gia vào các lớp học ảo.

+ Đề thi và đáp án tuyển sinh ĐH-CĐ của các năm.

+ Các phương pháp làm bài thi trắc nghiệm và tự luận.

+ Các bộ đề luyện thi được tổng hợp (Có đáp án và hướng dẫn

cách giải).

+ Xem bài giảng qua các file video do đội ngũ giáo viên trực

tiếp giảng dạy.

+ Đề kiểm tra kết thúc bài học và đáp án.

+ Thi thử ĐH-CĐ trực tuyến.

- Tư vấn tuyển sinh:

+ Chọn ngành.

+ Chọn trường.

+ Du học.

- Hỏi đáp các thắc mắc

- Các kinh nghiệm thi Đại học của các thế hệ đi trước.

- Cài đặt phần mềm:

+ Firefox , google chrome.

+ Unikey.

+ Flash player : Xem bài giảng và video clip.

+ Adobe Reader : Đọc tài liệu, văn bản.

- Biểu dương học sinh có kết quả tốt tại web học tập.