Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

toan hoc 9 - Hình học 8 - Phan Thị Thanh Hoa - Thư viện Đề thi & Kiểm tra
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
Trường THCS Tề Lỗ GV: Nguyễn Văn Trọng
Tµi liÖu «n thi vµo líp 10 M«n to¸n
PHẦN I: ĐẠI SỐ
CHUYÊN ĐỀ 7: PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 – HỆ THỨC VIET.
CHƯƠNG IV: HÀM SỐ y ax a 2
= ≠ ( 0). PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
I. HÀM SỐ y ax a 2
= ≠ ( 0)
1. Tập xác định của hàm số
Hàm số y ax a 2
= ≠ ( 0) xác định với mọi x ∈ R.
2. Tính chất biến thiên của hàm số
• Nếu a > 0 thì hàm số nghịch biến khi x < 0 và đồng biến khi x > 0.
• Nếu a < 0 thì hàm số đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0.
3. Đồ thị của hàm số
• Đồ thị của hàm số y ax a 2
= ≠ ( 0)là một đường cong đi qua gốc toạ độ và nhận trục Oy làm
trục đối xứng. Đường cong đó đgl một parabol với đỉnh O.
Nếu a > 0 thì đồ thị nằm phía trên trục hoành, O là điểm thấp nhất của đồ thị.
Nếu a < 0 thì đồ thị nằm phía dưới trục hoành, O là điểm cao nhất của đồ thị.
• Vì đồ thị y ax a 2
= ≠ ( 0) luôn đi qua gốc toạ độ và nhận trục Oy làm trục đối xứng nên để vẽ
đồ thị của hàm số này, ta chỉ cần tìm một điểm ở bên phải trục Oy rồi lấy các điểm đối xứng
với chúng qua Oy.
Bài 1. Cho hàm số y f x x2
= = ( ) .
a) Chứng minh rằng f a f a ( ) ( ) 0 − − = với mọi a. b) Tìm a ∈ R sao cho f a( 1) 4 − = .
ĐS: b) a a = − = 1; 3.
Bài 2. Cho hàm số y m x m2
= + ≠ − ( 2) ( 2). Tìm giá trị của m để:
a) Hàm số đồng biến với x < 0. b) Có giá trị y= 4 khi x= −1. c) Hàm số có giá trị lớn nhất là 0.
d) Hàm số có giá trị nhỏ nhất là 0. ĐS: a) m< −2b) m= 2 c)m< −2 d) m> −2.
Bài 3. Cho hàm số y x
1 2
10
= .
a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số. b) Các điểm sau có thuộc đồ thị hay không: A B C 9 5 3; , 5; , ( 10;1)
10 2
÷ ÷ − − ?
Bài 4. Cho parabol y x
1 2
4
= . Xác định m để các điểm sau nằm trên parabol:
a) A m ( 2; ) b) B m ( − 2; ) c) C m 3
;
4
÷ ĐS: a) m
1
2
= b) m
1
2
= c) m= ± 3.
Bài 5. Xác định m để đồ thị hàm số y m x 2 2
= − ( 2) đi qua điểm A(1;2). Với m tìm được, đồ thị hàm số
có đi qua điểm B(2;9) hay không? ( ĐS: m= ±2.)
Bài 6. a) Viết phương trình đường thẳng đi qua gốc toạ độ O và điểm M(2;4).
b) Viết phương trình parabol dạng y ax2
= và đi qua điểm M(2;4).
c) Vẽ parabol và đường tăhngr trên trong cùng một hệ trục toạ độ và tìm toạ độ giao điểm của
chúng. ĐS: a) y x = 2 b) y x2
= c) (0;0),(2;4).
II. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
Bài 1. Giải các phương trình sau:
a) x x x 2 2 ( 1) 4( 2 1) 0 + − − + = b) x x 2 2 9( 2) 4( 1) 0 − − − = c) x x 2 2 2 3(2 3) 0 − − =
d) x x 2
− + = 4 3 0 e) x x 2
+ − = 6 16 0 f) x x 2 7 12 5 0 + + =
Bài 2. Giải các phương trình sau:
a) x x 2 3 5 8 0 − + = b) x x 2 5 3 15 0 − + = c) x x 2
− + = 4 1 0
d) x x 2 3 7 2 0 + + = e) x x 2 10 5 5 0
7 49
− + = f) ( ) x x 2 5 2 10 5 2 0 − − + + =
Bài 3. Giải các phương trình sau:
- 1 -
Trường THCS Tề Lỗ GV: Nguyễn Văn Trọng
a) x x x 2 10 17 3 2(2 1)–15 + + = − b) x x x x 2
+ − = − − 7 3 ( 1) 1
c) x x x x 2 2 5 3 ( 1)( 1) 3 − − = + − + d) x x x x x 2 2 5 3 2 ( 1) 1 − − = − − +
e) x x x x 2
− + − = − − 6 3 3 ( 1)–11 f) x x x x x 2
− + − − = + + 4 ( 1) 3 ( 3) 5
g) x x x x x 2
− − + = − − 3(2 3) ( 2)–1 h) x x x x x 2
− − − − = − + − 4 3(2 7) 2 ( 2) 7
i) x x x x x x 2 8 3 (2 3) ( 2) − − − = − − k) 3(2 3) ( 2) 1 x x x + = − − −
Bài 4. Tìm m để các phương trình sau:
i) có nghiệm ii) có 2 nghiệm phân biệt iii) có nghiệm kép iv) vô nghiệm
a) x mx mm 2 9 6 ( 2) 0 − + − = b) x x m 2 2 10 1 0 − + − = c) x x m 2 5 12 3 0 − + − =
d) x x m 2 3 4 2 0 − + = e) m x m x m 2
( 2) 2( 1) 0 − − + + =
Bài 5. Cho phương trình: x m x m m 2 2 2(3 2) 2 3 5 0 − + + − + = .
a) Giải pt với m= −2. b) Tìm các giá trị của m để phương trình có một trong các nghiệm bằng –1.
c) Tìm các giá trị của m để phương trình trên có nghiệm kép.
Bài 6. Cho phương trình: x m x m m 2 2 2( 2) 3 5 0 − − + − + = .
a) Giải phương trình với m= 3. b) Tìm các giá trị của m để pt có một trong các nghiệm bằng –4.
c) Tìm các giá trị của m để phương trình trên có nghiệm kép..
Bài 7. Cho phương trình: x m x m 2 2 − + + + = 2( 3) 3 0.
a) Giải phương trình với m= −1 và m= 3. b) Tìm m để phương trình có một trong các nghiệm bằng 4.
c) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt.
2 4 2 a x x x x )9 3 2 0 ) 7 18 0 + − = + − =
Bai1) Gi¶i c¸c ph ¬ng tr×nh sau:
b
Bài 2: Giải các phương trình sau:
1) x2
+ 6x + 14 = 0 ;2) 4x2
- 8x + 3 = 0 ; 3) 3x2
+ 5x + 2 = 0 ;4) -30x2
+ 30x – 7,5 = 0 ;
5) x2
- 4x + 2 = 0 ; 6) x2
+2x - 2 = 0 ;
7) x2
+ 2 2 x + 4 = 3(x + 2 ); 8) 2 3 x
2
+ x + 1 = 3 (x + 1) 9) x2
-2( 3 - 1)x - 2 3 = 0.
Bài 3 Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau b»ng c¸ch nhÈm nghiÖm:
1) 3x2
– 11x + 8 = 0 ; 2) 5x2
– 17x + 12 = 0 ;
3)x2
-(1 + 3 )x+ 3 =0; 4)(1- 2 )x2
-2(1+ 2 )x+1+3 2 = 0 ;
5)3x2
–19x–22=0 ; 6) 5x2
+ 24x + 19 = 0 ;
7)( 3 +1)x2+2 3 x+ 3 -1=0;8)x2
– 11x + 30 = 0 ;
10) x2
– 10x + 21 = 0.
Bài 4: Giải các phương trình sau:
1) x2
-4x+3=0 2) (x2+4x)2
-6(x2+4x)+5=0
Chuyên đề 7; PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 – HỆ THỨC VIET.
I. Lí Thuyết:
1. §Þnh nghÜa: Ph¬ng tr×nh bËc hai lµ ph¬ng tr×nh cã d¹ng 2 ax bx c 0 + + = (a ≠ 0)
2. C«ng thøc nghiÖm: Ta cã 2 ∆ = − b 4ac.
- NÕu ∆ < 0 th× ph¬ng tr×nh v« nghiÖm.
- NÕu ∆ = 0 th× ph¬ng tr×nh cã nghiÖm kÐp 1,2
b
x
2a
= −
- NÕu ∆ > 0 th× ph¬ng tr×nh cã hai nghiÖm ph©n biÖt 1
b
x
2a
− − ∆
= ;
2
b
x
2a
− + ∆
=
3. C«ng thøc nghiÖm thu gän :
Ph¬ng tr×nh bËc hai 2
ax bx c 0(a 0) + + = ≠ vµ b 2b' =
2 ∆ = − ' b' ac
- 2 -
Trường THCS Tề Lỗ GV: Nguyễn Văn Trọng
- NÕu ∆ >' 0 ph¬ng tr×nh cã hai nghiÖm ph©n biÖt : 1 2
b' ' b' '
x ; x
a a
− + ∆ − − ∆
= =
- NÕu ∆ =' 0 ph¬ng tr×nh cã nghiÖm kÐp : 1 2
b'
x x
a
−
= =
- NÕu ∆ <' 0 ph¬ng tr×nh v« nghiÖm
4. HÖ thøc Viet: NÕu ph¬ng tr×nh cã nghiÖm x1; x2 th× S = 1 2
b
x x
a
−
+ = ; P =
1 2
c
x.x
a
=
Gi¶ sö x1; x2 lµ hai nghiÖm cña ph¬ng tr×nh 2 ax bx c 0 + + = (a ≠ 0). Ta cã thÓ
sö dông ®Þnh lÝ Viet ®Ó tÝnh c¸c biÓu thøc cña x1, x2 theo a, b, c
S1 = ( )
2
2 2 2
1 2 1 2 1 2 2
b 2ac x x x x 2xx
a
−
+ = + − =
S2 = ( ) ( )
3
3 3 3
1 2 1 2 1 2 1 2 3
3abc b x x x x 3xx x x
a
−
+ = + − + =
S3 = ( ) ( )
2
2 2
1 2 1 2 1 2 1 2 2
b 4ac x x x x x x 4xx
a
−
− = − = + − =
S4= x x (x x ) 3x x (x x ) S 3SP 3
1 2 1 2
3
1 2
3
2
3
1 + = + − + = −
S5 = P
S
x x
x x
x x
=
+
+ =
1 2
1 2
1 2
1 1
S6 = 2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
1 2
P
S P
x x
x x
x x
−
=
+
=
+
Lu ý: Khi ®ã ta còng cã: 1 2 x x
a
D
- = ±
5. øng dông hÖ thøc Viet
a) NhÈm nghiÖm: Cho ph¬ng tr×nh 2 ax bx c 0 + + = (a ≠ 0).
- NÕu a + b + c = 0 ⇒ x1 = 1; 2
c
x
a
=
- NÕu a - b + c = 0 ⇒ x1 = -1; 2
c
x
a
= −
b) T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tÝch: Cho hai sè x, y biÕt x + y = S; x.y = P th× x,
y lµ hai nghiÖm cña ph¬ng tr×nh bËc hai X2
- SX + P = 0
c) Ph©n tÝch thµnh nh©n tö: NÕu ph¬ng tr×nh 2 ax bx c 0 + + = (a ≠ 0) cã hai
nghiÖm x1; x2 th× ( ) ( )
2 ax bx c a x x x x 1 2 + + = − −
d) X¸c ®Þnh dÊu c¸c nghiÖm sè:
Các bộ điều kiện để phương trình có nghiệm thỏa mãn đặc điểm cho trước:
T×m ®iÒu kiÖn tæng qu¸t ®Ó ph¬ng tr×nh ax2+bx+c = 0 (a ≠ 0) cã:
1. Cã nghiÖm (cã hai nghiÖm) ⇔ ∆ ≥ 0
2. V« nghiÖm ⇔ ∆ < 0
3. NghiÖm duy nhÊt (nghiÖm kÐp, hai nghiÖm b»ng nhau) ⇔ ∆ = 0
4. Cã hai nghiÖm ph©n biÖt (kh¸c nhau) ⇔ ∆ > 0
5. Hai nghiÖm cïng dÊu ⇔ ∆≥ 0 vµ P > 0
6. Hai nghiÖm tr¸i dÊu ⇔ ∆ > 0 vµ P < 0 ⇔ a.c < 0
7. Hai nghiÖm d¬ng(lín h¬n 0) ⇔ ∆≥ 0; S > 0 vµ P > 0
8. Hai nghiÖm ©m(nhá h¬n 0) ⇔ ∆≥ 0; S < 0 vµ P > 0
9. Hai nghiÖm ®èi nhau ⇔ ∆≥ 0 vµ S = 0
10.Hai nghiÖm nghÞch ®¶o nhau ⇔ ∆≥ 0 vµ P = 1
11. Hai nghiÖm tr¸i dÊu vµ nghiÖm ©m cã gi¸ trÞ tuyÖt ®èi lín h¬n
- 3 -