Thiết Kế Phòng Ngủ Trẻ Em Từ Độ Tuổi 6 12

1

ĐẶT VẤN ĐỀ

Nghệ thuật trang trí nội thất là nghệ thuật tổng hợp, sử dụng khai thác

và phối hợp các loại hình nghệ thuật, tạo ra những môi trƣờng sinh động, có

công năng, chức năng thẩm mỹ, có tính giáo dục cao, và nó giữ vai trò quan

trọng trong đời sống xã hội.

Cùng với sự phát triển của xã hội, nhu cầu về chất lƣợng cuộc sống của

con ngƣời ngày càng cao. Việc trang trí nội thất cho căn nhà của mình ngày

càng đầy đủ tiện nghi và sang trọng hơn cũng là một trong các nhu cầu đó.

Mỗi phòng đều có đặc trƣng riêng về trang trí nội thất. Đối với phòng ngủ nói

chung, một không gian tĩnh lặng là hết sức cần thiết bởi chức năng chính của

phòng ngủ là nghỉ ngơi và cũng có thể là nơi để học tập, làm việc… Phòng

ngủ thể hiện rất rõ tính cách, sở thích và những gì sâu kín nhất của ngƣời sở

hữu nó. Yếu tố ngƣời khi thiết kế không gian phòng ngủ là hết sức cần thiết.

Trẻ em bƣớc vào độ tuổi đi học bắt đầu xuất hiện những nhận thức

khác so với trẻ học mẫu giáo. Vào giai đoạn này, cần có một không gian riêng

cho trẻ để trẻ vừa có thể học tập, nghỉ ngơi, vừa vui chơi giải trí...

Ngƣời bố ngƣời mẹ nào mà chẳng hi vọng có thể cho con mình một

điều kiện tốt nhất, không gian ở thoái mái và có lợi cho sự trƣởng thành của

trẻ nhỏ. Phòng ngủ, đó là nơi gắn bó suốt thời thơ ấu của những cô bé, cậu bé.

Một căn phòng ấn tƣợng, mang đậm cá tính sẽ góp phần tạo nên tính sôi động

và hòa nhập của trẻ đối với xã hội. Trong thời đại ngày nay, việc thiết kế

phòng ngủ cho trẻ là điều băn khoăn lớn của tất cả các bậc phụ huynh. Gia

đình nào ngƣời làm bố, làm mẹ cũng cố hết sức mình để sắp xếp bày biện

phòng đẹp nhất và phù hợp với sở thích, cá tính của con nhất...

Vì vậy, thiết kế phòng ngủ cho trẻ là hết sức cần thiết trong việc phát

huy khả năng tƣ duy, sáng tạo, nâng cao thể lực, trí lực và hoàn thiện dần

nhân cách của trẻ nhỏ.

Sau quá trình học tập tại trƣờng đại học Lâm Nghiệp, đƣợc sự đồng ý

của khoa Chế biến Lâm sản, dƣới sự hƣớng dẫn của cô giáo Phạm Thị Ánh

Hồng tôi đã nhận và tiến hành làm khoá luận tốt nghiệp với đề tài:

"Thiết kế phòng ngủ trẻ em từ độ tuổi 6 - 12"

2

Chƣơng 1

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

1.1. Mục tiêu nghiên cứu

- Nhằm sƣu tập đƣợc một số không gian nội thất phòng ngủ dành cho

trẻ em từ độ tuổi 6 - 12.

- Lựa chọn đƣợc các đồ dùng và gam màu sử dụng trong không gian

nội thất phòng ngủ dành cho trẻ em có độ tuổi 6 - 12.

- Đƣa ra đƣợc phƣơng án sắp xếp, bài trí nội thất trong không gian

phòng ngủ dành cho trẻ em từ độ tuổi từ 6 - 12.

- Thiết kế đƣợc mô hình không gian phòng ngủ dành cho trẻ em từ độ

tuổi 6 – 12. Không gian này phải đảm bảo về mặt công năng, tính thẩm mỹ và

phù hợp với sở thích, cá tính của trẻ.

1.2. Nội dung nghiên cứu

- Điều tra, khảo sát một số không gian phòng ngủ dành cho trẻ em từ độ

tuổi 6 - 12 hiện nay.

- Tìm hiểu một số đồ dùng và gam màu đƣợc sử dụng trong không gian

phòng ngủ trẻ em.

- Tìm hiểu các hoạt động của trẻ trong không gian phòng ngủ.

- Xây dựng một số phƣơng án sắp xếp, bài trí nội thất trong không gian

phòng ngủ dành cho trẻ em từ độ tuổi 6 – 12.

- Thiết kế nội thất phòng ngủ theo phƣơng án đã chọn.

1.3. Phạm vi nghiên cứu

- Điều tra, khảo sát việc trang trí nội thất phòng ngủ của trẻ em từ độ

tuổi 6 - 12 trên địa bàn Hà Nội và những vùng lân cận.

- Đề tài chỉ tập trung thiết kế nội thất (sắp xếp, bài trí các vật dụng và

phối màu) phòng ngủ dành cho bé trai, bé gái có độ tuổi 6 - 12, không đi sâu

vào thiết kế các đồ dùng trong phòng và không thi công cụ thể.

3

1.4. Phƣơng pháp nghiên cứu

- Phƣơng pháp thu thập thông tin: Từ mạng internet, báo chí, thực tế…

- Phƣơng pháp kế thừa: Kế thừa các tài liệu có liên quan, có chọn lọc.

- Phƣơng pháp phân tích và đánh giá: Khảo sát và tìm hiểu các phong

cách nghệ thuật về trang trí và thiết kế nội thất phòng ngủ.

- Phƣơng pháp tƣ duy logic: Thông qua điều tra thực tế về không gian

phòng ngủ và đối tƣợng sử dụng để xây dựng ý đồ và motuyp chủ đạo cho

thiết kế.

4

Chƣơng 2

CƠ SỞ LÝ LUẬN

2.1. Cơ sở lý thuyết

2.1.1. Khái niệm về thiết kế và trang trí nội thất

Công việc hoàn thiện không gian kiến trúc bên trong đƣa công trình

vào sử dụng đƣợc gọi là trang trí nội thất. Trang trí nội thất có thể là sắp đặt

các đồ đạc trong phòng, có thể là sơn hoàn thiện một bề mặt hay gắn lên đó

những hoạ tiết, hoa văn trang trí... Nhìn chung những công việc nhƣ vậy đều

đƣợc gọi là trang trí nội thất. Mặc dù mức độ công việc đó có thể là khác nhau

rất xa về độ phức tạp.

Trang trí nội thất luôn hƣớng tới mục tiêu là làm đẹp không gian kiến

trúc bên trong của công trình, cho dù có đôi lúc hiệu quả của việc trang trí

không đƣợc nhƣ mong muốn.

Thiết kế nội thất bao gồm quy hoạch, bố trí, thiết kế các không gian bên

trong của công trình. Những vật chất này nhằm thoả mãn yêu cầu cơ bản về

nơi ở, bảo vệ và tạo điều kiện đến hình thức hoạt động của chúng ta, chúng

nuôi dƣỡng niềm hi vọng, thể hiện các ý tƣởng kèm theo các hoạt động của

chúng ta, chúng tác động đến trạng thái và nhân cách của chúng ta. Do đó,

mục đích của thiết kế nội thất là sự hoàn thiện các chức năng, làm phong phú

tính thẩm mỹ và nâng cao tâm lý đối với không gian bên trong.

2.1.2. Các nguyên lý mỹ thuật cơ bản trong thiết kế nội thất

Để có đƣợc một không gian nội thất vừa đảm bảo đƣợc công năng sử

dụng lại vừa đẹp mắt, sang trọng và độc đáo, nhà thiết kế phải dựa vào các

nguyên lý mỹ thuật sau đây để làm cơ sở cho thiết kế.

2.1.2.1. Tỷ lệ và tỷ xích

Tỷ lệ cho biết mối quan hệ của phần này với phần kia, một phần với

toàn phần hay giữa vật này với vật khác. Mối quan hệ này có thể là kích thƣớc

hoặc số lƣợng, mức độ màu sắc...

5

Với nguyên tắc này thì kích thƣớc của một vật sẽ bị ảnh hƣởng bởi các

kích thƣớc tƣơng đối của các vật khác trong môi trƣờng đó.

Tỷ xích nói tới độ lớn của một vật nào đó xuất hiện khi có sự so sánh

với các vật xung quanh nó. Nhƣ vậy, tỷ xích thƣờng là những nhận xét chung

dựa vào sự liên hệ hay dựa vào kích thƣớc đã biết của một vật nào khác gần

đó hoặc các yếu tố xung quanh.

Nguyên lý của tỷ xích là sự liên quan của các tỷ lệ giữa các bộ phận

cho cân đối. Tỷ lệ và tỷ lệ xích đều có quan hệ tới kích thƣớc của mọi vật.

Nếu có sự khác biệt nào đó thì sự tƣơng quan sẽ gắn liền với mối liên hệ các

bộ phận của bố cục. Trong khi tỷ lệ thể hiện rõ ràng kích thƣớc của vật đó, nó

phụ thuộc vào điều kiện đã cho hoặc là theo quy ƣớc đã có. Nhƣ vậy, kích

thƣớc, tỷ lệ của con ngƣời cũng cho ta một cảm giác về độ lớn mà vật cho

chúng ta thấy.

Tỷ lệ và tỷ xích đƣợc ứng dụng rộng rãi trong thiết kế nội thất, tỷ lệ

giữa các phần không gian cần có quan hệ chặt chẽ với nhau, các kích thƣớc

trong nội thất không nên chênh lệch nhau quá lớn gây cảm giác bất an. Khi

bắt gặp một tỷ xích bất hợp lý với yêu cầu sử dụng, ta cần có giải pháp để

khắc phục.

2.1.2.2. Cân bằng

Cân bằng ở đây đƣợc đề cập tới đó là sự cân bằng về thị giác. Một vật

lớn đối chọi với một vật nhỏ lập tức phá vỡ sự cân bằng. Nhƣng nếu có nhiều

vật nhỏ thì lại kéo lại đuợc sự cân bằng đó. Sự cân bằng thị giác có thể xử lý

bằng nhiều cách. Có thể dùng số lƣợng, mức độ hay vị trí để làm giải pháp

cân bằng trong thiết kế mỹ thuật.

Có ba kiểu cân bằng đó là: Cân bằng đối xứng trục, cân bằng đối xứng

tâm và cân bằng bất đối xứng.

Cân bằng đối xứng qua trục là kết quả của việc sắp xếp các yếu tố

chuẩn, sự tƣơng xứng trong hình dáng, kích thƣớc và vị trí liên quan bởi một

đƣờng trục chung. Sự cân bằng đối xứng hầu hết là kết quả của sự phối hợp