Tài liệu NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC 1 pptx

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

ĐIỀU KHIỂN LOGIC VÀ PLC 1 (2 TÍN CHỈ)

Dùng cho đào tạo bậc đại học theo học chế tín chỉ chuyên ngành: Tự động hoá

XNCN

1. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

- Kiểm tra các nội dung kiến thức cơ bản về logic

- Kiểm tra các nội dung kiến thức về các nguyên tắc khống chế

2. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ: Thi vấn đáp

3. NGUYÊN TẮC TỔ HỢP CÂU HỎI LÀM ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

- Nguyên tắc: 2 câu được tổ hợp từ 2 loại câu hỏi

- Thang điểm: 10

- Loại câu hỏi: Lý thuyết + bài tập

4. NGÂN HÀNG CÂU HỎI

4.1 Câu hỏi loại 1 (5 điểm)

1. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Σ 2,3,5,9,10,14,15 & N= 0,4,6,8)

2. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Σ 1,2, 5,9,11,13,15 & N= 0,4,6,7)

3. Trình bày các phương pháp tổi thiểu hoá hàm lôgíc? So sánh và chỉ rõ phạm vi ứng

dụng của phương pháp đó ?

4. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Σ 1,2,5,7,10,12,15 & N = 0,4,6,13)

5. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Σ 0,2,6, 8,9,11,13,15 & N= 4,7,10)

6. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Π 1,5,7,10,12 & N= 0,4,6,9)

7. Thiết kế một mạch số có 4 đầu vào có hàm lô gíc cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Σ 0,2,4,8,9,10,13,15 & N= 3,6,11)

8. Thiết kế một mạch số có 4 đầu vào có hàm lô gíc cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Π 1,10,13,15 & N= 0,4,6,11)

9. So sánh hệ logic tổ hợp và logic trình tự ? Lấy ví dụ chứng minh?

10. Hãy thiết kế mạch rơ le có 4 đầu vào cho bởi phương trình sau :

y = f(a,b,c,d) = (Π 1,3,9,11,15 & N= 0,4,6,8)

11. Hãy dùng GRAFCET để mô tả hoạt động của hệ logic trình tự gồm hai