Tài liệu Luận văn: Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến docx

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG……………..

Luận văn

Tìm hiểu về Moodle và thiết lập

website thi trắc nghiệm trực tuyến

Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến

Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Ngọc – CT1001 1

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Hoài Thu – người đã trực

tiếp hướng dẫn em hoàn thành luận văn này. Nếu không có những lời chỉ dẫn, những

tài liệu, những lời động viên khích lệ của thầy thì luận văn này khó lòng thực hiện

được.

Em cũng chân thành cảm ơn các thầy cô trong bộ môn công nghệ thông tin đã

tận tình chỉ bảo và giúp đỡ em trong suốt thời gian em học đại học và trong quá trình

em thực hiện đồ án này.

Và cuối cùng tôi xin cảm ơn tất cả bạn bè của tôi, những người đã sát cánh

cùng chia sẻ với tôi những lúc vui buồn giúp tôi có động lực để hoàn thành tốt đồ án

này.

Hải Phòng ngày 10 – 7 – 2010

Nguyễn Thị Bích Ngọc

Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến

Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Ngọc – CT1001 2

LỜI MỞ ĐẦU

Trong những năm gần đây, sự phát triển không ngừng của Công nghệ thông tin

nói chung và Internet nói riêng đã mang lại sự thay đổi đáng kể trong cuộc sống.

Internet đã thực sự là môi trƣờng thông tin liên kết mọi ngƣời trên toàn thế giới gần lại

với nhau, cùng chia sẻ những vấn đề mang tính xã hội.

Tận dụng môi trƣờng Internet, xu hƣớng phát triển các phần mềm hiện nay là

xây dựng các ứng dụng có khả năng chia sẻ cao, vận hành không phụ thuộc vào vị trí

địa lý cũng nhƣ hệ điều hành, tạo điều kiện cho mọi ngƣời có thể trao đổi, tìm kiếm

thông tin, học tập một cách dễ dàng, thuận lợi.

E-Learning (đào tạo trực tuyến) là một trong những ứng dụng điển hình dựa trên

Web và Internet. Việc học không chỉ bó cụm cho học sinh sinh viên ở các trƣờng đại

học mà còn dành cho tất cả mọi ngƣời, không kể tuổi tác, không có điều kiện đến

trƣờng…

E-Learning đã đƣợc thử nghiệm thành công và sử dụng rộng rãi ở nhiều nơi trên

thế giới.

Đồ án tốt nghiệp “Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực

tuyến” sẽ thiết lập một website về đào tạo trực tuyến và thi trắc nghiệm trực tuyến xây

dựng trên nền mã nguồn mở Moodle và kế thừa các tính năng của phần mềm hữu ích

này.

Đồ án bao gồm 2 phần:

Phần 1: Khảo sát một số cơ sở lý thuyết

Chƣơng 1: Tìm hiểu về đào tạo trực tuyến

Chƣơng 2: Tìm hiểu về Moodle

Phần 2: Thực nghiệm

Chƣơng 3: Thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến

Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến

Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Ngọc – CT1001 3

MỤC LỤC

CHƢƠNG 1: TÌM HIỂU VỀ ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN.............................................5

1.1 Tổng quan về đào tạo trực tuyến ...........................................................................5

1.1.1 Khái niệm đào tạo trực tuyến ..........................................................................5

1.1.2 Đặc điểm chung của E-Learning.....................................................................6

1.1.3 Kiến trúc của một chƣơng trình đào tạo E-Learning ......................................6

1.1.4 Một số hình thức đào tạo E-Learning .............................................................8

1.1.5 Đối tƣợng của E-Learning...............................................................................8

1.1.6 Quy trình nghiệp vụ đào tạo trực tuyến ..........................................................8

1.2 Tình hình phát triển và ứng dụng E-Learning .......................................................9

1.2.1 Trên thế giới....................................................................................................9

1.2.2 Tại Việt Nam.................................................................................................10

1.3 Lợi ích và hạn chế của E-Learning......................................................................12

1.3.1 Tổng quan......................................................................................................12

1.3.2 Lợi ích của E-Learning .................................................................................12

1.3.3 Hạn chế của E-Learning................................................................................14

1.4 Các chuẩn của E-Learning...................................................................................14

1.4.1 Tổng quan......................................................................................................14

1.4.2 Chuẩn đóng gói .............................................................................................15

1.4.3 Chuẩn trao đổi thông tin................................................................................16

1.4.4 Chuẩn metadata.............................................................................................17

1.4.5 Chuẩn chất lƣợng ..........................................................................................18

1.4.6 Các chuẩn E-Learning khác ..........................................................................18

......................................................................19

2.1 Moodle là gì? .......................................................................................................19

2.2 Tại sao phải dùng Moodle?..................................................................................20

2.3 Các tính năng của Moodle ...................................................................................22

2.4 Một số công cụ đi kèm với Moodle khi giảng dạy ..............................................23

2.4.1 Reload ...........................................................................................................23

2.4.2 Hot Potatoes..................................................................................................23

2.4.3 LAMS............................................................................................................24

Tìm hiểu về Moodle và thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến

Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Ngọc – CT1001 4

2.4.4 eXe ................................................................................................................24

2.4.5 Các công cụ khác ..........................................................................................25

CHƢƠNG 3: THIẾT LẬP WEBSITE THI TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN ...........26

3.1 Cách cài đặt Moodle ............................................................................................26

3.2 Thiết lập website thi trắc nghiệm trực tuyến .......................................................34

3.2.1 Chức năng ngƣời dùng trong hệ thống..........................................................34

3.2.2 Các bƣớc thiết lập website ............................................................................34

TỔNG KẾT ...................................................................................................................56

1. Kết quả đạt đƣợc...........................................................................................56

2. Khả năng ứng dụng đề tài vào thực tiễn.......................................................56

3. Hƣớng nghiên cứu tiếp .................................................................................56

TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................................57