Quan niệm về tình yêu của sinh viên năm 2 khoa tâm lý – giáo dục, trường đại học sư phạm –đại học đà nẵng

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC

________ ________

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP

QUAN NIỆM VỀ TÌNH YÊU CỦA SINH VIÊN NĂM 2

KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC, TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ

PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Họ và tên sinh viên thực hiện: NGÔ VĂN TRÚC

Mã sinh viên: 320021151159

Giản v n ƣ n d n:

TS. LÊ MỸ DUNG

ĐÀ NẴNG – 2019

LỜI CẢM ƠN VÀ CAM KẾT

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành đề tài khoá luận và kết thúc khóa học, với tình cảm chân thành,

tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng đã

tạo điều kiện cho tôi có môi trường học tập tốt trong suốt thời gian tôi học tập tại

trường.

Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Cô Lê Mỹ Dung đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình

nghiên cứu và trực tiếp hướng dẫn tôi hoàn thành đề tài khoá luận tốt nghiệp này.

Đồng thời, tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn tới Thầy (Cô) trong Khoa Tâm lý – Giáo dục,

bạn bè đã giúp đỡ, tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học tập và hoàn thành

Khóa luận tốt nghiệp lần này.

Em xin chân thành cảm ơn!

CAM KẾT

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu độc lập của cá nhân Tôi với sự cố vấn

của Người hướng dẫn khoa học: Ts. Lê Mỹ Dung, tất cả các nguồn tài liệu đã được

công bố đầy đủ, nội dung của khoá luận là trung thực.

Sinh viên

Ngô Văn Trúc

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU ......................................................................................................................1

1. Lý do chọn đề tài.....................................................................................................1

2. Mục đích nghiên cứu...............................................................................................2

3. Đối tượng, khách thể nghiên cứu ............................................................................2

4. Giả thuyết khoa học ................................................................................................2

5. Nhiệm vụ nghiên cứu ..............................................................................................2

6. Phạm vi nghiên cứu.................................................................................................2

7. Phương pháp nghiên cứu.........................................................................................2

8. Cấu trúc báo cáo......................................................................................................3

C ƣơn 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ TÌNH YÊU.............................................4

1.1. Khái quát về lịch sử nghiên cứu vấn đề ...............................................................4

1.1.1. Ở nước ngoài.................................................................................................4

1.1.2. Nghiên cứu ở Việt Nam................................................................................5

1.2. Lí luận chung về tình yêu.....................................................................................6

1.2.1. Khái niệm tình yêu........................................................................................6

1.2.2. Phân loại tình yêu..........................................................................................7

1.2.3. Đặc điểm của tình yêu đôi lứa ......................................................................9

1.2.4. Vai trò của tình yêu đôi lứa.........................................................................11

1.2.5. Những thành phần cơ bản trong tình yêu....................................................12

1.2.6. Sự hình thành và phát triển của tình yêu ....................................................18

1.3. Đặc điểm tâm sinh lý của sinh viên ...................................................................25

1.3.1. Đặc điểm sinh lý của sinh viên:..................................................................25

1.3.2. Đặc điểm tâm lý của sinh viên:...................................................................25

1.4. Quan niệm về tình yêu của sinh viên .................................................................27

1.4.1. Khái niệm....................................................................................................27

1.4.2. Các yếu tố ảnh hưởng tới quan niệm tình yêu của sinh viên......................27

C ƣơn 2 TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU..................................32

2.1. Vài nét về địa bàn và khách thể nghiên cứu.......................................................32

2.1.1. Vài nét về Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm – Đại học

Đà Nẵng .......................................................................................................32

2.1.2. Về khách thể nghiên cứu.............................................................................33

2.2 Phương pháp nghiên cứu..................................................................................33

C ƣơn 3: THỰC TRẠNG QUAN NIỆM TÌNH YÊU CỦA SINH VIÊN NĂM 2

KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC, TRƢỜNG ĐHSP – ĐHĐN...............35

3.1. Quan niệm của sinh viên về bản chất của tình yêu ............................................35

3.2. Quan niệm của sinh viên về vai trò của tình yêu. ..............................................36

3.1.1. Sự khác biệt quan niệm về vai trò của tình yêu của sinh viên nam và sinh

viên nữ..........................................................................................................38

3.1.2. Sự khác biệt quan niệm về vai trò của tình yêu của sinh viên có học lực

khác nhau .....................................................................................................39

3.2. Quan niệm của sinh viên về những thành phần cơ bản của tình yêu.................40

3.4. Quan niệm của sinh viên về các mức độ phát triển của tình yêu trước hôn nhân

..........................................................................................................................42

3.5. Quan niệm của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát

triển tình yêu.....................................................................................................44

3.5.1. Sự khác biệt quan niệm của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình

thành và phát triển tình yêu dưới góc độ giới tính.......................................45

3.5.2. Sự khác biệt quan niệm của sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình

thành và phát triển tình yêu dưới góc độ học lực.........................................46

3.6. Quan niệm của sinh viên về các yếu tố đảm bảo tình yêu bền vững. ................47

3.7. Quan niệm của sinh viên về tiêu chuẩn chọn người yêu....................................49

3.8. Các yếu tố ảnh hưởng tới quan niệm về tình yêu của sinh viên. .......................50

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .............................................................................52

PHỤ LỤC ....................................................................................................................56

Các chữ viết tắt

- Trường ĐHSP - ĐHĐN: Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

- : Điểm trung bình

- SD : Độ lệch chuẩn

- P : Mức ý nghĩa

X

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

Biểu đồ 1: Quan niệm của sinh viên về bản chất của tình yêu......................................35

Biểu đồ 2: Quan niệm của sinh viên về những thành phần cơ bản trong tình yêu .......40

Biểu đồ 3: Quan niệm của sinh viên về các mức độ phát triển của tình yêu trước hôn

nhân ...............................................................................................................................42

Biểu đồ 4: Quan niệm của sinh viên về các yếu tố đảm bảo tình yêu bền vững ...........47

Biểu đồ 5: Quan niệm của sinh viên về tiêu chuẩn chọn người yêu .............................49