PHÒNG GIÁO dục HUYỆN KHÁNH sơn

1/22

MỤC LỤC

Nội dung Trang

PHẦN I: MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

2. Mục đích nghiên cứu

3. Đối tượng nghiên cứu

4. Phương pháp nghiên cứu

Phần II:NỘI DUNG

1.Cơ sở lý luận

2.Thực trạng

2.1 Thuận lợi:

2.2. Khó khăn:

2.3. Kết quả khảo sát

3. Các biện pháp đã áp dụng để giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi

trường mầm non Hoằng Cát

Biện pháp 1: Giáo dục lễ giáo thông qua các môn học

Biện pháp 2: Giáo dục lễ giáo thông qua hoạt động vui chơi

Biện pháp 3: Giáo dục lễ giáo ở mọi lúc, mọi nơi

Biện pháp 4: Giáo dục lễ giáo thông qua xây dựng góc tuyên truyền

Biện pháp 5: Giáo dục lễ giáo thông qua xây dựng cảnh quan sư

phạm trong lớp học

Biện pháp 6: Giáo dục lễ giáo thông qua việc phối hợp với các bậc

phụ huynh

Biện pháp 7: Cô gương mẫu chuẩn mực

Biện pháp 8: Cô nêu gương, khen ngợi trẻ

4. Kết quả thực hiện

PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. Kết luận