iet 31

GIÁO ÁN GDCD 6

Ngày soạn: 17/11/08.

Ngày dạy: 18/11/08.

TIẾT 13: BÀI 10: TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG

TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (tiết 2)

A. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: Giúp HS hiểu tác dụng của việc tích cực, tự giác.

2. Kĩ năng: HS biết lập kế hoạch rèn luyện bản thân để trở thành người tích

cực, tự giác.

3. Thái độ: HS biết tự giác, chủ động trong học tập và các hoạt động khác.

B. Phương pháp:

- Kích thích tư duy

- Giải quyết vấn đề.

- Thảo luận nhóm....

C. Chuẩn bị của GV và HS.

1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh

2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

D. Tiến trình lên lớp:

I. Ổn định: ( 2 phút).

II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).

1. Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?.

2. Hãy kể lại một việc làm thể hiện tính tích cực, tự giác của em?.

III. Bài mới.

1. Đặt vấn đề (2 phút):

Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới.

2 Triển khai bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức

* HĐ 1: ( 20 phút)Tìm những biểu hiện thể hiện

tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và

hoạt động xã hội.

Gv: Hoạt động tập thể là gì? Hãy nêu một số nd

của hoạt động tập thể?.

Gv: Hoạt động xã hội là gì? Nêu một số nd về

hoạt động xã hội?.

2. Biểu hiện :

* Hoạt động tập thể: là những

hoạt động do tập thể công đoàn,

chi đội, lớp, trường,....tổ chức.

- Nội dung: Các hoạt động học

tập, văn hoá, văn nghệ, vui chơi

giải trí, thể dục thể thao...

* Hoạt động xã hội: là những

hoạt động có ý nghĩa chính trị xã

hội, do các tổ chức chính trị

đứng ra tổ chức.

- Nội dung: liên quan đến các

vấn đề toàn xã hội quan tâm có

ảnh hưởng đến sự phát triển của

xã hội như: Các phong trào xây

dựng và bảo vệ tổ quốc, phát

1