Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

KHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG

------

BÁO CÁO ĐỀ TÀI

Môn:

PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC

Đề tài:

Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải

quyết các vấn đề trong tin học.

Giáo viên hướng dẫn:

GS – TSKH HOÀNG VĂN KIẾM

Thực hiện :

ĐOÀN KHẮC VƯƠNG

MSSV: 06520580

LỚP: MMT01

Phương Pháp Luận Sáng Tạo

Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2009.

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………..

Đoàn Khắc Vương Trang 2

Phương Pháp Luận Sáng Tạo

……………………………………………………………………………………….

……………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………..

MỤC LỤC:

Phần I: Lời mở đầu.

Phần II: Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết vấn đề cụ thể - cài

đặt và vận hành mail exchange server 2003.

I. Giới thiệu vấn đề.

II. Giải quyết vấn đề.

1. Yêu cầu.

2. Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết vấn đề.

Phần III: Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác

trong tin học.

Phần IV. Kết luận.

Phần V. Tài liệu tham khảo.

Đoàn Khắc Vương Trang 3