Yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề

YEU GAU DOI V6l GIANG VIEN VA SINH VIEN

IRDNG DAY UDC MOH GIAD DDC DDC TH[D TitP CAN GIAI ODYil VAN Ot

O ThS. NGUYEN THI HA LAN*

1. Dqy hqc mdn Gido dye hqc (GDH) theo

tiep can gidi quyet vd'n de (GQVD)

Dqy hqc (DH) GQVD Id mdt cdch tiep can DH

dd vd dong duqc nhilu nhd gido dye trong vd

ngodi nudc quon tdm, nghien cuu de vdn dyng

trong DH d cdc trudng phd thdng, dqi hqc. Tiep

cdn DH ndy duqc phdt trien dyo tren ede quon

diem ve DH neu vdn dl , DH dyo vdo vdn dl .

Trong cdch tiep cdn DH ndy, GV khdng truyin

dqt, cung cdp ndi dung hqc tdp theo logic eua

chuong trinh, tdi lieu hqc tdp md bdng each td

chue, thiet ke cde ndi dung thdnh cde vdn dl ,

tinh hudng dqy hqc (THDH); td chuc eho SV hep

xue, tuong tdc vdi ede VD, THDH thdng quo ede

hinh thue vd kT thudt bieu dqt vdn dl , THDH;

dinh hudng vd giup dd SV phdt hien cde mdu

thudn nhdn thue, nhiem vy hqc tdp tilm dn trong

cde VD, THDH de tu dd tich cyc, ddc ldp gidi

quyet vd trnh hdi ndi dung hqc tdp mdt cdch

vdng chdc vd sdng tqo.

Mdn GDH trong ede trudng dqi hoc su phqm

vd dqi hqc do ngdnh Id mdn khoa hqc cd hnh

chdt nghiep vy, nhdm trong bj vd hinh thdnh eho

SV cde khoa su phqm nhi/ng kien thue vd kT ndng

nghe nghiep, ndng coo hnh cdm vd thdi do ddi

vdi loo ddng su phqm. DH GDH theo hep edn

GQVD Id qud trinh GV td chuc, thiet ke ede ndi

dung mdn GDH thdnh cdc vdn dl , THDH tilm dn

ede kien thuc vd kT ndng nghe nghiep; td chuc

eho SV tuong tdc vd phdt hien ede nhiem vy nhdn

thue dn trong cde vdn de, THDH; GV djnh hudng

vd giup SV hm ro gidi phdp vd cdch thuc GQVD.

Thdng quo qud trinh GQVD, giup SV ndm kien

thue vd kTndng nghe nghiep vung chdc. Chinh vi

le dd, dp dyng tiep can DH GQVD dd'i vdi mdn

GDH cd y nghTa quon trqng ddi vdi viee hinh

thdnh ndng lye vd phdm chdt nghi nghiep, gdn li

luqn vdi thyc hdnh chuyen mdn cho SV.

2. Yeu cdu ddi vdi GV

Cd kien thuc chuyen mon vung vdng: Ddy Id

yeu cdu cdn thiet cuo gidng vien ndi chung, gidng

vien dqy mdn GDH ndi rieng. Kien thuc chuyen

mdn Id dieu kien hen quyet de GV lya chqn cde

phdn ndi dung hqc top co bdn, xdy dyng ede

dqng vdn dl , THDH lien quon den ndi dung hqc

tdp. Kien thue chuyen mdn cdng vung, GV se xdy

dyng vd lya chqn duqc cde vdn dl , THDH dqc

sdc, hdp ddn hem dn nhieu mdu thudn nhdn thuc

cdn gidi quyet vd ed tdc dyng kich thich tu duy,

hung thu hqc tdp cuo SV.

Cd kien thuc vung vdng ve cdc khoa hqc co

bdn: Ngodi kien thuc v l mdn GDH, GV edn ed

nhung kien thuc eo bdn v l khoa hqc ty nhien,

khoa hqc xd hdi de ed the vdn dyng trong gidng

dqy eho SV su phqm thude ede chuyen ngdnh

ddo tqo khde nhou. Cd kien thue v l khoa hqc co

bdn se giup GV dqy mdn GDH cd the xdy dyng

vd md phdng cdc THDH phong phu, mong hnh

dqc thu cuo khoa hqc thudc chuyen ngdnh SV

duqc ddo tqo. Mdt khde, cd the gdn kien thue

GDH vdi kT ndng vd yeu cdu v l chuyen mdn, nghi

nghiep cuo SV, giup SV hieu vd tTnh hdi ndi dung

hqc tdp sdu sdc. Tu dd, hieu duqc y nghTa, vai

trd cuo mdn GDH dd'i vdi SV su phqm cung nhu

GV tuong loi.

Vi dy 1: Khi thiet ke cde THDH de su dyng

trong DH mdn GDH phdn dqng lye vd logic cua

qud tnnh DH, GV khdng dqy ndi dung li ludn v l

ddng lye eua qud trinh DH nhu trong gido trinh,

tdi lieu thom khdo md phdi nghien cuu SGK phd

thdng, am hieu kien thue todn hqc, mdi ed the

xdy dyng duqc THDH sou:

Khi dqy cho HS ve tdng 3 gdc trong mqf tarn

gide, GV yeu cdu HS ve hinh tam gide cd cdc

gdc Id dOP, SCP, 5CP. HS dd khdng ve duqc tarn

gide nhu vdy. Sau dd GV yeu cdu HS ve mqf

dudng thdng di qua dinh cua tam gide vd song

song vdi cqnh ddy tam giac ABC, rdi yeu cdu HS

quan sdt, tu duy vd tinh gid tri tdng 3 gdc trong

tam gide.

*TnrdngOai hpc Hong Diirc

Tap chi Giao due s6 23 9 (ki i • 6/201 o)