Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Tài liệu đang bị lỗi
File tài liệu này hiện đang bị hỏng, chúng tôi đang cố gắng khắc phục.
Tư tưởng hồ chí minh về văn hóa và vận dụng vào việc xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng.
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ
_*_
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Đề tài:
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẬN DỤNG
VÀO VIỆC XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG
Người hướng dẫn : T.S Dương Anh Hoàng
Sinh viên thực hiện : Lê Thị Hồng Duyên
Lớp : 09SGC
Đà Nẵng, tháng 5 năm 2013
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu,
kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa được bất kì ai công
bố trước đây. Nếu xảy ra bất kỳ trường hợp nào liên quan đến bản quyền, tôi xin
chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Đà Nẵng, ngày 14 tháng 5 năm 2013
Sinh viên
Lê Thị Hồng Duyên
Lời cảm ơn
Để có được kết quả như ngày hôm nay là nhờ công lao dạy dỗ, chỉ bảo
của thầy cô trong khoa Giáo dục Chính trị - Trường ĐH Sư phạm và thầy cô
trong khoa Mác - Lênin - Trường ĐH Kinh tế. Vì vậy, em dành trang đầu tiên
của khóa luận này gửi tới thầy cô lời biết ơn sâu sắc.
Qua đây, em xin chân thành cảm ơn thầy T.S Dương Anh Hoàng, người
đã nhiệt tình chỉ bảo, giúp đỡ để em hoàn thành kháo luận này.
Bước đầu làm quen với việc nghiên cứu khoa học, mặc dù đã có nhiều cố
gắng, song khó có thể tránh được những hạn chế và thiếu sót. Vì vậy, em rất
mong được sự góp ý của thầy cô và các bạn.
Em xin chân thành cảm ơn!
Đà Nẵng, tháng 2 năm 2013
Sinh viên:
Lê Thị Hồng Duyên
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài........................................................................................... 1
2. Tình hình nghiên cứu đề tài .......................................................................... 2
3. Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu................................................. 3
4. Phương pháp nghiên cứu............................................................................... 4
5. Nét mới của đề tài ......................................................................................... 4
6. Ý nghĩa của đề tài.......................................................................................... 4
7. Kết cấu của đề tài .......................................................................................... 4
NỘI DUNG
Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA............................ 5
1.1 Một số quan niệm về văn hóa trong lịch sử ............................................ 5
1.1.1 Khái niệm......................................................................................... 5
1.1.2 Quan niệm văn hóa trong triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin ...... 6
1.1.2.1 Văn hóa the quan niệm của Mác – Ăngghen ............................ 7
1.1.2.2 Văn hóa theo quan niệm của Lênin......................................... 10
1.1.3 Quan niệm văn hóa trong tư tưởng văn hóa dân tộc Việt Nam.... 11
1.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa ................... 13
1.2.1 Những nhân tố ảnh hưởng tới việc hình thành tư tưởng Hồ Chí
Minh về văn hóa...................................................................................... 13
1.2.1.1 Giá trị văn hóa truyền thống dân tộc....................................... 13
1.2.1.2 Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại........................................ 14
1.2.1.3 Tiếp thu tư tưởng văn hóa của chủ nghĩa Mác – Lênin.......... 16
1.2.1.4 Phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh..................................... 17
1.2.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa ................................. 18
1.2.2.1 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của văn hóa.... 18
1.2.2.2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về tính chất của văn hóa mới... 19
1.2.2.3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về chức năng của văn hóa ....... 20
1.2.2.4 Quan niệm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực của văn hóa23
KẾT LUẬN CHƯƠNG I.............................................................................. 29
Chương 2: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA
VÀO VIỆC XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG............................................. 30
2.1 Sự cần thiết phải xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường Đại
học Sư phạm Đà Nẵng ................................................................................ 30
2.1.1 Văn hóa nói chung trong nền kinh tế thị trường............................ 30
2.1.2 Sự cần thiết phải xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường
Đại học Sư phạm Đà Nẵng...................................................................... 32
2.2 Thực trạng lối sống văn hóa của sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà
Nẵng ............................................................................................................ 37
2.2.1 Thực trạng ...................................................................................... 37
2.2.1.1 Học tập, nghiên cứu khoa học................................................. 37
2.2.1.2 Về chính trị tư tưởng............................................................... 39
2.2.1.3 Về đạo đức lối sống................................................................. 42
2.1.2 Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên ............................................ 45
2.1.2.1 Nguyên nhân chủ quan............................................................ 45
2.1.2.2 Nguyên nhân khách quan........................................................ 46
2.3 Một số giải pháp xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường Đại
học Sư phạm Đà Nẵng ................................................................................ 50
2.3.1 Giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên...................................... 50
2.3.2 Đẩy mạnh học tập, nghiên cứu khoa học....................................... 52
2.3.3 Xây dựng đạo đức lối sống lành mạnh phù hợp với giá trị văn hóa
truyền thống của dân tộc ......................................................................... 54
2.3.4 Giáo dục toàn diện ......................................................................... 56
KẾT LUẬN CHƯƠNG II............................................................................. 58
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .......................................................................... 60
1. Kết luận ...................................................................................................... 60
2. Kiến nghị .................................................................................................... 61
2.1 Bản thân sinh viên................................................................................. 61
2.2 Gia đình ................................................................................................. 61
2.3 Nhà trường............................................................................................. 61
2.4 Đoàn trường .......................................................................................... 61
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 64
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ VIẾT TẮT
TS : Tiến sĩ
GS : Giáo sư
PGS : Phó giáo sư
ĐHSP : Đại học Sư phạm