Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Tiet 2 - Bai 2. Chuyen dong thang deu
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
Tröôøng THPT Che Guevara Giaùo aùn Vaät Lyù 10 cô baûn
Tiết 2 – Ngày soạn:………………………………………..
Bà
i 2: CHUYỂN ĐÔNG THĂ ̣
̉NG ĐỀU
I. MUC TIÊU. ̣
1. Về kiến thức.
- Nêu đươc đi ̣ nh nghi ̣ a cu ̃ ̉a chuyển đông thă ̣ ̉ng đều (CĐTĐ).
- Viết được công thức về vận tốc trung bình, quãng đường đi được và phương trình chuyển động
của chuyển động thẳng đều.
2. Về kĩ
năng.
- Giải đươc ca ̣
́c bà
i toán về chuyển đông thă ̣ ̉ng đều ở các dang kha ̣
́c nhau. Ve đươ ̃ c đô ̣ ̀ thi toa ̣ độ –̣
thờ
i gian của chuyển đông thă ̣ ̉ng đều, biết cách thu thâp thông tin tư ̣
̀
đồ thi.̣
- Nhân biê ̣ ́t đươc chuyê ̣ ̉n đông thă ̣ ̉ng đều trong thưc tê ̣ ́ nếu găp pha ̣
̉i.
II. CHUẨN BI.̣
1. Giáo viên.
- Hình ve 2.2, 2.3 trên giâ ̃ ́y lớn.
- Môt sô ̣ ́ bà
i tâp vê ̣ ̀ chuyển đông thă ̣ ̉ng đều.
2. Học sinh.
- Ôn lại kiến thức về chuyển động đều đã học ở lớp 8.
- Các kiến thức về hệ toạ độ, hệ quy chiếu.
III. TỔ
CHỨC HOAT ĐÔ ̣ NG DA ̣ Y HO ̣ C. ̣
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bà
i cũ.
- Chất điểm là
gì? Nêu cách xác đinh vi ̣ tri ̣
́
của môt ô tô trên mô ̣ t quô ̣ ́c lô?̣
- Một hệ quy chiếu gồm những yếu tố nào? Phân biêt hê ̣ toa ̣ độ va ̣
̀
hê qui chiê ̣ ́u?
3. Bà
i mớ
i.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
GV: Vận tốc trung bình của CĐ
cho biết đều gì? Công thức tính vận
tốc trung bình? Đơn vị của vận tốc
trung bình?
- Ở lớp 8 ta khái niệm vtb, nếu vật
CĐ theo chiều âm đã chọn thì vtb có
giá trị âm, ta nói vtb có giá trị đại số.
Khi không nói đến chiều CĐ mà chỉ
muốn nhấn mạnh đến độ lớn của
vận tốc thì ta dung khái niệm tốc độ
trung bình. Như vậy, tốc độ trung
bình là giá trị đại số của vtb.
GV: Hoàn thành yêu cầu C1.
GV: Nêu cách đổi từ km/h ra m/s?
- Tốc độ trung bình cho biết mức độ
nhanh, chậm của CĐ.
GV: Làm TN cho 1 chất điểm CĐ
như H2.2. Chỉ cho HS biết CĐ của
chất điểm là CĐTĐ. Vậy thế nào là
CĐTĐ?
- GV đưa ra khái niệm đầy đủ về
CĐTĐ.
GV: Yêu cầu HS rút ra công thức
tính s từ công thức vtb?
GV: Quãng đường đi được của
CĐTĐ có đặc điểm gì?
- Như vậy, nếu 2 CĐTĐ có cùng
Hoạt động 1: Nhắc lại khái
niệm về vận tốc trung bình
của CĐ đã học ở lớp 8.
HS: Làm quen với khái niệm
mới.
HS: Cá nhân tính toán và trả lời
HS: Cá nhân trả lời.
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái
niệm CĐTĐ và quãng đường
đi được của CĐTĐ.
HS: Trả lời câu hỏi dựa vào kết
quả quan sát TN.
HS: s v t v t
t
s
vtb tb = ⇒ = . = .
HS: Cá nhân trả lời.
I. CHUYỂN ĐỘNG THẲNG
ĐỀU.
1. Tốc độ trung bình.
=
Quaõngñöôøngñiñöôïc Toácñoätrungbình Thôøigianchuyeånñoäng
t
s
vtb =
Đơn vị: m/s hoặc km/h
* Ý nghĩa: Tốc độ trung bình
cho biết mức độ nhanh, chậm
của CĐ.
2. Chuyển động thẳng đều.
Chuyển động thẳng đều là
chuyển động có quỹ đạo là
đường thẳng và có tốc độ trung
bình như nhau trên mọi quãng
đường.
3. Quãng đường đi được
trong CĐTĐ.
s v t v t
t
s
vtb tb = ⇒ = . = .
Trang 3