Tiet 2

Chương I: TRÁI ĐẤT

Tiết 2: VỊ TRÍ - HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC TRÁI ĐÂT

Ngày soạn:21.08.08Ngày dạy:

A/ Mục tiêu bài học:

- Học sinh nắm được vị trí và tên (theo thứ tự xa dần Mặt trời) của các hành tinh trong hệ Mặt

trời, biết một số đặc điểm của trái đất.

- Hiểu một số khái niệm và công dụng của đường kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ

tuyến gốc.

- Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nữa cầu Bắc, nữa cầu Nam, nữa cầu Đông, nữa

cầu Tây.

- Rèn luyện cho học sinh kỷ năng sử dụng quả địa cầu, quan sát tranh ảnh, kỷ năng tính toán để

vẽ các đường kinh tuyến trên trái đất.

B/ Phương pháp:

- Đàm thoại gợi mở

- Đặt và giải quyết vấn đề

- Thảo luận nhóm

C/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Quả địa cầu.

- Hình 1,2,3 trong SGK phóng to.

D/ Tiến trình lên lớp:

I/ ổn định tổ chức: 1P

6 A: 6 B:

6 C: 6 D:

6 E: 6 G: 6H:

II/ Kiểm tra bài cũ:

1. Hãy nêu nội dung của môn địa lý lớp 6?

2. Phương pháp để học tốt môn địa lý lớp 6.

III/ Bài mới: 35P

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Hoạt động 1. Cả lớp

- Giáo viên giới thiệu khái quát hệ mặt trời (hình

1).

- Người đầu tiên tìm ra hệ mặt trời là

Nicolaicopecnic (1473-1543).

- Thuyết "Nhật tâm hệ" cho rằng mặt trời là trung

tâm của hệ mặt trời.

? G/v Hướng dẫn học sinh quan sát hình 1. Hãy

kể tên 9 hành tinh lớn chuyển động xung quanh

mặt trời (theo thứ tự xa dần mặt trời). Trái đất

nằm ở vị trí thứ mấy?

-Gv lưu ý giải thích các thuật ngữ : Hành tinh.

hằng tinh, Mặt trời, Hệ mặt trời, Hệ ngân hà....

? Ý nghĩa của vị trí thứ 3( theo thứ tự xa dần mát

trời của trái đất)?

? Nếu trái đất ở vị trí của sao Kim và sao Hoả thì

nó còn làthiên thẻ duy nhất có sự sống trong hệ

mạt trời không ? Tại sao ?

Hoạt động 2: Cả lớp.

? Trong trí tưởng tượng của người xưa, trái đất có

hình dạng như thế nào qua phong tục bánh

chưng , bánh dày....?

Néi dung chÝnh

1. VÞ trÝ cña tr¸i ®Êt trong hÖ mÆt trêi

- Tr¸i ®Êt n»m ë vÞ trÝ thø 3 trong sè 9 hµnh

tinh theo thø tù xa dÇn mÆt trêi.

- ý nghÜa cña vÞ trÝ thø 3 cña tr¸i ®Êt: Lµ mét

trong nh÷ng ®iÒu kiÖn quan trong ®Ó gãp phÇn

nªn tr¸i ®Êt lµ hµnh tinh duy nhÊt cã sù sèng

trong hÖ mÆt trêi.

2. H×nh d¹ng kÝch thíc cña tr¸i ®Êt vµ hÖ