Tiết 13,14 cách lập ý cho bài văn biểu cảm

Ngày soạn :……………....

Ngày dạy : ……………….

Tiết 13

CÁCH LẬP Ý CHO BÀI VĂN BIỂU CẢM

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Tìm hiểu những cách lập ý đa dạng của văn biểu cảm , để có thể mở rộng

phạm vi , kĩ năng làm văn biểu cảm .

2. Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng làm văn biểu cảm .

3. Thái độ :

Biết giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt .

II. Chuẩn bị :

- Gv : Nghiên cứu tài liệu : SGK ,SGV , …soạn giáo án .

- Hs : Học trước bài ở nhà .

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hđ 1 : Khởi động .

- Gv : Nêu tựa bài và giới

thiệu mục tiêu cần đạt của tiết

dạy này .

Hđ 2 : Hd hs tìm hiểu mục I

- Mục tiêu : Giúp hs nắm

đước các cách lập ý của bài

văn biểu cảm .

- Để tạo ý cho bài văn biểu

cảm , khơi nguồn cho mạch

cảm xúc nảy sinh , người viết

có thể làm gì ?

- Nhưng dù cách gì thì tình

cảm trong bài văn biểu cảm

phải như thế nào mới làm cho

người đọc tin và đồng cảm ?

- Chú ý lắng nghe.

- Liên hệ hiện tại

với tương lai ; Hồi

tưởng quá khứ và

suy nghĩ về hiện

tại ; Tưởng tượng

tình huống , hứa

hẹn mong ước ;

Quan sát suy ngẫm

- Tình cảm trong

bài phải chân thật

và sự việc nêu ra

phải có trong kinh

1’

39’

I. Cách lập ý của bài

văn biểu cảm .

1. Những cách lập ý

thường gặp trong bài

văn biểu cảm :

Để tạo ý cho bài văn

biểu cảm , khơi nguồn

cho mạch cảm xúc nảy

sinh , người viết có thể

hồi tưởng kỉ niệm quá

khứ , suy nghĩ về hiện

tại , mơ ước tới tương

lai , tưởng tượng những

tình huống gợi cảm ,

hoặc vừa quan sát vừa

suy ngẫm , vừa thể hiện

cảm xúc .

Nhưng dù dùng cách gì

thì tình cảm trong bài

1