Tiết 13,14,15,16 nâng cao hiểu biết về thơ hồ xuân hương2

Ngày soạn :……………....

Ngày dạy : ……………….

Tiết 13,14 :

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Hiểu được vài nét về tác giả Hồ Xuân Hương .

- Cảm nhận được cái hay , sự sâu sắc trong thơ của bà .

2. Kĩ năng :

Rèn luyện kĩ năng phân tích biểu cảm , bình luận về thơ Hồ Xuân Hương

3. Thái độ :

Giáo dục các em yêu thích thơ Hồ Xuân Hương .

II. Chuẩn bị :

- Gv : Nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án .

- Hs : Tìm hiểu về tác giả và những bài thơ đã được học .

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học :

1. Ổn định – Kiểm tra : (10’)

- Giới thiệu vài nét về cuộc đời , thơ văn và phong cách nghệ thuật của Hồ Xuân

Hương .

- Đọc thuộc lòng bài thơ “Bánh trôi nước”. Nêu nghệ thuật và nội dung chủ yếu

của bài thơ .

2. Tiến hành hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hđ 1 : Khởi động :

- Mục tiêu : Tạo tâm thế vào

bài cho hs .

- Gv giới thiệu mục tiêu và

tựa bài cho hs nắm .

Hđ 2 : Hd hs tìm hiểu mục I

- Mục tiêu : Giúp hs phân

tích được bài thơ “Bánh trôi

nước”

- Đề bài thuộc kiểu bài gì ?

- Nội dung cần phân tích là gì

?

- Hd hs lập dàn ý .

- Mở bài em sẽ nêu những ý

gì ?

- Gv dẫn dắt và bổ sung thêm

ý .

- Chú ý lắng nghe

- Phân tích .

- Bài thơ “Bánh

trôi nước”

- Tiến hành lập

dàn ý .

- Suy nghĩ trả lời .

- Chú ý ghi nhận .

1’

45’ I. Đề bài :

Phân tích bài thơ “ Bánh

trôi nước ”

1. Tìm hiểu đề :

- Kiểu bài : Phân tích .

- Nội dung : Bài thơ

“Bánh trôi nước”

2. Lập dàn ý :

a. Mở bài :

- Giới thiệu vài nét về tác

giả :

+ Hồ Xuân Hương , nữ sĩ