Thực trạng kiến thức -thái độ -thực hành trong phòng bệnh răng miệng của học sinh tiểu học người Mông tỉnh Yên Bái

Nguyễn Ngọc Nghĩa và Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 115(01): 163 - 168

163

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC -THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH

TRONG PHÕNG BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC

NGƢỜI MÔNG TỈNH YÊN BÁI

Nguyễn Ngọc Nghĩa1

, Trịnh Đình Hải2

và CS

1

Sở Y tế Yên Bái, 2 Bệnh viện Răng -Hàm - Mặt Trung ương

TÓM TẮT

Mục tiêu: Xác định kiến thức, thái độ và thực hành vệ sinh răng miệng của học sinh tiểu học

ngƣời Mông trong phòng bệnh răng miệng (BRM) tại tỉnh Yên Bái năm 2011. Đối tƣợng và

phƣơng pháp: Theo phƣơng pháp mô tả cắt ngang bằng phỏng vấn trực tiếp 1370 em học sinh

tiểu học ngƣời Mông từ 7-11 tuổi tại 4 trƣờng: Nậm Có, Púng Luông (huyện Mù Căng Chải) , Bản

Công, Xà hồ (huyện Trạm Tấu) tỉnh Yên Bái năm 2011. Kết quả: Tỷ lệ học sinh tiểu học ngƣời

Mông có kiến thức tốt trong phòng BRM chiếm 38,10%, trung bình chiếm 42,26%, yếu chiếm

19,64%. Tỷ lệ học sinh có thái độ tốt trong phòng BRM chiếm 52,48%, trung bình chiếm 34,08%,

thái độ yếu chiếm 13,44%. Tỷ lệ học sinh thực hành tốt trong phòng BRM chiếm 28,62%, trung

bình chiếm 37,88%, thực hành yếu chiếm 33,50%.

Kết luận: Kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống bệnh răng miệng của học sinh tiểu học

ngƣời Mông còn thấp. Các em học sinh ở nơi đây không thƣờng xuyên đƣợc quan tâm, hỗ trợ giáo

dục, truyền thông, hƣớng dẫn phƣơng pháp thực hành vệ sinh răng miệng nên đã phần nào ảnh

hƣởng sức khỏe của học sinh. Cần tăng cƣờng các chƣơng trình phối hợp y tế và giáo dục về sức

khỏe răng miệng để nâng cao kiến thức, thái độ và thực hành chăm sóc răng miệng cho học sinh.

Từ khóa: Bệnh răng miệng, kiến thức, thái độ, thực hành.

ĐẶT VẤN ĐỀ*

Bệnh răng miệng (BRM) là bệnh phổ biến và

gặp ở mọi lứa tuổi đặc biệt là trẻ em trong độ

tuổi bắt đầu đến trƣờng. Trên thế giới, bệnh

răng miệng ở học sinh tiểu học chiếm khoảng

60-75%[6], Tại Việt Nam, tỷ lệ mắc bệnh

răng miệng khoảng 85% [1]. Hiện nay công

tác điều trị và phòng BRM ở cộng đồng còn

gặp nhiều khó khăn, bên cạnh đó là sự hiểu

biết của ngƣời dân về y tế còn hạn chế. Đặc

biệt là các vấn đề về kiến thức, thái độ, thực

hành vệ sinh răng miệng hàng ngày của học

sinh còn thấp nên đã ảnh hƣởng đến kết quả

phòng bệnh và chăm sóc sức khỏe răng miệng

cho học sinh[3]. Yên Bái là tỉnh miền núi nằm

ở phía Tây Bắc bộ. Những năm qua Ngành Y

tế Yên Bái đã có sự quan tâm đến công tác

phòng BRM cho học sinh tiểu học, nhƣng tỷ

lệ BRM vẫn còn cao, đặc biệt học sinh ngƣời

Mông ở các trƣờng tiểu học vùng cao chiếm

hơn 70% [4],[5]. Nguyên nhân chủ yếu là do

*

Tel:

học sinh ngƣời Mông chƣa có kiến thức cơ

bản về vệ sinh răng miệng, thái độ và thực

hành phòng chống BRM còn nhiều hạn chế,

sự quan tâm của phụ huynh, giáo viên đến

bệnh răng miệng của các em chƣa cao. Việc

tuyên truyền, giáo dục sức khỏe bệnh răng

miệng tại nhà trƣờng chƣa đƣợc thƣờng

xuyên, cán bộ y tế chƣa phối hợp tốt với nhà

trƣờng để khám sức khỏe định kỳ[2]…Để

từng bƣớc giải quyết vấn đề này và trả lời câu

hỏi thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành

phòng chống BRM của các em học sinh tiểu

học ngƣời Mông tại Yên Bái hiện nay nhƣ thế

nào, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài với

mục tiêu: Xác định kiến thức, thái độ và thực

hành phòng bệnh răng miệng của học tiểu

học người Mông tỉnh Yên Bái năm 2011.

ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP

NGHIÊN CỨU

Đối tƣợng nghiên cứu

- Học sinh tiểu học là ngƣời Mông của 4

trƣờng tiểu học: Nậm Có, Púng Luông thuộc

huyện Mù Cang Chải và Bản Công, Xà Hồ