Tài liệu VẬN DỤNG SỰ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC TRONG VIỆC GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU pptx

VẬN DỤNG SỰ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC

TRONG VIỆC GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU

1. ĐẶT VẤN ĐỀ:

Một thực trạng là càng ngày tính đa dạng về trình độ học sinh trong các

lớp càng tăng. Do đó, làm cách nào để có thể giúp cho học sinh khai thác tối đa

bài giảng của thầy, nhất là đối với học sinh yếu. Ở các em có sự khác biệt về: khả

năng tiếp thu bài, phong cách nhận thức, sức khoẻ… so với những học sinh khác.

Cần xem xét những học sinh này với những đặc điểm vốn có của các em để tìm ra

những biện pháp nhằm dẫn dắt các em đạt đến kết quả tối đa, tránh cho các em bị

rơi vào những khó khăn thường trực trong học tập. Đó chính là điều mà tôi muốn

trao đổi, chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp để giúp đỡ đối tượng học

sinh yếu.

2. NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN TRONG CÔNG TÁC GIÚP

ĐỠ HỌC SINH YẾU:

2.1 THUẬN LỢI:

- Đối với học sinh lớp 5 là lớp cuối cấp của bậc tiểu học nên ý thức, động

cơ học tập tương đối cao.

- Học sinh lớp 5 có thể tiếp nhận sự giúp đỡ trong học tập từ nhiều phía.

Trong đó, bạn học với vai trò “ Đôi bạn cùng tiến” đã giúp các học sinh yếu giảm

bớt phần nào khó khăn trong học tập.