Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam
Tài liệu Giáo án tin học 12 từ bài 1-4 và bài thực hành pptx
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
Gi¸o ¸n tin häc 12
Chương 1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Tiết 1 §1. Khái niệm về cơ sở dữ liệu (tiết 1)
Ngµy so¹n: 20/ 08/ 2008
Ngµy gi¶ng: 22/ 08/ 2008
I. Mục đích yêu cầu
- HS hiểu được bài toán minh họa. HiÓu ®îc thÕ nµo lµ bµi to¸n qu¶n lÝ
- Hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của ®èi tîng nào đó
- Lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Sách GK
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên
1. Bài toán quản lí
- Lµm thÕ nµo ®Ó khi gi¸o viªn muèn
biÕt th«ng tin vÒ mét b¹n HS nµo ®ã th×
ban c¸n sù líp cã thÓ ®a ra mét c¸ch
nhanh nhÊt?
- Vậy muèn qu¶n lÝ ®îc c¸c b¹n trong
líp ta lµm thÕ nµo?
- Muốn quản lý thông tin về điểm học
sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa
các cột nào?
GV yªu cÇu Hs thùc hiÖn t¹o ra c¸c cét,
ghi th«ng tin cña mét vµi b¹n vµo
- VËy bµi to¸n qu¶n lÝ lµ g×?
2. C¸c c«ng viÖc thêng gÆp khi
qu¶n lÝ th«ng tin
Em hãy nêu lên các công việc thường
gặp khi quản lý thông tin của một đối
tượng là học sinh.
Hs tr¶ lêi: KÎ ra c¸c cét nh hä tªn, ngµy
sinh, ®Þa chØ .. …
- T¹o ra b¶ng ®Ó lu th«ng tin
- Cột: Họ tên, giới tính,ngày sinh,địa chỉ,
tổ,điểm toán, điểm văn, điểm tin...
- Hs thùc hiÖn lµm ra giÊy nh¸p
- Lµ viÖc qu¶n lÝ th«ng tin vÒ mét ®èi
tîng nµo ®ã.
- Hs tr¶ lêi
o Tạo lập hồ sơ về các đối tượng cần
quản lí;
o Cập nhật hồ sơ (thêm, xóa, sửa hồ
sơ);
o Tìm kiếm;
o Sắp xếp;
o Thống kê;
o Tổng hợp, phân nhóm hồ sơ;
Gi¸o viªn: NguyÔn Quèc Lîi
1
Gi¸o ¸n tin häc 12
- Gv đưa ra c¸c c«ng viÖc chÝnh, nãi râ
h¬n vÒ tõng c«ng viÖc
+ T¹o lËp hå s¬ ph¶i thùc hiÖn c¸c c«ng
viÖc sau: X¸c ®Þnh ®èi tîng cÇn qu¶n lý,
yªu cÇu cña c«ng viÖc, thu thËp nh÷ng
th«ng tin cã liªn quan
+ CËp nhËt hå s¬: Thªm, söa, xo¸
+ Khai th¸c hå s¬: S¾p xÕp, t×m kiÕm,
thèng kª, lËp b¸o c¸o
Môc ®Ých cuèi cïng cña viÖc t¹o
lËp, cËp nhËt, khai th¸c hå s¬ lµ phôc vô,
hç trî cho c«ng viÖc qu¶n lÝ. §Ó tõ ®ã
ngêi qu¶n lÝ ®a ra kÕ ho¹ch, quyÕt ®Þnh
o Tổ chức in ấn…
IV. Cñng cè vµ BTVN:
Câu 1: Các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
Câu 2: Lập bảng thứ 1 trên giấy gồm hai cột, cột 1 đặt tên là Tên môn học để liệt kê tất
cả các môn học mà em đang học, cột 2 đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2,3.... để
đặt tên cho từng môn học. Đặt tên cho bảng Môn học.
Câu 3: Lập bảng thứ 2, gồm các cột sau:Mã học sinh, họ tên, ngày sinh,giới tính, địa
chỉ, tổ. Chỉ ghi tượng trưng 5 học sinh. Trong đó mỗi học sinh có một mã học sinh duy
nhất, có thể đặt A1, A2... Đặt tên bảng DSHS.
Câu 4: Lập bảng thứ 3, gồm các cột sau:Mã học sinh, mã môn học, ngày kiểm tra,
điểm. Mỗi học sinh có thể kiểm tra nhiều môn. Đặt tên là Bảng điểm.
Tiết 2 §1. Khái niệm về cơ sở dữ liêu (tiết 2)
Ngµy so¹n: 27/ 08/ 2008
Ngµy gi¶ng: 29/ 08/ 2008
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS nắm được khái niệm CSDL là gì? Biết vai trò của CSDL trong học tập và đời
sống?
- Nắm khái niệm hệ QTCSDL, hệ CSDL, sự tương tác giữa các thành phần trong hệ
CSDL.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Sách GK
III. Ho¹t ®éng gi¶ng d¹y:
Kiểm tra miệng:
- Kiểm tra vở làm bài tập ở nhà của 3 học sinh. Ba HS ghi kết quả làm bài tập 2,3,4 lên
bảng cùng một lần.
- Mét Hs lªn b¶ng tr¶ lêi bµi 1
- Cho ®iÓm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên
Gi¸o viªn: NguyÔn Quèc Lîi
2