Tài liệu CÙNG BÉ KHÁM PHÁ LỜI GIỚI THIỆU doc

CÙNG BÉ KHÁM PHÁ

LỜI GIỚI THIỆU

Khi nói đến trẻ mầm non không ai không biết trẻ ở lứa tuổi này rất thích

tìm hiểu, khám phá môi trường xung quanh, trẻ rất vui sướng khi tự tay mình thả

quả trứng vào một miệng chai nhỏ hơn “Bỏ trứng vào chai”; nhìn thấy nước ở

trong ống hút “Ống hút lạ lùng”; sự hoà tan của bột giặt “Nhủ tương và dầu”… từ

những thí nghiệm nhỏ này sẽ hình thành ở trẻ những biểu tượng về thiên nhiên là

cơ sở khoa học sau này của trẻ.

Thông qua các thí nghiệm tự tay trẻ làm, đòi hỏi trẻ phải sử dụng tích cực

các giác quan chính vì vậy sẽ phát triển ở trẻ năng lực quan sát, khả năng phân tích

so sánh, tổng hợp nhờ vậy khả năng cảm nhận của trẻ nhanh nhạy, chính xác,

những biểu tượng, kết quả trẻ thu nhận được trở nên cụ thể, sinh động và hấp dẫn

hơn.

Khi quan sát trẻ hoạt động tôi thấy những biểu hiện của trẻ là rất tích cực,

thích thú khi trẻ nhìn thấy các bước thực hiện cũng như kết quả mà trẻ thu nhận

được. Chính vì thế chúng ta, những người giáo viên mầm non có nhiệm vụ khuyến

khích, tạo điều kiện giúp trẻ có điều kiện khám phá, trải nghiệm.

Tuy nhiên, nội dung, đối tượng cho trẻ làm quen cần được chọn lọc: nội

dung phải đảm bảo cung cấp cho trẻ những kiến thức đơn giản, gần gũi và đặc biệt

là phải đảm bảo an toàn về qui trình thưc hiện đối với trẻ. Và sau đây là những bài

tập thí nghiệm mà tôi đã lựa chọn phù hợp với trẻ 4 tuổi.