sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không

më ®Çu

1. Lý do chän ®Ò tµi

1. Trong ch¬ng tr×nh THPT, m«n H×nh häc lµ m«n häc cã tÇm quan

träng rÊt lín ®èi víi häc sinh. Riªng phÇn H×nh häc kh«ng gian gÇn nh chiÕm

trän ch¬ng tr×nh H×nh häc líp 11 vµ 12. §iÒu nµy phÇn nµo nãi lªn tÇm quan

träng cña bé m«n nµy. Nã kh«ng nh÷ng trang bÞ cho häc sinh nh÷ng kiÕn thøc

c¬ b¶n vÒ h×nh häc kh«ng gian mµ cßn lµ ph¬ng tiÖn ®Ó häc sinh rÌn luyÖn c¸c

phÈm chÊt, kü n¨ng cña t duy. Trong qu¸ tr×nh vËn dông kiÕn thøc gi¶i c¸c bµi

tËp vÒ chøng minh, dùng h×nh, quü tÝch häc sinh cã thÓ rÌn luyÖn t duy logic,

t duy thuËt to¸n vµ t duy biÖn chøng. §Æc biÖt m«n h×nh häc kh«ng gian cßn

gióp cho häc sinh rÌn luyÖn t duy phèi c¶nh trùc quan phÈm chÊt t duy rÊt cÇn

thiÕt trong c¸c ngµnh kü thuËt, kiÕn tróc, x©y dùng.

2. Lªnin ®· viÕt “Tõ trùc quan sinh ®éng ®Õn t duy trõu tîng, råi tõ t

duy trõu tîng ®Õn thùc tiÔn. §ã lµ con ®êng biÖn chøng cña sù nhËn thøc ch©n

lý, cña sù nhËn thøc hiÖn thùc kh¸ch quan”[7, tr 6].

ChÝnh v× vËy, ®Ó t¨ng tÝnh trùc quan trong d¹y häc nãi chung vµ d¹y häc

to¸n nãi riªng, xu híng phæ biÕn hiÖn nay lµ x©y dùng c¸c ph¬ng tiÖn trùc

quan vµ chØ dÉn ph¬ng ph¸p sö dông chóng mét c¸ch cã hiÖu qu¶, nh»m h×nh

thµnh ë häc sinh c¸c h×nh ¶nh c¶m tÝnh cña ®èi tîng nghiªn cøu, gîi cho häc

sinh c¸c t×nh huèng cã vÊn ®Ò, t¹o nªn sù høng thó trong c¸c giê häc to¸n. Víi

bé m«n H×nh häc kh«ng gian th× yÕu tè trùc quan l¹i cµng quan träng. Trong

qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y ®Ó gióp häc sinh nhËn thøc ®óng vµ chÝnh x¸c kiÕn thøc

còng nh rÌn luyÖn t duy kh«ng gian phèi c¶nh ta cÇn ph¶i ®a ra c¸c biÓu tîng

trùc quan phong phó, ch©n thùc. Phï hîp víi quan ®iÓm lÊy häc sinh lµm

trung t©m, hiÖn nay ph¬ng ph¸p d¹y häc nªu vÊn ®Ò ®ang lµ xu thÕ tÊt yÕu.

ViÖc d¹y häc h×nh häc kh«ng gian cÇn ®îc ®Æt trong bèi c¶nh ®ã.

3. Thùc tiÔn cña viÖc d¹y häc H×nh häc kh«ng gian thêng gÆp hiÖn nay

lµ thÇy gi¸o chØ th«ng qua hÖ thèng h×nh vÏ trªn b¶ng ®Ó minh häa cho c¸c

h×nh khèi 3 chiÒu. Gi¸o viªn cè g¾ng sö dông hÖ thèng c¸c nÐt liÒn, nÐt ®øt

víi mong muèn lµm cho häc sinh hiÓu ®îc c¸c tÝnh chÊt h×nh häc 3 chiÒu.

§iÒu nµy lµ c¶ mét vÊn ®Ò khã kh¨n bëi kh«ng ph¶i häc sinh nµo còng cã thÓ

dÔ dµng tiÕp nhËn ®îc c¸c kiÕn thøc, kü n¨ng vµ ph¬ng ph¸p h×nh häc chØ

th«ng qua c¸ch d¹y ®ã.

1

Qua th¨m dß ý kiÕn cña gi¸o viªn c¸c trêng THPT, ta thÊy kÕt qu¶ häc

tËp h×nh häc kh«ng gian cña häc sinh hiÖn nay cßn thÊp, lÝ do chñ yÕu lµ:

+ Häc sinh cha cã kü n¨ng vÏ h×nh kh«ng gian vµ h×nh dung ®óng h×nh

kh«ng gian th«ng qua c¸c h×nh vÏ ph¼ng.

+ Häc sinh cha cã kü n¨ng lËp luËn, tr×nh bµy lêi gi¶i mét c¸ch m¹ch

l¹c, cã c¨n cø.

+ Häc sinh cha biÕt vËn dông c¸c c«ng thøc ®· häc mét c¸ch linh ho¹t

®Ó tÝnh to¸n c¸c ®¹i lîng nh gãc, kho¶ng c¸ch, diÖn tÝch, thÓ tÝch.

§Æc biÖt, víi thãi quen t duy cô thÓ, häc sinh rÊt h¹n chÕ vÒ trÝ tëng t￾îng kh«ng gian, t duy logic, t duy thuËt to¸n ...

Chóng ta cßn b¾t gÆp c¶ ë mét sè sinh viªn thuéc khoa To¸n c¸c trêng

®¹i häc mµ kiÕn thøc vÒ h×nh häc nãi chung vµ h×nh häc kh«ng gian nãi riªng

còng cßn nhiÒu bÊt cËp.

4. Ngµy nay khoa häc m¸y tÝnh vµ c«ng nghÖ th«ng tin ®· th©m nhËp

vµo mäi lÜnh vùc ho¹t ®éng cña con ngêi. Riªng ®èi víi ngµnh to¸n ®· cã

nh÷ng phÇn mÒm t¬ng ®èi h÷u dông vµ nhiÒu ch¬ng tr×nh chuyªn dông cho

tõng bé m«n cña to¸n häc. Nh÷ng phÇn mÒm nµy gióp Ých rÊt nhiÒu cho viÖc

gi¶ng d¹y to¸n, häc to¸n còng nh øng dông to¸n häc vµo trong kü thuËt. V×

thÕ t¹i c¸c níc ph¸t triÓn chóng trë thµnh cÈm nang cña nhiÒu sinh viªn, kü s

vµ c¸c nhµ nghiªn cøu khoa häc. Bªn c¹nh ®ã, trong t¬ng lai sè tiÕt häc trªn

líp sÏ gi¶m bít vµ thay vµo ®ã lµ qu¸ tr×nh tù häc, tù nghiªn cøu cïng víi sù

hç trî cña c«ng nghÖ th«ng tin. ChÝnh v× vËy viÖc sö dông nhiÒu lo¹i h×nh ph-

¬ng tiÖn trùc quan, ®¸ng chó ý lµ c¸c phÇn mÒm d¹y häc (Geometer's

Sketchpad, PowerPoint, §å ThÞ, Violet, Cabry, Maple...) nh»m hç trî lÉn

nhau, thóc ®Èy ho¹t ®éng nhËn thøc tÝch cùc cña häc sinh, gãp phÇn n©ng cao

chÊt lîng d¹y häc m«n to¸n lµ viÖc lµm hoµn toµn ®óng ®¾n.

5. Qua qu¸ tr×nh nghiªn cøu c¸c phÇn mÒm d¹y häc kh¸c nhau chóng

t«i nhËn thÊy Geometer's Sketchpad tá ra lµ mét phÇn mÒm cã tÝnh n¨ng vît

tréi trong lÜnh vùc d¹y häc h×nh häc. §©y lµ mét phÇn mÒm cã chøc n¨ng

chÝnh lµ hç trî cho viÖc d¹y vµ häc m«n h×nh häc ph¼ng, ®¹i sè vµ gi¶i tÝch.

¦u ®iÓm næi bËt cña phÇn mÒm nµy lµ nã cã thÓ lµm cho c¸c ®èi tîng chuyÓn

®éng. Khai th¸c u ®iÓm nµy chóng t«i cã ý tëng x©y dùng nªn mét hÖ trôc to¹

®é kh«ng gian, trong ®ã ta cã thÓ dùng nªn c¸c m« h×nh kh«ng gian mang tÝnh

trùc quan h¬n rÊt nhiÒu so víi h×nh vÏ ph¼ng th«ng thêng. H¬n thÕ n÷a, víi

2

tÝnh n¨ng ®éng cña nã, ta cßn cã thÓ xoay chuyÓn c¸c m« h×nh dùng ®îc theo

nhiÒu gãc ®é kh¸c nhau lµm t¨ng tÝnh trùc quan cho c¸c m« h×nh.

Liªn hÖ ®iÒu nµy víi c¸c khã kh¨n ®· nªu trong viÖc d¹y häc h×nh häc

kh«ng gian chóng t«i nhËn thÊy viÖc sö dông phÇn mÒm cã thÓ sÏ gióp cho

gi¸o viªn tr×nh bµy c¸c minh ho¹ víi chÊt lîng cao, gi¶m bít thêi gian lµm

nh÷ng c«ng viÖc vôn vÆt, thñ c«ng, dÔ nhÇm lÉn. Nhê ®ã, gi¸o viªn cã ®iÒu

kiÖn ®Ó ®i s©u vµo c¸c vÊn ®Ò b¶n chÊt cña bµi gi¶ng. §iÒu nµy sÏ gãp phÇn

n©ng cao hiÖu qu¶ cña qu¸ tr×nh d¹y häc lªn mét c¸ch râ nÐt.

XuÊt ph¸t tõ nh÷ng lÝ do trªn chóng t«i lùa chän ®Ò tµi cho luËn v¨n cña

m×nh lµ:

“Sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng tiÖn trùc quan

trong viÖc d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11 (ThÓ hiÖn qua ch¬ng III - Quan

hÖ vu«ng gãc)”.

2. C©u hái nghiªn cøu

LuËn v¨n cã nhiÖm vô gi¶i quyÕt c¸c c©u hái:

1. Trong d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11 ta cã thÓ sö dông c¸c d¹ng ph-

¬ng tiÖn trùc quan nµo?

2. PhÇn mÒm Geometer's Sketchpad cã nh÷ng u thÕ g× trong gi¶ng d¹y

h×nh häc kh«ng gian so víi nh÷ng c«ng cô trùc quan kh¸c?

3. Lµm thÕ nµo ®Ó sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad vµo viÖc

thiÕt kÕ bµi gi¶ng ®Ó d¹y häc phÇn h×nh häc kh«ng gian 11 mét c¸ch cã hiÖu

qu¶?

3. NhiÖm vô nghiªn cøu

1. HÖ thèng hãa c¬ së lý luËn vµ thùc tiÔn d¹y häc h×nh häc trong mèi

liªn hÖ víi vai trß vµ chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn trùc quan trong d¹y häc to¸n.

2. Nghiªn cøu c¸c chøc n¨ng cña phÇn mÒm Geometer's Sketchpad tõ

®ã lµm bËt lªn u thÕ cña nã trong viÖc d¹y häc to¸n nãi chung vµ d¹y häc h×nh

häc kh«ng gian nãi riªng.

3. Thùc hµnh øng dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad vµo trong d¹y

häc h×nh häc kh«ng gian (thÓ hiÖn qua ch¬ng III - Quan hÖ vu«ng gãc)

3

4. TiÕn hµnh thùc nghiÖm s ph¹m kiÓm tra tÝnh kh¶ thi vµ hiÖu qu¶ cña

viÖc sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng tiÖn trùc quan trong

d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11.

4. Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu

1. Nghiªn cøu c¸c tµi liÖu vÒ c¬ së t©m lý häc, gi¸o dôc häc, ph¬ng

ph¸p d¹y häc to¸n vµ s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, s¸ch tham kh¶o cã liªn

quan ®Õn ®Ò tµi nghiªn cøu...

2. Xem xÐt t×nh h×nh sö dông c¸c c«ng cô trùc quan trong d¹y häc h×nh

häc nãi chung vµ h×nh häc kh«ng gian nãi riªng ë c¸c trêng phæ th«ng hiÖn

nay vµ so s¸nh víi møc ®é ph¸t triÓn cña nÒn khoa häc c«ng nghÖ.

3. §äc c¸c tµi liÖu vÒ c¸c phÇn mÒm hç trî d¹y häc, ®Æc biÖt lµ phÇn

mÒm Geometer's Sketchpad kÕt hîp xem xÐt t×nh h×nh ph¸t triÓn cña phÇn

mÒm trªn c¸c Website chuyªn ngµnh.

4. Nghiªn cøu viÖc øng dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad vµo d¹y

häc h×nh häc kh«ng gian nh»m t¨ng tÝnh trùc quan cña qu¸ tr×nh d¹y häc.

5. Th«ng qua thùc nghiÖm s ph¹m kiÓm chøng cã so s¸nh kÕt qu¶ gi÷a

c¸c líp thùc nghiÖm vµ c¸c líp ®èi chøng nh»m xem xÐt tÝnh hiÖu qu¶ cña

viÖc sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng tiÖn trùc quan trong

d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11.

5. Gi¶ thuyÕt khoa häc

Qua nghiªn cøu c¸c c«ng cô cña phÇn mÒm Geometer's Sketchpad,

chóng t«i cho r»ng nÕu ®îc chØ dÉn ph¬ng ph¸p sö dông phÇn mÒm

Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng tiÖn trùc quan mét c¸ch hîp lý th× sÏ gãp

phÇn gióp gi¸o viªn n©ng cao chÊt lîng d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11.

6. CÊu tróc luËn v¨n

Më ®Çu.

1. Lý do chän ®Ò tµi

2. C©u hái nghiªn cøu

3. NhiÖm vô nghiªn cøu

4. Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu

5. Gi¶ thuyÕt khoa häc

4

6. CÊu tróc luËn v¨n

Ch¬ng 1: C¬ së lý luËn vµ thùc tiÔn.

1.1 Kh¸i niÖm vµ tÇm quan träng cña ph¬ng tiÖn trùc quan trong qu¸

tr×nh d¹y häc.

1.2 Vai trß vµ chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn trùc quan trong qu¸ tr×nh d¹y

häc.

1.3 C¸c yªu cÇu cña qu¸ tr×nh sö dông ph¬ng tiÖn trùc quan vµo trong

viÖc d¹y häc.

1.4 Môc ®Ých, yªu cÇu, néi dung vµ ph¬ng ph¸p d¹y häc h×nh häc

kh«ng gian ë trêng phæ th«ng.

1.5 X¸c ®Þnh c¸c d¹ng ph¬ng tiÖn trùc quan trong d¹y häc h×nh häc

kh«ng gian.

1.6 Nh÷ng yªu cÇu ®èi víi mét phÇn mÒm d¹y häc.

1.7 Thùc tr¹ng cña viÖc sö dông dông cô trùc quan trong gi¶ng d¹y h×nh

häc kh«ng gian hiÖn nay ë c¸c trêng THPT.

Ch¬ng 2: Sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng

tiÖn trùc quan trong qu¸ tr×nh d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11.

2.1 C¸c nguyªn t¾c cña viÖc x©y dùng vµ sö dông c¸c ph¬ng tiÖn trùc

quan trong qu¸ tr×nh d¹y häc.

2.2 Sù hîp lý cña viÖc sö dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo qu¸ tr×nh d¹y

häc.

2.3 Tæng quan vÒ phÇn mÒm Geometer's Sketchpad.

2.4 Sö dông c¸c c«ng cô ph¼ng cña phÇn mÒm Geometer's Sketchpad ®Ó

x©y dùng hÖ to¹ ®é kh«ng gian.

2.5 Sö dông phÇn mÒm Geometer's Sketchpad lµm ph¬ng tiÖn trùc quan

trong qu¸ tr×nh d¹y häc h×nh häc kh«ng gian 11 (ThÓ hiÖn qua ch¬ng III -

Quan hÖ vu«ng gãc).

Ch¬ng 3: Thùc nghiÖm s ph¹m

3.1 Môc ®Ých thùc nghiÖm

3.2. Tæ chøc vµ néi dung thùc nghiÖm

3.3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc nghiÖm

3.4. KÕt luËn chung vÒ thùc nghiÖm s ph¹m

KÕt luËn.

5

Tµi liÖu tham kh¶o vµ trÝch dÉn.

Phô lôc.

6

Ch¬ng 1

C¬ së lý luËn vµ thùc tiÔn

1.1 Kh¸i niÖm vµ tÇm quan träng cña ph¬ng tiÖn trùc quan

trong qu¸ tr×nh d¹y häc.

Trong thùc tiÔn d¹y häc, ph¬ng tiÖn trùc quan cã vai trß to lín.

Komenxki, Usinxki vµ c¸c nhµ gi¸o dôc lçi l¹c kh¸c cña nh÷ng thÕ kØ tríc ®·

tõng nhÊn m¹nh ®iÒu ®ã. ThËm chÝ cã ngêi ®· tuyÖt ®èi hãa ph¬ng ph¸p trùc

quan. Ch¼ng h¹n nh Pextal«xi ®· nãi: "Mäi sù gi¶ng gi¶i lª thª b»ng lêi vµ c¸c

mu toan ®ñ kiÓu nh»m chèng l¹i mäi sù nhÇm lÉn vµ ®Þnh kiÕn, gièng nh tiÕng

chu«ng ng©n chèng l¹i sÊm sÐt, gi«ng tè, sÏ bÞ ch©n lÝ b¾t nguån tõ quan s¸t

lµm cho trë nªn v« dông"[14, tr 217]. MÆc dï sù tuyÖt ®èi ho¸ Êy lµ mét sai

lÇm vÒ ph¬ng ph¸p luËn nhng nã phÇn nµo nãi lªn tÇm quan träng cña ph¬ng

tiÖn trùc quan. VÒ b¶n chÊt, phÇn ®Çu cña c«ng thøc thiªn tµi cña Lªnin vÒ qu¸

tr×nh nhËn thøc "Tõ trùc quan sinh ®éng ®Õn t duy trõu tîng, tõ t duy trõu tîng

®Õn thùc tÕ..." ®· ®îc Komenxki vµ Pextal«xi nghÜ ®Õn vµ ®a vµo lµm nguyªn

t¾c tuyÖt ®èi.

Trong c¸ch hiÓu cña K.§. Usinxki cßn ®i xa h¬n n÷a, «ng viÕt: "TrÎ em

suy nghÜ b»ng h×nh vÏ, mÇu s¾c, ©m thanh, b»ng c¶m gi¸c nãi chung, do ®ã

®èi víi trÎ em rÊt cÇn thiÕt viÖc d¹y häc trùc quan dùa trªn nh÷ng h×nh ¶nh cô

thÓ, ®îc c¸c em c¶m thô trùc tiÕp chø kh«ng ph¶i dùa trªn kh¸i niÖm vµ lêi nãi

trõu tîng"[22, tr 265]. Qua ®ã «ng ®a vµo trùc quan kh«ng chØ lµ c¸i häc sinh

trùc tiÕp ng¾m nh×n thÊy mµ cßn c¶ nh÷ng truyÖn kÓ, giäng ®äc nghÖ thuËt

n÷a. Hay nãi mét c¸ch kh¸c Usinxki hiÓu trùc quan réng h¬n nh÷ng ngêi tríc

«ng.

C¸c nhµ gi¸o dôc häc vµ t©m lÝ häc Nga ®· cã nhiÒu c«ng tr×nh nghiªn

cøu lý thó vÒ vÊn ®Ò trùc quan vµ vai trß cña nã trong qu¸ tr×nh d¹y häc. §· cã

nhiÒu ®Þnh nghÜa vÒ ph¬ng tiÖn trùc quan ®îc ®a ra. Tuy nhiªn cha cã mét

kh¸i niÖm tháa ®¸ng.

Trong luËn v¨n nµy, ph¬ng tiÖn trùc quan ®îc hiÓu h¹n chÕ ë nh÷ng

thiÕt bÞ cã kh¶ n¨ng chuyÓn t¶i nh÷ng th«ng tin vÒ néi dung d¹y häc vµ vÒ sù

®iÒu khiÓn qu¸ tr×nh d¹y häc.

7

1.2 Vai trß vµ chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn trùc quan trong qu¸

tr×nh d¹y häc.

Nh chóng ta ®· biÕt, con ®êng biÖn chøng cña t duy lµ ®i tõ trùc quan

sinh ®éng ®Õn t duy trõu tîng sau ®ã trë l¹i thùc tiÔn kiÓm chøng. Cho nªn

qu¸ tr×nh d¹y häc ta kh«ng thÓ ®i ngîc l¹i quy luËt ®ã. Thùc tiÔn cña qu¸ tr×nh

d¹y häc cho thÊy häc sinh thêng gÆp khã kh¨n khi chuyÓn tõ cô thÓ lªn trõu t￾îng vµ khi ®i tõ c¸i trõu tîng lªn c¸i cô thÓ trong t duy. §iÒu nµy xuÊt ph¸t tõ

viÖc häc sinh kh«ng biÕt ph¸t hiÖn ra c¸i b¶n chÊt, c¸i chung Èn nÊp trong c¸c

trêng hîp riªng cô thÓ vµ ngîc l¹i, rÊt vông vÒ khi vËn dông c¸c kh¸i niÖm,

®Þnh luËt vµo nh÷ng trêng hîp cô thÓ. Mét yÕu tè cã ¶nh hëng lín ®Õn qu¸

tr×nh nhËn thøc cña häc sinh chÝnh lµ tÝnh trùc quan cña tri thøc ®îc truyÒn

thô. ChÝnh v× vËy, viÖc nghiªn cøu, chÕ t¹o vµ øng dông c¸c “ph¬ng tiÖn d¹y

häc trùc quan” ®Ó gióp häc sinh dÔ dµng h¬n trong qu¸ tr×nh häc tËp lµ ®iÒu

hÕt søc quan träng vµ cÊp thiÕt.

Trong qu¸ tr×nh d¹y häc, chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn d¹y häc nãi chung

vµ ph¬ng tiÖn trùc quan nãi riªng chÝnh lµ t¸c ®éng tÝch cùc ®Õn qu¸ tr×nh

nhËn thøc cña häc sinh nh»m ®¹t ®îc môc ®Ých häc tËp. Réng h¬n, ph¬ng tiÖn

trùc quan cßn lµm phong phó, më réng kinh nghiÖm c¶m tÝnh cña häc sinh,

lµm næi râ c¸i chung, c¸i b¶n chÊt cña nh÷ng trêng hîp cô thÓ, tõ ®ã gióp cho

häc sinh nhanh chãng h×nh thµnh vµ n¾m v÷ng tri thøc cÇn truyÒn thô.

Trong qu¸ tr×nh d¹y häc, ho¹t ®éng cña häc sinh lµ ho¹t ®éng nhËn

thøc. Gi¸o viªn cã vai trß lµ nguån cung cÊp th«ng tin, tæ chøc kiÓm tra, ®¸nh

gi¸ kÕt qu¶, ®iÒu chØnh tiÕn tr×nh d¹y häc vµ qu¸ ®ã kh«ng ngõng gi¸o dôc häc

sinh. Chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn trùc quan n»m ë hai kh©u then chèt ®ã lµ

chuyÓn tõ c¸i trùc quan sang c¸i trõu tîng vµ chuyÓn tõ c¸i trõu tîng sang

thùc tiÔn, ph¬ng tiÖn trùc quan gióp häc sinh t×m thÊy ®îc c¸c mèi liªn hÖ vµ

quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè thµnh phÇn trong sù vËt hiÖn tîng hoÆc gi÷a c¸c sù vËt

hiÖn tîng víi nhau.

Trong qu¸ tr×nh d¹y häc chøc n¨ng cña ph¬ng tiÖn trùc quan thÓ hiÖn sù

t¸c ®éng tÝch cùc cã ®Þnh híng ®Õn häc sinh nh»m ®¹t ®îc môc ®Ých häc tËp.

Cã thÓ nªu ra c¸c chøc n¨ng chñ yÕu cña ph¬ng tiÖn trùc quan trùc quan nh

sau:

1.2.1 Chøc n¨ng kiÕn t¹o tri thøc:

8