Số gần đúng và sai số

Tiết 11 : SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ ( tiếp theo )

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

+ Kiến thức : - Nắm được thế nào là chữ số chắc của số gần đúng

Biết được dạng chuẩn của số gần đúng

Biết ký hiệu khoa học của một số thập phân

+ Kỹ năng : - Biết cách xác định chữ số chắc của một số gần đúng

- Biết dùng ký hiệu khoa học để ghi những số rất lớn và rất bé

- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán các số gần đúng

+ Tư duy : - Hiểu được độ tin cậy của chữ số chắc , độ chính xác của số gần đúng

+ Thái độ : Cẩn thận , chính xác

II.Chuẩn bị phương tiện dạy học :

- Máy tính bỏ túi hpặc bảng số Brađixơ

- Phiếu học tập

III. Phương pháp dạy học : Gợi mở , vấn đáp đan xen hoạt động nhóm

IV. Tiến trình bài học : ( Tiếp theo )

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Ghi bảng

* Hoạt động 1 :

Kiểm tra bài cũ

1/ Cho số a = 13,6481

Viết số qui tròn của a đến

hàng phần trăm, hàng phần

chục ?

2/ Cho học sinh giải BT4

( GV gọi 2 HS lên bảng )

* Hoạt động 2 :

- GV giới thiệu chữ số chắc

- Cho HS nghiên cứu ví dụ

5 ở SGK.

Hỏi : Ở ví dụ 5 hãy cho biết

độ chính xác d ? Từ đó chỉ

ra chữ số nào là chắc , chữ

số nào không chắc ?

- Chữ số ở hàng qui tròn là 4 , chữ

số ngay sau đó là 8 ,

nên số qui tròn đến hàng phần

trăm là 13,65.

- Làm tương tự chữ số qui tròn

đến hàng phần chục là 13,6

BT4 : Ta có

6,3 - 0,1 ≤ a ≤ 6,3 + 0,1

10 - 0,2 ≤ b ≤ 10 + 0,2

15 - 0,2 ≤ c ≤ 15 + 0,2

Suy ra :

31,3- 0,5 ≤ a + b + c ≤ 31,3 + 0,5

Hay 31,3- 0,5 ≤ p ≤ 31,3 + 0,5

Tức là p = 31,3 cm ± 0,5 cm

HS nắm khái niệm chữ số chắc

HS : d = 300

Nửa đơn vị của hàng chứa chữ số

9 là 500 〉 d ⇒ 9 là chữ số chắc.

⇒Các chữ số 1 , 3 , 7 cũng là

chữ số chắc .

Nửa đơn vị của hàng chứa chữ số

4 là 50 〈 d ⇒Chữ số 4 là không

chắc ⇒Các chữ số 4 , 2 , 5 là các

Số gần đúng và sai số (

tiếp theo )

4/ Chữ số chắc và cách

viết chuẩn của số gần

đúng .

a/ Chữ số chắc :

Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu