sinh trưởng của vi sinh vật

Ngµy so¹n 28/2/2009 ngµy gi¶ng : 02/03/2009

CHƯƠNG II. SỰ SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA SINH VẬT

Tiết 26. SINH TRƯỞNG CỦA SINH VẬT

A. Phần chuẩn bị:

I. Mục tiêu:

- Sau khi học xong bài này HS cần:

1 .Kiến thức :

- Nêu được 4 pha sinh trưởng cơ bản của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên

tục và ý nghĩa của từng pha.

- Trình bày được ý nghĩa của thời gian thế hệ (g).

- Nêu được nguyên tắc và ý nghĩa của nuôi cấy liên tục.

2. Kĩ năng :

- Rèn khả năng quan sát, phân tích, so sánh, khái quát, vận dụng.

3. Thái độ:

- Liên hệ với thực tiễn đời sống.

II. Chuẩn bị:

1. Gi¸o viªn:

- Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, phiÕu häc tËp

2. Học sinh:

- Ôn lại kiến thức về sinh trưởng.

B. Phần thể hiện khi lên lớp:

* Ổn định tổ chức:

I. Kiểm tra bài cũ : (Không)

II. Dạy bài mới:

§V§: Vi sinh vËt cã kh¶ n¨ng sinh trëng rÊt nhanh. VËy sinh trëng lµ g× vµ cã ®Æc ®iÓm

nh thÕ nµo chóng ta sÏ nghiªn cøu trong néi dung b i häc h«m nay. à

Ch¬ng II: sinh trëng vµ sinh s¶n cña vi sinh vËt

Bµi 25: sinh trëng vµ sinh s¶n cña vi sinh vËt

Hoạt động của GV và HS Nội dung

- Sinh trưởng của vsv là gì? Khác với sinh

trưởng ở động vật bậc cao như thế nào?

HS: Trả lời

GV: Phân tích: Ở sinh vật đa bào sự

sinh trưởng làm tăng vật chất sống, kích

thước cơ thể nhưng không nhất thiết có

sự sinh sản ngay. Ở vi sinh vật cơ thể

chỉ là một tế bào khi sinh trưởng làm

tăng các thành phần sống trong tế bào,

đây là một nguyên nhân dẫn tới tế bào

phân chia (sinh sản).

- Tại sao nghiên cứu sinh trưởng của vsv

lại phải nghiên cứu cả quần thể?

- Vì kích thước của cơ thể vsv rất nhỏ bé

GV: Ở E.coli cứ 20’ thì một tế bào sẽ

I. Kh¸i niÖm sinh tr ëng

- Là sự tăng số lượng tế bào của quần

thể.

1