Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến trên một số giống lúa mới tại Huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
NGUYỄN THỊ KHANG LY
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KỸ THUẬT
THÂM CANH LÚA CẢI TIẾN TRÊN MỘT SỐ
GIỐNG LÚA MỚI TẠI HUYỆN ĐIỆN BIÊN,
TỈNH ĐIỆN BIÊN
Ngành: Khoa học cây trồng
Mã số ngành: 60 62 01 10
LUẬN VĂN
THẠC SĨ KHOA HỌC CÂY TRỒNG
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. ĐẶNG QUÝ NHÂN
Thái Nguyên - 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là
trung thực và chƣa đƣợc sử dụng để bảo vệ bởi một học vị nào.
Tôi xin cam đoan mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn đã đƣợc
cám ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã đƣợc chỉ rõ nguồn gốc.
Học viên
Nguyễn Thị Khang Ly
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
ii
LỜI CẢM ƠN
Thực hiện đề tài “Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải
tiến trên một số giống lúa mới tại huyện Điện Biên- tỉnh Điện Biên ", tôi
xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu trƣờng Đại học Nông Lâm Thái
Nguyên, Phòng quản lý đào tạo khoa Sau Đại học, các thầy cô giáo trực tiếp
tham gia giảng dạy lớp cao học K20 Khoa học cây trồng đã quan tâm và tạo
mọi điều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành khóa học.
Tôi xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến TS. Đặng Quý Nhân,
ngƣời hƣớng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ tôi trong việc định hƣớng đề
tài cũng nhƣ trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn.
Tôi cũng xin chân trọng cảm ơn lãnh đạo, đội ngũ cán bộ và hộ nông
dân ở các địa phƣơng đặt thí nghiệm đã tạo mọi điều kiện thuận lợi, giúp tôi
có những tƣ liệu để hoàn thành luận văn này.
Do điều kiện và phạm vi nghiên cứu có hạn, luận văn không tránh khỏi
những thiếu sót, tác giả luận văn kính mong nhận đƣợc sự chỉ dẫn và góp ý
thêm của các thầy giáo, cô giáo và các bạn đồng nghiệp để luận văn đƣợc
hoàn thiện hơn.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Thái Nguyên, ngày 21 tháng 11 năm 2014
Tác giả luận văn
Nguyễn Thị Khang Ly
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
iii
MỤC LỤC
Trang
LỜI CAM ĐOAN ..............................................................................................i
LỜI CẢM ƠN ...................................................................................................ii
MỤC LỤC........................................................................................................iii
DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT................................................. v
DANH MỤC CÁC BẢNG............................................................................... vi
DANH MỤC CÁC HÌNH..............................................................................viii
MỞ ĐẦU........................................................................................................... 1
1. Đặt vấn đề...................................................................................................... 1
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài .................................................................... 3
3. Ý nghĩa của đề tài......................................................................................... 3
CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU................................. 4
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu.......................................................... 4
1.2. Tình hình sản suất lúa trên thế giới và Việt nam ....................................... 5
1.2.1. Tình hình lúa trên thế giới....................................................................... 5
1.2.2. Tình hình sản xuất lúa ở trong nƣớc ....................................................... 8
1.3. Nghiên cứu cơ bản về cây lúa .................................................................. 11
1.3.1. Nghiên cứu về loài phụ Japonica .......................................................... 11
CHƢƠNG 2: NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................ 22
2.1. Đối tƣợng, địa điểm nghiên cứu............................................................... 22
2.1.1. Đối tƣợng nghiên cứu............................................................................ 22
2.1.2. Địa điểm và thời gian nghiên cứu ......................................................... 22
2.2. Nội dung và phƣơng pháp nghiên cứu..................................................... 22
2.2.1. Nội dung nghiên cứu............................................................................. 22
2.2.2. Phƣơng pháp nghiên cứu....................................................................... 22
2.3. Kỹ thuật chăm sóc.................................................................................... 24
2.3.1. Ngâm, ủ và làm mạ ............................................................................... 24
2.3.2. Làm đất, cấy .......................................................................................... 24
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
iv
2.3.3. Biện pháp chăm sóc .............................................................................. 24
2.4. Các chỉ tiêu và phƣơng pháp theo dõi...................................................... 25
2.4.1. Chỉ tiêu chất lƣợng mạ .......................................................................... 25
2.4.2. Chỉ tiêu về hình thái .............................................................................. 25
2.4.3. Chỉ tiêu về thời gian sinh trƣởng, phát triển ......................................... 26
2.4.4. Các chỉ tiêu năng suất ........................................................................... 26
2.4.5. Các chỉ tiêu về sâu bệnh hại:................................................................. 27
2.4.6. Phƣơng pháp xử lý số liệu..................................................................... 30
CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN........................ 31
3.1. Diễn biến thời tiết khí hậu vụ mùa 2013 và vụ xuân 2014...................... 31
3.2. Một số đặc điểm sinh trƣởng phát triển trong giai đoạn mạ của các giống
lúa tham gia thí nghiệm................................................................................... 32
3.3. Các đặc điểm nông sinh học chủ yếu của các dòng, giống lúa tham gia
thí nghiệm........................................................................................................ 35
3.3.1. Thời gian sinh trƣởng............................................................................ 35
3.3.2. Động thái đẻ nhánh của các giống lúa thí nghiệm................................ 37
3.3.3. Động thái ra lá của các dòng, giống lúa thí nghiệm ............................. 41
3.3.4. Chiều cao cây, khả năng đẻ nhánh và góc độ đẻ nhánh của các giống
lúa tham gia thí nghiệm................................................................................... 44
3.3.5. Một số đặc điểm hình thái của các dòng, giống lúa tham gia thí nghiệm. 49
3.4. Các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất của các giống lúa tham gia
thí nghiệm........................................................................................................ 54
3.5. Khả năng chống chịu sâu bệnh của các giống lúa thí nghiệm................. 59
KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ............................................................................. 61
1. Kết luận ....................................................................................................... 61
2. Đề nghị ........................................................................................................ 62
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
v
DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT
BVTV: Bảo vệ thực vật
CT : Công thức
CT1 : Công thức 1 (Phƣơng pháp canh tác truyền thống)
CT2 : Công thức 2 (Ứng dụng kỹ thuật SRI)
FAO : Tổ chức nông lƣơng thế giới (Food and Agriculture and Organization)
IPM : Quản lý dịch hại tổng hợp (Integrated Pest Management)
KHKT: Khoa học kỹ thuật
TB : Trung bình
TGST: Thời gian sinh trƣởng
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
vi
DANH MỤC CÁC BẢNG
Trang
Bảng 1.1. Diện tích, năng suất và sản lƣợng lúa của toàn thế giới trong vài
thập kỷ gần đây ..................................................................................... 5
Bảng 1.2. Một số nƣớc có sản lƣợng và xuất khẩu gạo cao trên thế giới......... 6
Bảng 1.3. Tình hình sản xuất lúa ở Việt Nam qua các thời kỳ 1970 -2012...... 9
Bảng 3.1. Diễn biến thời tiết vụ mùa 2013, và vụ xuân 2014 tại Điện Biên .. 31
Bảng 3.2. Một số đặc điểm giai đoạn mạ của các giống tham gia thí nghiệm
vụ mùa năm 2013................................................................................ 33
Bảng 3.3. Một số đặc điểm giai đoạn mạ của các giống tham gia thí nghiệm
vụ xuân năm 2014 ............................................................................... 34
Bảng 3.4. Các thời kỳ sinh trƣởng, phát triển của các dòng, giống lúa vụ mùa
năm 2013............................................................................................. 36
Bảng 3.5. Các thời kỳ sinh trƣởng, phát triển của các giống lúa vụ xuân
năm 2014............................................................................................. 37
Bảng 3.6. Động thái đẻ nhánh của các giống lúa thí nghiệm vụ mùa
năm 2013............................................................................................. 38
Bảng 3.7. Động thái đẻ nhánh của các giống lúa thí nghiệm vụ xuân
năm 2014............................................................................................. 40
Bảng 3.8. Động thái ra lá của các giống lúa thí nghiệm vụ mùa năm 2013 ... 41
Bảng 3.9. Động thái ra lá của các giống lúa vụ Xuân năm 2014.................... 43
Bảng 3.10. Chiều cao cây, khả năng đẻ nhánh và góc độ đẻ nhánh của các
giống tham gia thí nghiệm vụ mùa năm 2013..................................... 45
Bảng 3.11. Chiều cao cây, khả năng đẻ nhánh và góc độ đẻ nhánh của các
giống tham gia thí nghiệm vụ xuân năm 2014.................................... 48
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
vii
Bảng 3.12. Một số đặc điểm hình thái của các giống tham gia thí nghiệm vụ
mùa năm 2013 ..................................................................................... 50
Bảng 3.13. Một số đặc điểm hình thái của các giống tham gia thí nghiệm vụ
xuân năm 2014 .................................................................................... 53
Bảng 3.14. Các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất của các giống lúa thí
nghiệm trong vụ mùa năm 2013 ......................................................... 55
Bảng 3.15. Các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất của các dòng, giống
lúa thí nghiệm trong vụ xuân năm 2014 ............................................. 57
Bảng 3.16. Tình hình sâu bệnh hại và khả năng chống đổ của các giống lúa
tham gia thí nghiệm............................................................................. 59
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
viii
DANH MỤC CÁC HÌNH
Trang
Hình 3.1. Động thái ra lá của các giống lúa ở công thức 1 vụ mùa
năm 2013......................................................................................... 42
Hình 3.2. Động thái ra lá của các giống lúa thí nghiệm ở công thức 2
năm 2013......................................................................................... 42
Hình 3.3. Động thái ra lá của các giống lúa ở công thức 1 vụ xuân
năm 2014......................................................................................... 43
Hình 3.4. Động thái ra lá của các giống lúa ở công thức 2 vụ xuân
năm 2014......................................................................................... 44
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
1
MỞ ĐẦU
1. Đặt vấn đề
Lúa (Oryza sativa L.) là một trong những cây trồng cung cấp nguồn
lƣơng thực quan trọng nhất của loài ngƣời, với 40% dân số thế giới sử dụng
lúa gạo làm thức ăn chính và có ảnh hƣởng đến đời sống của ít nhất 65% dân
số thế giới. Theo dự báo của FAO (Food and Agriculture and Organization),
thế giới đang nguy cơ thiếu hụt lƣơng thực do dân số tăng nhanh (khoảng hơn
9 tỷ ngƣời năm 2050), sức mua lƣơng thực, thực phẩm tại nhiều nƣớc tăng,
biến đổi khí hậu toàn cầu khắc nghiệt diễn ra khô hạn, bão lụt và quá trình đô
thị hóa làm giảm đất lúa, nhiều nƣớc phải dành quỹ đất để trồng lúa nƣớc, lúa
chịu hạn và chịu ngập úng. Chính vì vậy, an ninh lƣơng thực là vấn đề cấp
thiết hàng đầu của thế giới ở hiện tại và trong tƣơng lai.
Việt Nam là một nƣớc nông nghiệp, sản xuất lúa gạo luôn là vấn đề
quan trọng, liên quan trực tiếp đến an ninh lƣơng thực và chiến lƣợc phát triển
kinh tế - xã hội của đất nƣớc. Việt Nam có trên 70% dân số sống ở nông thôn,
gắn liền với truyền thống và tập quán sản xuất lƣơng thực, trong đó lúa gạo là
chủ yếu, chiếm gần 90% tổng sản lƣợng lƣơng thực. Trong những năm gần
đây, khi lƣơng thực đã đƣợc đảm bảo thì thì câu hỏi lớn đặt ra đối với các cấp
chính quyền và nhiều hộ nông dân là làm thế nào để sản xuất lúa gạo thành
hàng hoá, tăng hệ số sử dụng đất, tăng hệ số sử dụng phân bón để đem lại thu
nhập cao hơn cho ngƣời sản xuất lúa, đồng thời góp phần bảo vệ đƣợc môi
trƣờng sinh thái.
Huyện Điện Biên là một huyện trọng điểm về sản xuất lƣơng thực, thực
phẩm của tỉnh Điện Biên. Trong tổng diện tích đất nông nghiệp là 136.926 ha
thì đất trồng lúa chỉ có 8.303 ha, tuy có diện tích đất trồng lúa ít song phân bố
khá tập trung, màu mỡ, địa hình bằng phẳng.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
2
Trong những năm qua, với phong trào thâm canh tăng năng suất cây
trồng đã đƣợc các cấp chính quyền và nhận dân chú trọng, đẩy mạnh áp dụng
các tiến bộ KHKT nhƣ giống, phân bón, thuốc BVTV, chƣơng trình 3 giảm 3
tăng, quản lý dịch hại tổng hợp IPM… đã đem lại hiệu quả kinh tế cao, cung
cấp ra thị trƣờng lƣợng sản phẩm 20000 - 30000 tấn, thu nhập tăng từ 15 -
20%, các giống lúa có năng suất cao nhƣ IR64, Bắc thơm 7, Hƣơng thơm 1
hàng năm chiếm trên 90% diện tích gieo cấy toàn huyện. Tuy nhiên, từ năm
2005 đến nay mất ổn định về năng suất lúa hàng vụ, sâu bệnh phát sinh gây hại
mạnh đã ảnh hƣởng nghiêm trọng đến năng suất, chất lƣợng chất lƣợng lúa gạo
Điện Biên, chi phí sản xuất tăng cao, môi trƣờng đất bị suy thoái rõ rệt.
Do sử dụng lƣợng giống gieo quá cao, mật độ lúa trên quần thể ruộng
lúa dày; lạm dụng phân bón hóa học để tăng năng suất đã dẫn đến tình trạng
giảm khả năng chống chịu với điều kiện ngoại cảnh và dịch hại, suy thoái đất
canh tác, ô nhiễm môi trƣờng…
Kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến là phƣơng pháp canh tác lúa sinh thái
và hiệu quả, nhƣng lại giảm chi phái đầu vào nhƣ giống, phân bón, thuốc trừ
sâu và nƣớc tƣới. Kỹ thuật này thỏa mãn đƣợc hai mục tiêu là hiệu quả kinh tế
cao và nền nông nghiệp bền vững và khắc phục những nhƣợc điểm của canh
tác lúa truyền thống nhƣ cấy mạ già, cấy dày, to khóm, giữ nƣớc liên tục, lạm
dụng phân hóa học và thuốc trừ sâu đã làm ức chế tiềm năng di truyền lúa.
Bằng việc cấy mạ non, cấy thƣa, làm cỏ sục bùn, sử dụng phân và điều tiết
nƣớc hợp lý đã tạo điều kiện cho tiềm năng di truyền của lúa đƣợc phát huy
và qua đó thúc đẩy sinh trƣởng và phát triển để tạo năng suất cao. Với ƣu
điểm nổi bật của kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến, xuất phát từ thực trạng sản
xuất lúa của huyện Điện Biên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên
cứu ứng dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến trên một số giống lúa mới tại
huyện Điện Biên - tỉnh Điện Biên".
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
3
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
- Lựa chọn đƣợc giống lúa mới thuộc loài phụ Japonica thích hợp với
điều kiện hạn chế nƣớc tƣới trong môi trƣờng biến đổi khí hậu và địa hình
phức tạp nhƣ Điện Biên.
- Đánh giá khả năng áp dụng Hệ thống canh tác lúa cải tiến cho các
giống lúa thuộc loài phụ Japonica.
3. Ý nghĩa của đề tài
Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học
Là cơ sở khoa học để ứng dụng tiến bộ kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến
trong sản xuất lúa tại huyện Điện Biên.
Kết quả nghiên của đề tài là những tƣ liệu quan trọng phục vụ trong công
tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập trong các trƣờng Cao đẳng, Đại học về
chuyên ngành cây lƣơng thực nói chung và chuyên sâu về cây lúa nói riêng.
Ý nghĩa thực tiễn
Thành công của đề tài sẽ góp phần mở rộng diện tích lúa áp dụng kỹ
thuật thâm canh lúa cải tiến.
Kết quả của đề tài sẽ giúp chọn đƣợc thêm giống mới năng suất cao,
mang lại hiệu quả kinh tế thiết thực cho ngƣời trồng lúa.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
4
CHƢƠNG 1:
TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU
1.1. Cơ sở khoa học của việc nghiên cứu
Nƣớc ta là nƣớc nông nghiệp gắn liền với nền văn hóa lúa nƣớc. Trình
độ sản xuất lúa ở Việt Nam đƣợc đánh giá là tƣơng đối cao so với nhiều nƣớc
khác. Tuy nhiên, phƣơng pháp canh tác lúa truyền thống đã có từ lâu đời. Do
sử dụng lƣợng giống gieo quá cao, mật độ lúa trên quần thể ruộng lúa dày;
cấy mạ già tuổi gây chột mạ, cây lúa lâu hồi xanh, đẻ nhánh kém, số nhánh
hữu hiệu thấp, bông lúa nhỏ, hạt ít dẫn đến năng suất thấp, lạm dụng phân bón
hóa học để tăng năng suất lúa đã dẫn đến tình trạng giảm khả năng chống chịu
với điều kiện ngoại cảnh và dịch hại, suy thoái đất canh tác, ô nhiễm môi
trƣờng. Sử dụng nƣớc tƣới ngập thƣờng xuyên trong canh tác lúa truyền thống
dẫn tới lãng phí.
Mặc dù vậy, từ năm 2003, phƣơng pháp canh tác lúa nƣớc cải tiến bắt
đầu đƣợc thử nghiệm ở nƣớc ta. Kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến đƣợc đặc
trƣng bởi mật độ gieo cấy thƣa, tuổi mạ non và chế độ nƣớc luôn kết hợp giữa
lớp nƣớc nông, lộ và phơi ruộng.
Đánh giá kết quả triển ứng dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến , giai
đoạn 2003 -2009 của Cục Bảo vệ thực vật, Bộ Nông nghiệp và Phát triển
Nông thôn cho thấy, kỹ thuật này có hiệu quả vƣợt trội so với phƣơng pháp
canh tác thông thƣờng. Cụ thể, lƣợng thóc giống giảm từ 50-90%, phân đạm
giảm 20-25%, tăng năng suất bình quân 9-15 %. Ứng dụng kỹ thuật thâm
canh lúa cải tiến cũng hạn chế đƣợc dịch hại phát triển đồng thời tăng khả
năng chống chịu sâu, bệnh của cây lúa. Lợi nhuận thu đƣợc của ruộng áp
dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến tăng trung bình so với phƣơng pháp
canh tác theo truyền thống là trên 2 triệu đồng/ha, giá thành/kg thóc giảm
trung bình 342 đồng đến 520 đồng. Ngoài các lợi ích trên, tiết kiệm nƣớc
tƣới cũng đƣợc xem là một tiêu chí quan trọng khi xem xét lựa chọn kỹ thuật
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/
5
canh thâm canh lúa cải tiến, đặc biệt đối với những vùng có điều kiện khó
khăn về nguồn nƣớc.
Nhƣ vậy, việc nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật thâm canh lúa cải tiến để
nâng cao năng suất lúa cho huyện Điện Biên tỉnh - Điện Biên là cần thiết.
1.2. Tình hình sản suất lúa trên thế giới và Việt nam
1.2.1. Tình hình lúa trên thế giới
Diện tích canh tác lúa trên thế giới trong vài thập kỷ gần đây có xu
hƣớng tăng xong tăng mạnh nhất vào thập niên 90 của thế kỷ XX và có xu
hƣớng ổn định từ những năm đầu của thế kỷ XXI và đạt 164 triệu ha năm
2011. Về năng suất của lúa cũng tăng dần qua các năm và tăng nhanh nhất
vào thập niên 90. Từ thập niên 90 và những năm đầu của thế kỷ XXI năng
suất lúa tăng chậm lại song nhìn chung năng suất tăng gần gấp đôi từ 27,48
tạ/ha năm 1980 lên 43,82 tạ/ha vào năm 2011. Sản lƣợng lúa thế giới tăng từ
396,8 triệu tấn năm 1980 lên trên 721 triệu tấn năm 2011 (Bảng 1.1).
Bảng 1.1. Diện tích, năng suất và sản lƣợng lúa của toàn thế giới trong
vài thập kỷ gần đây
Năm Diện tích
(nghìn ha )
Năng suất
(Tạ/ha)
Sản lƣợng
(Triệu tấn)
1980 144.412 27,48 396,871
1990 146.961 35,29 518,556
2000 154.056 38,91 599,355
2005 155.026 40,92 634,390
2007 155.953 42,12 656,807
2008 159.251 43,07 685,875
2009 161.421 42,04 678,682
2010 163.054 42,78 700,230
2011 164.120 43,82 721,034
2012 162.317 45,47 738,187
2013 166.084 44,86 745,172
(Nguồn: FAOSTAT, 2014)[32]
Theo FAO sản lƣợng lúa thế giới năm 2013 đạt 745 triệu tấn (tƣơng
đƣơng 484,3 triệu tấn gạo) so với 466,6 triệu tấn gạo năm 2010, tăng 4 %. Sản