Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Nghiên cứu thời trang gothic yhie61t kế bộ sưu tập "C.Ơ.N" lấy ý tưởng từ câu chuyện của người bị bệnh động kinh :Đồ án tốt nghiệp khoa May thời trang
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA MAY THỜI TRANG
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU THỜI TRANG GOTHIC
THIẾT KẾ BỘ SƯU TẬP “C.Ơ.N” LẤY Ý TƯỞNG TỪ
CÂU CHUYỆN CỦA NGƯỜI BỊ BỆNH ĐỘNG KINH
GVHD: Ths.NGUYỄN TRƯỜNG DUY
SVTH: PHẠM THÙY DUNG - 18036551
LỚP: DHTKTR14A
KHÓA: 2018 - 2022
TP. HỒ CHÍ MINH, Tháng ... Năm 2022.
LỜI CẢM ƠN
Sau bốn năm học tại trường Đại học Công Nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh, bản
thân tôi được học tập và tích lũy những kiến thức vô cùng quý báu. Tôi xin cảm ơn Ban
giám hiệu nhà trường, các thầy cô khoa May Thời Trang, những người đã tận tình chỉ
bảo và truyền đạt cho tôi những bài học bổ ích. Đặc biệt, tôi xin cảm ơn giảng viên
hướng dẫn ThS. Nguyễn Trường Duy, nhờ có sự hướng dẫn tận tình, luôn theo sát quan
tâm, đưa ra những gợi ý, hướng giải quyết mới khi tôi gặp khó khăn mà tôi đã hoàn
thành đề tài “Nghiên cứu và thiết kế: Bộ sưu tập lấy ý tưởng từ câu chuyện của người bị
bệnh động kinh”.
Đồng cảm ơn tới gia đình đã tạo điều kiện về tinh thần lẫn vật chất để tôi có thể
yên tâm, cố gắng hoàn thành khóa học thật tốt, đặc biệt là đồ án tốt nghiệp này. Cảm ơn
những người bạn đã quan tâm, giúp đỡ, chia sẽ với tôi trong suốt thời gian vừa qua.
Kết quả bài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp là sự cố gắng của tôi trong bốn năm
học vừa qua, trong quá trình thực hiện do còn hạn chế về kiến thức, kinh nghiệm nên
không tránh khỏi những thiếu sót, hạn chế. Tôi rất mong nhận được sự góp ý từ quý thầy
cô khoa Công nghệ may, ban lãnh đạo và mọi người để bài của tôi được hoàn thiện hơn.
Một lần nữa tôi rất cảm ơn thầy Nguyễn Trường Duy, Ban lãnh đạo và quý thầy
cô khoa May thời trang. Và cuối cùng, tôi xin chúc quý thầy cô có thật nhiều sức khỏe
và thành công trong sự nghiệp giảng dạy cao quý.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
NHẬN XÉT (của giáo viên hướng dẫn)
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
NHẬN XÉT (của giáo viên phản biện)
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
PHẦN MỞ ĐẦU
Đề tài: Nghiên cứu thời trang Gothic và thiết kế Bộ sưu tập “C.Ơ.N” lấy ý tưởng từ “Câu
chuyện của người bị bệnh động kinh”.
1. Lý do chọn đề tài:
Xã hội ngày càng phát triển nhu cầu ăn mặc của con người ngày càng tăng cao thời
trang trong xã hội hiện nay là một thứ rất quan trọng vì vậy các thương hiệu luôn phải
đưa ra những sáng tạo táo bạo đón đầu xu hướng và làm chủ thị trường đa dạng hiện
nay.
Thời trang Gothic cũng là một phần trong cái thị trường to lớn đó và nó cũng không
ngừng phát triển và không ngừng mới lạ nhất là sau khi thế giới vừa trải qua một giai
đoạn dịch bệnh vô cùng khó khăn.
Để nắm bắt thị trường thời trang ấy đòi hỏi các nhà thiết kế phải truyền tải đến
khách hàng không những qua các sản phẩm họ thiết kế mà còn qua các thông điệp họ
đặt trong BST. Bắt kịp dòng chảy xu hướng này tôi chọn đề tài: Nghiên cứu thời trang
Gothic và thiết kế Bộ sưu tập “C.Ơ.N” lấy ý tưởng từ “Câu chuyện của người bị bệnh
động kinh”.
Động kinh là một trong những căn bệnh xuất hiện phổ biến tại khắp nơi trên thế
giới, trong đó có Việt Nam. Mọi người từ mọi lứa tuổi, giới tính đều có nguy cơ mắc
phải căn bệnh này. Khi bệnh phát tác, cơ thể của người bệnh có thể xuất hiện những
triệu chứng bệnh như co giật, hành vi, cử chỉ, lời nói bất thường, trong một số trường
hợp, người bệnh còn hoàn toàn mất đi ý thức.
Năm 7 tuổi tôi được chẩn đoán mắc chứng động kinh. Trải qua nhiều lần đo điện
não đồ, dùng thử nhiều loại thuốc, nỗ lực tìm kiếm phương pháp điều trị thích hợp rất
may mắn tôi có một kết thúc tích cực vào năm 13 tuổi. Thấy dc những người xung quanh
mình cũng mắc phải nhưng họ không được may mắn như mình, luôn bị phụ thuộc vào
những người xung quanh. Có thể trở nặng hoăc mất bất cứ lúc nào dù tình trạng nặng
hoặc nhẹ.
Với mong muốn chia sẻ hành trình chống chội lại căn bệnh ấy bộ sưu tập “C.Ơ.N”
ra đời và được lấy ý tưởng từ câu chuyện bị bệnh của chính tôi kết hợp với thời trang
Gothic giúp mọi người nâng cao nhận thức về căn bệnh khủng khiếp này và giúp những
người đã và đang mắc căn bệnh này có thể có thêm động lực, niềm tin để đối mặt với
nhiều cuộc đấu tranh do chứng động kinh gây ra.
2. Mục tiêu nghiên cứu:
Nghiên cứu, khai thác, vận dụng và truyền đạt quá trình, nội tâm, cuộc sống của
người mắc bệnh động kinh. Đem đến cho mọi người cái nhìn về căn bệnh này thông qua
thiết kế những bộ trang phục khắc họa những hình ảnh, nỗi lòng, tâm tư, suy nghĩ của
người mắc bệnh động kinh. Mang nét đẹp riêng biệt bằng những đường nét cắt xẻ độc
đáo, kỹ thuật đan len tinh tế, tỉ mỉ, điểm nhấn sáng tạo, phá cách, tạo cá tính riêng.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
3.1 Đối tượng nghiên cứu:
Nghiên cứu về trang phục Ready to wear dành cho nam và nữ từ 20-30 tuổi
có cá tính mạnh mẽ, đam mê yêu nghệ thuật sáng tạo.
3.2 Phạm vi nghiên cứu:
Nghiên cứu trang phục Ready to wear lấy ý tưởng từ câu chuyện của người
bị bệnh động kinh.
Nghiên cứu về thời trang Gothic.
4. Phương pháp nghiên cứu:
Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Thông qua internet, truy nhập thông tin bằng
hình ảnh, sách báo, bài viết về xu hướng chung của thời trang Thế giới và thời trang Việt
Nam, chủ đề bộ sưu tập.
Phương pháp mỹ thuật học: Nghiên cứu sắc độ chuyển màu giữa các màu có phù
hợp với ý tưởng nghiên cứu đưa đến những sản phẩm tối ưu.
Phương pháp văn hóa học: Tìm hiểu văn hóa, nhằm chắt lọc những nét văn hóa
đặc sắc.
Phương pháp khảo sát: Tìm hiểu thị trường, xu hướng thời trang nhằm đánh giá
các đối tượng nghiên cứu trên cơ sở chọn lọc nhằm rút ra kết luận mang tính chuyên
môn về bộ sưu tập.
Phương pháp thực tế: Tổng hợp tư liệu nghiên cứu, đưa ra giải pháp thiết kế, vẽ
phát thảo, lên mẫu thật, chụp lại những hình ảnh cần thiết.
5. Kết cấu đồ án:
Ngoài phần mở đầu và kết luận thì trong phần nội dung có 3 chương:
Chương 1: Nghiên cứu về thời trang Gothic.
Chương 2: Nghiên cứu căn bệnh động kinh.
Chương 3: Thiết kế bộ sưu tập “C.Ơ.N”.
Ngoài ra, còn có danh mục hình ảnh, mục lục các từ ngữ viết tắt, danh mục tài liệu
tham khảo.
MỤC LỤC
MỤC LỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT
MỤC LỤC HÌNH ẢNH
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:......................................................................................................
2. Mục đích nghiên cứu:................................................................................................
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:.............................................................................
3.1 Đối tượng nghiên cứu.........................................................................................
3.2 Phạm vi nghiên cứu............................................................................................
4. Phương pháp nghiên cứu:..........................................................................................
5. Kết cấu đồ án:............................................................................................................
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU VỀ THỜI TRANG GOTHIC.......................................1
1.1 Khái niệm thời trang Gothic...............................................................................1
1.2 Đặc điểm và ý nghĩa thời trang Gothic...............................................................1
1.3 Khái quát lịch sử phát triển của thời trang Gothic..............................................3
1.4 Nhà Mốt tiêu biểu tiên phong cho phong cách thời trang Gothic........................6
1.4.1 JOHN GALLIANO....................................................................................6
1.4.2 ALEXANDER MCQUEEN....................................................................10
1.4.3 RICK OWENS.........................................................................................13
1.5 Ảnh hưởng của phong cách Gothic trong các lĩnh vực và thời trang.................16
1.5.1 Ảnh hưởng của phong cách Gothic trong thời trang.................................16
1.5.2 Ảnh hưởng của phong cách Gothic trong các lĩnh vực.............................17
TIỂU KẾT CHƯƠNG 1: ......................................................................................23
CHƯƠNG 2 NGHIÊN CỨU CĂN BỆNH ĐỘNG KINH.........................................24
2.1 Nghiên cứu tổng quan về căn bệnh động kinh (Epilepsy)................................24
2.2 Đối tượng dễ bị bệnh động kinh.......................................................................24
2.3 Nguyên nhân dẫn đến căn bệnh động kinh.......................................................25
2.3.1 Động kinh không rõ căn nguyên (Cryptogenic Epilepsy).........................25
2.3.2 Động kinh nguyên phát (Idiopathical Epilepsy).......................................26
2.3.3 Động kinh có nguyên nhân (Symptomatic Epilepsy)................................26
2.4 Phân loại bệnh động kinh.................................................................................26
2.5 Các dấu hiệu nhận biết bệnh động kinh...........................................................27
2.6 Ảnh hưởng của bệnh động kinh đến cơ thể......................................................29
2.7 Các phương pháp phòng và điều trị bệnh động kinh........................................31
2.7 Hình ảnh của đề tài trong thời trang ................................................................34
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2: ......................................................................................36
CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ BỘ SƯU TẬP “C.Ơ.N”.........................................................37
3.1 Ý tưởng............................................................................................................37
3.2 Xây dựng bảng moodboard .............................................................................37
3.3 Khách hàng mục tiêu.......................................................................................40
3.3.1 Đặc điểm..................................................................................................40
3.3.2 Xây dựng nhóm đối tượng khách hàng.....................................................40
3.3.3 Nhu cầu....................................................................................................40
3.4 Mẫu thiết kế ....................................................................................................41
3.4.1 Mẫu phác thảo..........................................................................................41
3.4.2 Mẫu thực hiện..........................................................................................45
3.4.3 Mô tả phẳng..............................................................................................46
3.5 Giải pháp thiết kế cho BST..............................................................................49
3.5.1 Phom dáng................................................................................................49
3.5.2 Chất liệu...................................................................................................50
3.5.3 Màu sắc....................................................................................................54
3.6 Quy trình thực hiện..........................................................................................55
3.6.1 Look 1......................................................................................................55
3.6.2 Look 2......................................................................................................61
3.6.3 Look 3......................................................................................................69
3.6.4 Phụ kiện....................................................................................................75
3.7 Mẫu hoàn thiện ...............................................................................................80
TIỂU KẾT CHƯƠNG 3:.......................................................................................98
KẾT LUẬN ...................................................................................................................99
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .....................................................................100
BẢNG TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN BÁO CÁO TÔT NGHIỆP.........................................101
MỤC LỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT
NTK Nhà thiết kế
BST Bộ sưu tập
MỤC LỤC HÌNH ẢNH
CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU VỀ THỜI TRANG GOTHIC
Hình 1.1-1 Gothic fashion photography (nguồn Pinterest.com)..............................1
Hình 1.2-1 Nhà thờ Saint Étienne (nguồn Pinterest.com)........................................2
Hình 1.2-2 Gothic Fashion (Nguồn Pinterest.com).................................................3
Hình 1.3-1 BST Fall – Winter 2019 của Alexander McQueen (Nguồn:
Google.com)...........................................................................................................3
Hình 1.3-2 Ban nhạc Lacuna (Nguồn: Google.com)................................................4
Hình 1.3-3 Tu viện Westminster ở Anh (Nguồn: Google.com)...............................5
Hình 1.3-4 Nhà thờ Salisbury ở Anh (Nguồn: Google.com)....................................5
Hình 1.3-5 Gothic Lotita fashion photography (Nguồn: Google.com)....................6
Hình 1.4.1-1 John Galliano (Juan Carlos Antonio Galliano-Guillén) 28 tháng 11,
1960 (62 tuổi), Gibraltar, Anh. (Nguồn: Google.com)............................................6
Hình 1.4.1-2 Bộ sưu tập Les Incroyables, 1988 (Nguồn: Pinterest.com).................7
Hình 1.4.1-3 Givenchy Haute Couture Fall 1996 bởi John Galliano (Nguồn:
Google.com)...........................................................................................................8
Hình 1.4.1-4 Dior Haute Couture Fall - Winter 2003/2004 bởi John Galliano
(Nguồn: Google.com).............................................................................................8
Hình 1.4.1-5 Dior Haute Couture Fall - Winter 2003/2004 bởi John Galliano
(Nguồn: Google.com).............................................................................................9
Hình 1.4.2-1 Alexander McQueen (Lee Alexander McQueen) 17 tháng 3 năm 1969
- 11 tháng 2 năm 2010, Luân Đôn, Anh. (Nguồn: Google.com).............................10
Hình 1.4.2-2 Logo thương hiệu Alexander McQueen (Nguồn: Google.com)........10
Hình 1.4.2-3 Givenchy Spring - Summer 1998 bởi McQueen (Nguồn:
Google.com).........................................................................................................11
Hình 1.4.2-4 Puma x Alexander McQueen (Nguồn: Google.com)........................11
Hình 1.4.2-5 Alexander McQueen Fall - Winter 2009 (Nguồn:
Google.com).........................................................................................................12
Hình 1.4.2-6 Alexander McQueenVoss Spring - Summer 2001 (Nguồn:
Google.com).........................................................................................................13