Nghi luan ve hien tuong noi chuyen rieng trong gio hoc

Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học

Tổng hợp: Download.vn 1

Dàn ý về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học

Dàn ý 1

1. Mở bài

Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: hiện tượng nói chuyện riêng

trong giờ học của học sinh hiện nay. 2. Thân bài

a. Thực trạng

 Trong các lớp học, giờ học không khó để bắt gặp những em học sinh nói

chuyện, cười đùa, không tập trung vào bài giảng.  Có nhiều kiểu nói chuyện riêng trong giờ học: thì thầm cũng có, dùng ám

hiệu cũng có và thậm chí là nhiều học sinh vô ý thức còn nói chuyện to

như chốn không người. b. Nguyên nhân

 Nguyên nhân của tình trạng này đầu tiên phải kể đến là do ý thức của các

bạn học sinh còn kém, muốn thể hiện mình, hoặc do thú vui riêng của bản

thân,…

 Nguyên nhân khách quan: do các bạn chưa được dạy bảo đến nơi đến

chốn, do sự quản lí lỏng lẻo của thầy cô, nhà trường,…

c. Hậu quả

 Gây mất trật tự lớp học, ảnh hưởng đến những người xung quanh.

Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học

Tổng hợp: Download.vn 2

 Tạo thói quen xấu cho chính người hay nói chuyện, không tiếp thu được

bài giảng.  Ảnh hưởng đến chất lượng bài giảng của các thầy cô,…

d. Giải pháp

 Mỗi người cần có ý thức tự giác của bản thân, không làm ồn trong giờ

học, tập trung học tập để phát triển bản thân mình.  Nhà trường và các thầy cô giáo cần có những biện pháp nghiêm minh để

xử lí những tình trạng vi phạm, nói chuyện riêng trong giờ học.  Gia đình, cha mẹ cần dạy dỗ, quan tâm đến con em mình nhiều hơn, rèn

luyện cho con em mình nâng cao ý thức tự giác. 3. Kết bài

Khái quát lại vấn đề nghị luận: tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học, đồng

thời rút ra bài học và liên hệ bản thân. Dàn ý 2

1. Mở bài:

- Nói chuyện riêng là hành động xấu cần loại bỏ bởi đó là một đức tính xấu ảnh

hưởng lớn đến vấn đề học tập của học sinh trong học đường…

2. Thân bài. - Gọi tên: Nói chuyện riêng giờ học là rì rầm bàn tán, chuyện to chuyện nhỏ, chuyện lớn lao… không thuộc phạm vi bài giảng mà thầy cô đang giảng trên lớp.