Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

(Luận Án Tiến Sĩ) Kết Cấu Truyện Ngắn Của O.henry.pdf
PREMIUM
Số trang
172
Kích thước
1.2 MB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1032

(Luận Án Tiến Sĩ) Kết Cấu Truyện Ngắn Của O.henry.pdf

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

VIỆN HÀN LÂM

KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM

HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

LÊ THỊ THANH TÂM

KẾT CẤU TRUYỆN NGẮN CỦA O.HENRY

LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC

HÀ NỘI, 2020

VIỆN HÀN LÂM

KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM

HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

LÊ THỊ THANH TÂM

KẾT CẤU TRUYỆN NGẮN CỦA O.HENRY

Ngành: Văn học nước ngoài

Mã số: 9 22 02 45

LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC

Người hướng dẫn: 1. GS.TS. Lê Huy Bắc

2. TS. Đào Thị Thu Hằng

HÀ NỘI, 2020

LỜI CAM ĐOAN

Đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng

dẫn của GS.TS. Lê Huy Bắc và TS. Đào Thị Thu Hằng cùng với

sự góp ý của các nhà khoa học.

Những vấn đề được trình bày trong luận án là trung thực

và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào.

Tác giả luận án

Lê Thị Thanh Tâm

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU ...................................................................................................... 1

Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU......................... 9

1.1. Nghiên cứu chung về cuộc đời, sự nghiệp O.Henry.......................... 9

1.1.1. Trên thế giới................................................................................ 9

1.1.2. Ở Việt Nam............................................................................... 12

1.2. Nghiên cứu nghệ thuật truyện ngắn của O.Henry.......................... 14

1.2.1. Trên thế giới.............................................................................. 14

1.2.2. Tại Việt Nam............................................................................. 18

1.3. Nghiên cứu kết cấu trong truyện ngắn O.Henry ............................ 26

1.4. Về khái niệm “kết cấu” và kết cấu của truyện ngắn ...................... 29

1.4.1. Tình hình nghiên cứu khái niệm kết cấu................................... 29

1.4.2. Tình hình nghiên cứu kết cấu trong truyện ngắn ...................... 32

Chương 2: NGƯỜI KỂ CHUYỆN VÀ GIỌNG KỂ TRONG

TRUYỆN NGẮN O.HENRY.................................................................... 36

2.1. Người kể chuyện và điểm nhìn trong tác phẩm tự sự .................... 36

2.1.1. Vai trò của người kể chuyện trong cấu trúc truyện kể.............. 36

2.1.2. Mối quan hệ giữa người kể chuyện với điểm nhìn trần thuật

trong cấu trúc tự sự của văn bản ......................................................... 38

2.2. Người kể chuyện với điểm nhìn trần thuật trong truyện ngắn

của O.Henry............................................................................................... 40

2.2.1. Người kể chuyện ngôi thứ nhất với điểm nhìn bên trong......... 40

2.2.2. Người kể chuyện ngôi thứ ba, “biết tuốt” với điểm nhìn toàn

tri trong truyện ngắn của O.Henry ...................................................... 45

2.2.3. Đan xen người kể với sự phức hợp điểm nhìn trong truyện

ngắn của O.Henry ............................................................................... 50

2.3. Điểm nhìn với nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật trong

truyện ngắn của O.Henry......................................................................... 57

2.3.1. Điểm nhìn với nghệ thuật xây dựng hình tượng người phụ nữ ..... 57

2.3.2. Điểm nhìn với nghệ thuật xây dựng hình tượng những kẻ

lừa đảo lương thiện ............................................................................. 61

2.4. Giọng kể trong truyện ngắn của O.Henry ....................................... 65

2.4.1. Giọng điệu triết lý ..................................................................... 65

2.4.2. Giọng điệu hài hước.................................................................. 70

2.4.3. Giọng điệu thủ thỉ tâm tình ....................................................... 74

Chương 3: KẾT CẤU KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG

TRUYỆN NGẮN O.HENRY.................................................................... 80

3.1. Kết cấu không gian nghệ thuật trong cấu trúc truyện kể .............. 80

3.1.1. Vai trò của không gian nghệ thuật trong cấu trúc truyện kể..... 80

3.1.2. Đặc tính không gian nghệ thuật trong cấu trúc truyện kể......... 82

3.2. Không gian thành thị trong truyện ngắn của O.Henry.................. 84

3.2.1. Không gian căn phòng chật chội, tăm tối ................................. 84

3.2.2. Không gian thành phố ảo não, buồn lặng ................................. 89

3.3. Không gian nông thôn trong truyện ngắn của O.Henry ................ 97

3.3.1.Thảo nguyên mênh mông ở miền quê nước Mỹ........................ 97

3.3.2. Cuộc sống sinh hoạt của người dân nông thôn trong truyện

ngắn O.Henry .................................................................................... 100

3.4. Dịch chuyển không gian trong truyện ngắn của O.Henry ........... 102

Chương 4: KẾT CẤU CỐT TRUYỆN KẾT THÚC BẤT NGỜ

TRONG TRUYỆN NGẮN O.HENRY.................................................. 109

4.1. Vai trò của yếu tố kết thúc trong cấu trúc truyện kể ................... 109

4.2. Cốt truyện kết thúc bất ngờ trong kết cấu truyện ngắn của

O.Henry.................................................................................................... 112

4.2.1. Yếu tố ngẫu nhiên, bất ngờ trong kết cấu truyện ngắn ........... 112

4.2.2. O.Henry với cốt truyện kết thúc bất ngờ ................................ 115

4.3. Các dạng thức cốt truyện kết thúc bất ngờ trong truyện ngắn

của O.Henry............................................................................................. 119

4.3.1. Cốt truyện kết thúc bất ngờ với sự lũy tích cái ngẫu nhiên .... 119

4.3.2. Cốt truyện kết thúc bất ngờ với sự vượt qua thử thách của nhân vật . 125

4.3.3. Kết thúc bất ngờ với cốt truyện liên văn bản.......................... 132

KẾT LUẬN.............................................................................................. 142

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KH O............................................... 147

PHỤ LỤC................................................................................................. 164

1

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài

1.1. Mỹ không những là quốc gia có nền kinh tế, kỹ thuật phát triển hiện

đại bậc nhất thế giới mà còn là nơi có nền văn học đạt được nhiều thành tựu to

lớn. Nền tảng văn học Mỹ được xây dựng trên những câu chuyện thần thoại,

truyền thuyết, những câu chuyện cổ tích và những bài ca trữ tình của người da

đỏ. Tuy nhiên, tiếp xúc đầu tiên và liên tục giữa nước Mỹ với phần còn lại của

thế giới chỉ được bắt đầu khi nhà thám hiểm tài ba Christopher Columbus tìm

ra châu Mỹ dưới sự tài trợ của nữ hoàng Tây Ban Nha – Isabella. Những nỗ

lực thực dân hóa đầu tiên của người Anh quả là một thảm họa, nhưng đây

chính là bối cảnh để tạo nên giai đoạn văn học hướng đến việc mô tả nước Mỹ

với nhiều màu sắc rực rỡ như là miền đất hứa hẹn sự giàu có và nhiều cơ hội.

Các tác phẩm miêu tả thời kỳ thuộc địa đã trở thành những áng văn nổi tiếng

trên thế giới. Cuộc cách mạng Mỹ chống lại người Anh (1775-1783) là cuộc

chiến tranh giải phóng hiện đại đầu tiên chống lại một cường quốc thực dân.

Chiến thắng vang dội của cuộc đấu tranh giành độc lập đã cho thấy

những tiên đoán về số mệnh làm nên những điều vĩ đại của nước Mỹ và người

dân Mỹ. Chiến thắng quân sự đã thắp sáng niềm hy vọng về chủ nghĩa dân tộc

và làm nảy sinh một nền văn học mới. Đó là giai đoạn văn học ý thức đến sự

giải phóng cho văn học Mỹ đã bị trì hoãn bởi mối liên hệ còn sót lại với nước

Anh thể hiện qua sự bắt chước và mô phỏng thái quá những hình mẫu văn học

cổ điển hoặc theo kiểu Anh quốc, tạo nên diện mạo mới về sự độc lập của văn

học Mỹ. Hành trình lập quốc vô cùng phức tạp có lẽ là lí do tạo nên một nền

văn học Mỹ đa dạng. Hầu như ở thời kì nào trong lịch sử, văn học Mỹ đều

luôn xuất hiện nhiều khuynh hướng, trào lưu sáng tác. Nhiều nhà văn sáng tác

theo lối đa phong cách. Tính chất dung hợp này thể hiện khá rõ trong sáng tác

của nhiều nhà văn tên tuổi của Mỹ.

2

Cùng với Edgar Poe, Nathaniel Hawthorne, Bret Harte, O.Henry (bút

danh của William Sidney Porter) được xem là một trong bốn cây bút chủ đạo

của truyện ngắn Mỹ. Điều đặc biệt, truyện ngắn O.Henry được giới nghiên

cứu đánh giá đạt đến những tiêu chí mẫu mực của thể loại mà từ đó nhiều nhà

văn sau này đã kế thừa và sáng tạo nên những đặc điểm mới dựa trên tinh hoa

truyện ngắn của ông. Những cảm xúc trái chiều trong những năm tháng cuộc

đời với tuổi ấu thơ nhiều bất hạnh, tuổi trưởng thành với những trải nghiệm

khi phiêu lưu qua nhiều miền đất của Mỹ và cuộc hôn nhân kém may mắn

được xem là những xúc tác mạnh mẽ tạo nên những trang truyện ngắn thấm

đẫm tinh thần nhân văn. Là nhà văn sáng tác vào cuối thế kỉ XIX sang thập

niên đầu thế kỉ XX, truyện ngắn của O.Henry thể hiện tính chất dung hợp

giữa tinh thần của chủ nghĩa lãng mạn với chủ nghĩa hiện thực. Với hơn 400

truyện ngắn được sáng tác trong một thời gian không quá dài, O.Henry thực

sự tạo nên một cột mốc kì lạ trong văn học Mỹ bởi sự đón chào nồng nhiệt

của người đọc tại Mỹ và trên toàn thế giới. Giải thưởng O.Henry ra đời như

đã thể hiện niềm tin của người yêu văn chương dành cho truyện ngắn của ông.

Truyện ngắn O.Henry kết tinh những giá trị văn chương cổ điển bên

cạnh sự hé lộ những kĩ thuật viết hiện đại. Những trang văn tràn đầy sức sống

của ông thể hiện tài năng của một bậc thầy trong nghệ thuật sử dụng tiếng

lóng, tiếng địa phương và khẩu ngữ kết hợp với lối trần thuật linh hoạt tạo nên

một bức tranh đa diện về cuộc đời. Với truyện ngắn O.Henry, chủ nghĩa lãng

mạn của văn học Mỹ đã tồn tại “gối tiếp” chứ không phải “nối tiếp” bên cạnh

chủ nghĩa hiện thực. Thông điệp về cuộc sống luôn được nhà văn tinh tế lồng

ghép với nghệ thuật kể chuyện tạo kết thúc bất ngờ cùng với thế giới ẩn dụ và

biểu tượng văn hóa sinh động. Nước Mỹ qua trang văn của ông hiện lên như

một bức tranh hội họa ấn tượng với nhiều gam màu lạ, độc đáo.

Hành trình cuộc đời nhiều biến cố và thăng trầm của nhà văn này cũng

giống với hành trình giới nghiên cứu nhìn nhận và đánh giá về một hiện tượng

3

văn học phức tạp và gây nhiều tranh cãi. Ở Việt Nam, truyện ngắn O.Henry

được giới thiệu khá sớm và công phu qua nhiều công trình nghiên cứu mang

tính học thuật cao. Tuy nhiên, sự quan tâm hiện nay giành cho truyện ngắn

của O.Henry vẫn chưa thật thỏa đáng khi những bí mật văn chương nằm trong

sáng tác của ông vẫn đủ sức gợi lên những tìm tòi và khám phá mới.

Lí giải những điều bí ẩn làm nên giá trị truyện ngắn của O.Henry là vấn

đề cần được nghiên cứu tiếp trong bối cảnh văn học Việt Nam đang tham gia

vào tiến trình hội nhập toàn cầu hóa với văn học thế giới. Khẳng định tính

đặc biệt và qua đó nhìn nhận sự kế thừa và cách tân của truyện ngắn

O.Henry là việc làm không những giúp nhận diện vị trí của O.Henry trong

dòng chảy của văn hóa, văn học Mỹ mà còn có ý nghĩa khoa học trong việc

chỉ ra những tiếp biến và ảnh hưởng của các cây bút truyện ngắn khác từ

khuôn mẫu thể loại do O.Henry tạo ra.

1.2. Kết cấu thể loại tự sự, đặc biệt là kết cấu truyện ngắn luôn là nền

tảng tạo nên thành công của nhà văn, bởi kết cấu được xem là hệ thống kí

hiệu đầy hấp dẫn khi hơn bất kì yếu tố nào hết trong chỉnh thể văn bản văn

học, kết cấu luôn vẫy gọi từ người đọc những diễn giải mới tùy thuộc vào

chính người đọc. Kết cấu không chỉ là nghệ thuật tổ chức, sắp xếp các sự

kiện, biến cố, tuyến nhân vật, tuyến người kể chuyện… ở bề nổi văn bản mà

quan trọng hơn là ở nghệ thuật xây dựng thông điệp và những vấn đề nhân

sinh đằng sau văn bản. Kết cấu truyện ngắn là một kí hiệu đầy ắp nghĩa mà sự

giao tiếp và giải mã nó luôn cần đến những quan tâm khác của người đọc về

bối cảnh văn hóa tạo nên văn bản. Đặc sắc truyện ngắn O.Henry chủ yếu nằm

ở nghệ thuật tổ chức kết cấu. Với nghệ thuật xây dựng kết cấu nhân vật,

không gian, cốt truyện độc đáo cùng với sự phối kết, đan xen và di chuyển

của điểm nhìn trần thuật, sự hòa quyện của những sắc thái giọng điệu khác nhau,

kết cấu truyện ngắn O.Henry đã thể hiện tài năng độc đáo của nhà văn. Nhìn từ

phương diện này, truyện ngắn của ông đã phần nào thể hiện được sự vận động

4

của truyện ngắn từ cổ điển sang hiện đại, hậu hiện đại của văn học Mỹ.

Tuy nhiên, ở Việt Nam, hiện nay, những nghiên cứu về vấn đề kết cấu

trong truyện ngắn của O.Henry chỉ dừng lại những nghiên cứu vấn đề nhỏ

như cái kết bất ngờ hoặc là những nghiên cứu trường hợp về một số truyện

ngắn cụ thể, mà chưa có công trình nào nghiên cứu một cách công phu, hệ

thống để có cái nhìn toàn diện về đặc sắc kết cấu trong truyện ngắn O.Henry.

Xuất phát từ những lí do trên khiến đề tài mà chúng tôi lựa chọn, Kết cấu

truyện ngắn của O.Henry, chứa đựng các tình huống khoa học và mang tính

cấp thiết.

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án

Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm ra nét đặc thù trong nghệ thuật kết

cấu truyện ngắn O.Henry. Quá đó, chỉ rõ cội nguồn của sức hấp dẫn từ cây

bút bậc thầy và khẳng định vị trí của O.Henry trong tiến trình truyện ngắn của

Mỹ và nhân loại.

Ứng với mục đích trên, nhiệm vụ của luận án là tập trung làm nổi bật

cách thức nhà văn vận dụng những kinh nghiệm văn chương của mình để xây

dựng kết cấu truyện ngắn. Để làm sáng tỏ điều đó, chúng tôi tập trung tìm

hiểu trên ba phương diện kết cấu nghệ thuật của O.Henry. Đó là kết cấu người

kể; không gian nghệ thuật và cốt truyện. Qua đó, luận án sẽ lí giải nguồn gốc

tạo nên thế giới nghệ thuật độc đáo, cũng như nhận diện những nét tương

đồng và khác biệt về kết cấu trong truyện ngắn O.Henry so với các tác giả

khác và chỉ ra phong cách truyện ngắn O.Henry.

3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3.1. Đối tượng nghiên cứu

Chúng tôi xác định đối tượng nghiên cứu của đề tài là kết cấu trong

truyện ngắn O.Henry thể hiện trên các phương diện kết cấu trần thuật qua

người kể; kết cấu không gian và kết cấu cốt truyện.

5

3.2. Phạm vi nghiên cứu của đề tài

Chúng tôi xác định phạm vi nghiên cứu của đề tài là truyện ngắn của

O.Henry. Giới hạn phạm vi tư liệu tác phẩm mà chúng tôi lựa chọn để khảo

sát bao gồm các truyện ngắn được tuyển dịch trong tập Truyện ngắn O.Henry

(nhiều dịch giả), Nxb Văn học, Hà Nội, 2012 và các tập truyện ngắn sau:

- Tập truyện Bốn triệu (Four Million)

- Tập truyện Đèn trang trí (The Trimmed Lamp)

- Tập truyện Tiếng nói thị thành (The Voice of the City)

- Tập truyện Trái tim miền Tây (Heart of the West)

- Tập truyện Người ghép cây hiền lành (The Gentle Grafter)

- Tập truyện Đường định mệnh (Roads of Destiny)

- Tập truyện Lựa chọn (Options)

- Tập truyện Công việc nghiệt ngã (Strictly Business)

- Tập truyện Con quay (Whirligigs)

- Tập truyện Sáu và bảy (Sixes and Sevens)

- Tập truyện Đá lăn (Rolling Stones)

- Tập truyện Trẻ bơ vơ (Waifs and Strays)

- Tập truyện Đọc lại O.Henry (O.Henry Encore)

- Tập truyện Thư nhắn Lithophis của O.Henry gởi Mabel Wagnalls

(Letters to Lithophis from O’Henry to Mabel Wagnalls - 1922).

- Tập truyện Tái bút (Posts criptc - 1923).

- Tổng tập O.Henry (The Complete Works of O.Henry - 1953).

- Tập truyện Buồng tầng thượng và những truyện ngắn khác (The

Skylight Room anđ Other Stories - 1972).

Phạm vi các truyện ngắn mà chúng tôi đã khảo sát xin xem chi tiết ở

phần Phụ lục.

Ngoài ra, để làm nổi bật đặc sắc kết cấu truyện ngắn O.Henry, chúng tôi

có mở rộng phạm vi khảo sát truyện ngắn của một số tác giả văn học khác

như Edgar Allan Poe, Jack London, Ernest Hemingway…

6

4. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

4.1. Cơ sở lý thuyết

Để triển khai đề tài Kết cấu truyện ngắn của O.Henry, chúng tôi đã vận

dụng lý thuyết thi pháp học, tự sự học, lý thuyết liên văn bản, lý thuyết kí hiệu

học về cấu trúc truyện kể là chủ đạo. Bên cạnh đó, những vấn đề mà chúng tôi

đặt ra trong luận án này còn được diễn giải từ góc nhìn văn hóa học.

4.2. Phương pháp nghiên cứu

Chúng tôi sử dụng phối hợp nhiều phương pháp nghiên cứu. Trong đó

phương pháp cấu trúc - hệ thống, phương pháp so sánh, phương pháp liên

ngành, phương pháp phân tích – tổng hợp là những phương pháp chủ đạo.

Phương pháp cấu trúc – hệ thống: Với việc xem toàn bộ truyện ngắn của

O.Henry như một hệ thống, phương pháp này giúp chúng tôi tìm hiểu mối

quan hệ giữa các phương diện thể hiện kết cấu truyện ngắn của nhà văn. Trên

cơ sở hệ thống hóa các yếu tố trong một chỉnh thể thống nhất luận án rút ra

những kết luận, đánh giá cần thiết.

Phương pháp phân tích - tổng hợp: Chúng tôi sử dụng phương pháp này

để phân tích các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài. Từ đó, chúng

tôi tiến hành tổng hợp, đánh giá, rút ra những điểm mà luận án có thể kế thừa

kết quả của người đi trước, đồng thời xác lập các vấn đề nghiên cứu mà đề tài

cần quan tâm giải quyết. Bên cạnh đó, phương pháp phân tích còn giúp chúng

tôi luận giải các vấn đề kết cấu trong truyện ngắn O.Henry và tổng hợp, nâng

cao thành các luận điểm. Thông qua đó, luận án sẽ nhận diện những điểm

độc đáo trong nghệ thuật tổ chức kết cấu của nhà văn.

Phương pháp so sánh (đồng đại, lịch đại): Phương pháp này được sử

dụng để chỉ ra những kế thừa và cách tân của nghệ thuật kết cấu truyện ngắn

O.Henry trong dòng chảy của văn học Mỹ.

Phương pháp liên ngành: Phương pháp liên ngành là một trong những

phương pháp nghiên cứu quan trọng và chủ đạo trong khoa học xã hội và

7

nhân văn hiện nay. Đặc biệt, việc sử dụng phương pháp này là tất yếu trong

nghiên cứu kết cấu truyện ngắn O.Henry, bởi vấn đề kết cấu cần được giải mã

từ nền tảng của các ngành khoa học khác như ngôn ngữ học, văn hóa học, tâm

lý học, lí thuyết diễn ngôn, kí hiệu học về cấu trúc truyện kể… Vì vậy,

phương pháp liên ngành giúp chúng tôi tiếp cận được bản chất của vấn đề

nghiên cứu từ quan điểm của nhiều ngành khoa học, phối hợp lí thuyết của

nhau, sử dụng các khái niệm để giải mã những ẩn số văn hóa, qua đó có cái

nhìn toàn diện, thấu tỏ đặc trưng kết cấu truyện ngắn O.Henry.

5. Đóng góp mới về khoa học của luận án

Luận án Kết cấu truyện ngắn của O.Henry từ cách tiếp cận liên ngành đã

nhận diện những đặc điểm nổi bật của kết cấu truyện ngắn O.Henry, đồng

thời lí giải cội nguồn, nền tảng văn hóa tạo nên phong cách truyện ngắn đặc

sắc của nhà văn.

Thông qua nghiên cứu kết cấu, chúng tôi tìm hiểu tư tưởng cốt lõi trong

tư duy nghệ thuật của O.Henry. Qua đó, người viết khẳng định phong cách tự

sự bậc thầy cũng như giá trị nhân văn của cây bút tài hoa này.

Với những kết quả nghiên cứu được, luận án sẽ góp phần khẳng định dấu

ấn, đóng góp của nhà văn trong tiến trình vận động của truyện ngắn từ cổ điển

đến hiện đại, hậu hiện đại.

6. Ý nghĩa lí luận và thực tiễn của luận án

Ý nghĩa lí luận: luận án đã vận dụng các lí thuyết văn học hiện đại như

tự sự học, thi pháp học, văn hóa học, phân tâm học, kí hiệu học, phê bình cổ

mẫu,… để nghiên cứu kết cấu truyện ngắn O.Henry. Điều đó thể hiện vai trò,

ý nghĩa cấp thiết của lí thuyết kết cấu được đặt dưới ánh sáng của phương

pháp tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu văn học nói riêng cũng như khoa

học xã hội nhân văn nói chung hiện nay.

Ý nghĩa thực tiễn: Kết quả nghiên cứu của luận án sẽ bổ sung những

cách tiếp cận khác về truyện ngắn O.Henry ngoài khuynh hướng phê bình tiểu

8

sử, phê bình xã hội học đã thống trị từ trước đến nay ở Việt Nam. Đề tài có

thể làm tài liệu nghiên cứu, giảng dạy về Văn học nước ngoài, Lý luận văn

học và Văn học nước ngoài trong nhà trường phổ thông.

7. Cấu trúc của luận án

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Thư mục tài liệu tham khảo, luận án

gồm 4 chương:

Chương 1: Tổng quan nghiên cứu vấn đề

Chương 2: Người kể chuyện và giọng kể trong truyện ngắn của O.Henry

Chương 3: Kết cấu không gian trong truyện ngắn của O.Henry

Chương 4: Kết cấu cốt truyện kết thúc bất ngờ trong truyện ngắn của

O.Henry

9

Chương 1

TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU

1.1. Nghiên cứu chung về cuộc đời, sự nghiệp O.Henry

1.1.1. Trên thế giới

Truyện ngắn của O.Henry đã tạo nên tiếng vang lớn đối với nền văn học

Mỹ. Sáng tác của ông đã nhận được sự quan tâm của nhiều học giả trên toàn

thế giới. Trong đó, hầu hết các nhà nghiên cứu đã tiếp cận truyện ngắn của

ông từ góc nhìn phê bình tiểu sử.

Vào năm 1914, trên tạp chí The Sewanee Review, (O.Henry; Author(s):

Hyder E. Rollins; Source: The Sewanee Review, Vol. 22, No. 2 (Apr., 1914),

pp. 213-232), nhà nghiên cứu Hyder E. Rollins từng nhận định: “Bốn năm sau

khi O.Henry qua đời, tác giả truyện ngắn nổi tiếng nhất của Mỹ kể từ thời của

Bret Harte, là khoảng thời gian vô cùng đặc biệt khi được đánh dấu bởi sự gia

tăng một cách đột ngột số lượng người đọc và những cuộc thảo luận về sáng

tác của O.Henry. Phiên bản đầu tiên công bố các tác phẩm hoàn chỉnh của

ông được bán với giá đáng kinh ngạc là một trăm hai mươi lăm đô la. Khác

với những năm trước đó, các ấn phẩm khác đã được phát hành với mức giá rẻ

hơn rất nhiều” [168]. Hyder E. Rollins nói rằng giống nhiều người quan tâm

đến O.Henry, thật ngạc nhiên khi có rất ít bài viết về tác giả này, và tên của

ông đã bị bỏ qua trong nhiều cuốn sách tham khảo về miền Nam như The

South in the Building of the Nation (Miền Nam trong xây dựng quốc gia) và

The Library of Southern Literature (Thư viện văn học miền Nam). Do đó, thật

thú vị để chúng tôi tìm hiểu một cách sâu hơn về O.Henry cũng như kĩ thuật

viết của ông.

Lí do mà Hyder E. Rollins đưa ra cũng góp phần lí giải nguyên nhân tại

sao các nghiên cứu về tiểu sử của O.Henry xuất hiện nhiều đến vậy. Lúc sinh

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!