Giáo án vật lí lớp 9 tuần 19

Tuần 19 Ngày soạn: 12/1/2022

Tiết 37

BÀI 33: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

BÀI 34: MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU

I – MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của

cuộn dây.

- Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.

- Bố trí được TN tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo 2 cách, cho nam châm quay hoặc

cho cuộn dây quay. Dùng đèn LED để phát hiện sự đổi chiều của dòng điện.

- Dựa vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.

2. Năng lực:

2.1. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: tìm hiểu về sự thay đổi chiều của dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyên

qua tiết diện S của cuộn dây tăng hoặc giảm.

- Năng lực giáo tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để hợp tác giải quyết các kết quả thu được để tạo ra dòng

điện xoay chiều.

2.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận thức: Xác định được sự thay đổi chiều của dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ qua tiết

diện S của cuộn dây kín tăng hoặc giảm.

- Năng lực tìm hiểu: Tìm ra được các cách tạo ra dòng điện xoay chiều với nam châm và cuộn dây. 3. Phẩm

chất:

- Trung thực trong việc báo cáo kết quả thí nghiệm

- Chăm chỉ đọc tài liệu, chuẩn bị những nội dung của bài học.

- Nhân ái, trách nhiệm: Hợp tác giữa các thành viên trong nhóm.

II – CHUẨN BỊ:

1 – Giáo viên:

- 1 bộ TN phát hiện dòng điện xoay chiều. Mô hình Máy phát điện xoay chiều, các câu hỏi cho HS chuẩn bị

bài tiếp theo.

2 – Học sinh

Mỗi nhóm HS:

- 1 cuộn dây dẫn kín có 2 đèn LED mắc song song và ngược chiều nhau.

- 1 nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh 1 trục thẳng đứng.

Đọc bài trứơc ở nhà và trả lời các câu hỏi GV gợi ý về nhà

- Hình 34.1 và 34.2 phóng to.

- Mô hình máy phát điện xoay chiều.

III – TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1.KTBC: Kết hợp bài mới

2.Dạy bài mới : GV đặt vấn đề như SGK.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu về chiều

của dòng điện cảm ứng.

+Y/c HS các nhóm tiến hành TN

như H33.1, và quan sát hiện tượng

để trả lời câu C1.

HS các nhóm tiến hành TN và qua

sát hiện tượng. Trả lời câu C1.

I - CHIỀU CỦA DÒNG ĐIỆN

CẢM ỨNG.

1 – Thí nghiệm

C1: +Khi đưa nam châm từ

ngoài vào trong cuộn dây thì 1

đèn LED sáng.