GIAO AN VAN 9 - TUAN 8 - 3 COT

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON NGỮ VĂN KHỐI 9

----------------------------------------------------------------------------------

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN

NĂM HỌC 2008 - 2009

I. TÌNH HÌNH HỌC SINH VỀ HỌC TẬP BỘ MÔN:

1.Thuận lợi, Khó khăn:

a) Thuận lợi:

- Giáo viên đã nắm vững tinh thần chủ trương thay sách giáo khoa nói chung, bộ môn ngữ văn nói

riêng. Nắm vững những điểm cải tiến căn bản, những điểm mới, khó trong việc xây dựng chương trình

theo nguyên tắc đồng tâm, tích hợp kiến thức, tích cực hoá hoạt động học tập cuả học sinh. Bản thân giáo

viên được tập huấn đầy đủ chất lượng.

- Nhiệt tình trong việc giảng dạy, có ý thức tìm tòi, đổi mới phương pháp, tận tuỵ với việc soạn

giảng, chấm trả bài cho học sinh.

- Đủ SGK , SGV, thiết kế giảng dạy, Bài tập Ngữ văn 9 và các tài liệu liên quan.

- Đồ dùng dạy học có 2 tập tranh cần sử dụng và làm thêm phiếu học tập, bảng phụ.

- Học sinh : khối 9 gồm 3 lớp có 87 học sinh, có ý thức tinh thần học tập tương đối. Có đủ SGK và

bài tập ngữ văn.

- Chính quyền địa phương có sự quan tâm hơn đến sự nghiệp giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho

giáo viên và học sinh trong việc dạy và học.

- Các bậc phụ huynh đang dần có sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức trong việc quan tâm đến

việc học tập của con em mình.

b) Khó khăn:

- Nhận thức và kiến thức của học sinh không đồng đều, một số em kiến thức quá yếu kém lại không

chăm học.

- Rất ít em say mê thích thú học bộ môn.

- Một số em học sinh dân tộc còn có thói quen sử dụng tiếng dân tộc nên ảnh hưởng rất nhiều đến

kĩ năng sử dụng Tiếng Việt.

- Cơ sở vật chất và các điều kiện dạy học tương đối đủ đáp ứng cơ bản được yêu cầu dạy và học.

Tuy nhiên nhà trường còn thiếu các phòng chức năng, phòng bộ môn cũng như đồ dùng dạy học còn thiếu

nhiều tranh ảnh phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn.

- Một số phụ huynh chưa tạo điều kiện cho con em về thời gian, sách vở, đồ dùng học tập nên

nhiều em còn thiếu sách bài tập, vở bài tập.

2. Phân loại: Kiểm tra đầu năm học:

Chỉ tiêu

Lớp

Giỏi (8-10đ) Khá (6.5-7.9đ) TB (5-6.4đ) Yếu (3.5-4.9đ) Kém (< 3.5đ)

SL % SL % SL % SL % SL %

9/1

9/2

9/3

CỘNG

II. HƯỚNG PHẤN ĐẤU CUỐI HỌC KÌ, CUỐI NĂM HỌC :

Môn Ngữ văn có vị trí đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêu chung của nhà trường THCS góp phần

hình thành những con người có trình độ học vấn PTCS, chuẩn bị cho họ ra đời hoặc tiếp tục học lên ở bậc

học THPT. Đó là những con người có ý thức tu dưỡng, biết yêu thương quí trọng gia đình, bạn bè, cái

thiện, có lòng yêu nước, yêu CNXH, biết hướng tới những tư tưởng đẹp đẽ cao đẹp như lòng nhân ái, tinh

thần tôn trọng lẽ phải, sự công bằng căm ghét cái xấu, cái ác. Đó là những con người biết rèn luyện để có

-------------------------------------------------- → → →

 Trường THCS Phú Mỹ  1  GV ........ 