Định luật Keple

THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI1

M a r c h 1 6 , 2 0

0

9

BÀI 40

CÁC ĐỊNH LUẬT KÊ-PLE

CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC VỆ TINH

I.Mục tiêu

Kiến thức Kỹ năng

1. Nói được lịch sử ra đời của thuyết

“Nhật tâm” và các định luật Kê-Ple

2. Phát biểu nội dung của 3 định luật Kê￾Ple

3. Nêu được khái niệm vận tốc vũ trụ và

các giá trị của nó

• Vận dụng các định luật Kê-Ple để giải

thích một vài hiện tượng thiên văn

(Nhật thực,Nguyệt thực…)

• Vận dụng định luật Ke-ple để giải các

bài tập

II.Chuẩn bị

Chuẩn bị của GV Chuẩn bị của HS

• Hình vẽ hệ Mặt trời theo lý thuyết “Địa

tâm”

• Hình vẽ hệ Mặt trời theo lý thuyết “Nhật

tâm”

• Hình vẽ hệ thống vệ tinh toàn cầu GPS

• Định luật vạn vật hấp dẫn

• Các công thức lien quan tới chuyển

động tròn

III.Tổ chức giảng dạy

1.Hoạt động 1:Giới thiệu bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

G1:Đặt vấn đề:

-Bầu trời:Bầu trời đêm,Bầu

trời ban ngày.Ban đêm chúng

ta thấy những ngôi sao,Mặt

trăng.Ban ngày chúng ta thấy

có Mặt trời.Mặt trăng khi mới

đầu suất hiện thì bị

khuyết,sau 15 ngày thì

tròn,Mặt trời thì mọc từ đằng

Đông đên giữa trưa ở trên

đỉnh đầu và cuối cùng lặn ở

đằng Tây.Mặt trời,Mặt trăng

và các ngôi sao khác,qua năm

này tới năm khác mãi mãi vận

động theo cách thức như

vậy.Từ quan sát bằng

mắt,chúng ta dễ dàng Mặt

trời,Mặt trăng,một vài ngôi

sao chuyển động có chu kì

(so với trái đất)Chuyển

động như vậy chỉ có thể là

một đường khép kín.Để biết

chi tiết hơn chúng ta vào bài

học hôm nay

H1:Ghi nhận

Ban ngày Ban đêm

(Cách thức chuyển động của Sun)

Sky

Su

n

Su

n

Su

n