Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Biên soạn nội dung ôn tập và thiết kế đề luyện thi sat subject test môn vật lý chủ đề năng lựợng và động lựợng
PREMIUM
Số trang
90
Kích thước
2.0 MB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1169

Biên soạn nội dung ôn tập và thiết kế đề luyện thi sat subject test môn vật lý chủ đề năng lựợng và động lựợng

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

KHOA VẬT LÝ

PHẠM THỊ HUYỀN

BIÊN SOẠN NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ THIẾT KẾ

ĐỀ LUYỆN THI SAT SUBJECT TEST MÔN VẬT LÝ

CHỦ ĐỀ NĂNG LƢỢNG VÀ ĐỘNG LƢỢNG

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

Đà Nẵng, 2019

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

KHOA VẬT LÝ

PHẠM THỊ HUYỀN

BIÊN SOẠN NỘI DUNG ÔN TẬP VÀ THIẾT KẾ

ĐỀ LUYỆN THI SAT SUBJECT TEST MÔN VẬT LÝ

CHỦ ĐỀ NĂNG LƢỢNG VÀ ĐỘNG LƢỢNG

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

Chuyên ngành: Sƣ phạm Vật lý

Khóa học: 2015-2019

Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Nguyễn Quý Tuấn

Đà Nẵng, 2019

I

LỜI CẢM ƠN

Trong thời gian thực hiện đề tài nghiên cứu, dƣới sự hƣớng dẫn tận tình của

GV hƣớng dẫn và đƣợc phía nhà trƣờng tạo điều kiện thuận lợi, chúng tôi đã có

một quá trình nghiên cứu, tìm hiểu và học tập nghiêm túc để hoàn thành đề tài.

Kết quả thu đƣợc không chỉ do nỗ lực của tôi mà còn có sự giúp đỡ của quý thầy

cô, gia đình và các bạn. Với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc, chúng tôi xin

đƣợc bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới:

Quý thầy cô trong khoa Vật lý – Trƣờng Đại học Sƣ phạm – ĐHĐN đã tận

tình dạy dỗ, giúp chúng tôi trang bị những kiến thức cần thiết, quý báu.

TS.Nguyễn Quý Tuấn – ngƣời thầy đã tận tình hƣớng dẫn, chỉ bảo chúng tôi

trong suốt thời gian qua để chúng tôi hoàn thành khóa luận của mình.

Các thầy cô và anh chị sinh viên và các bạn học sinh đã tạo điều kiện cho

chúng tôi tiến hành thực nghiệm sƣ phạm đồng thời và hoàn thiện đề tài của

mình.

Cuối cùng, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, ngƣời thân và bạn bè

đã động viên, ủng hộ và giúp đỡ chúng tôi trong quá trình nghiên cứu đề tài.

Mặc dù chúng tôi đã cố gắng trong khả năng và phạm vi cho phép của bản

thân để hoàn thành bài khóa luận này nhƣng không thể không tránh khỏi những

thiếu sót. Chúng tôi mong nhận đƣợc sự thông cảm và góp ý tận tình của quý

thầy cô và bạn bè. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn!

Đà Nẵng, tháng 4 năm 2019

Sinh viên thực hiện

Phạm Thị Huyền

II

MỤC LỤC

DANH MỤC KÍ HIỆU VIẾT TẮT .............................................................................. V

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU ................................................................................VI

DANH MỤC HÌNH ẢNH ..........................................................................................VII

A. PHẦN MỞ ĐẦU....................................................................................................... 1

1. Lý do chọn đề tài......................................................................................................1

2. Tổng quan nghiên cứu..............................................................................................2

4. Nhiệm vụ nghiên cứu ...............................................................................................2

5. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu............................................................................3

6. Phƣơng pháp nghiên cứu..........................................................................................3

B. NỘI DUNG ............................................................................................................... 4

CHƢƠNG I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SAT SUBJECT

TEST MÔN VẬT LÝ .................................................................................................... 4

1.1. Năng lực ................................................................................................................4

1.1.1. Khái niệm về năng lực ....................................................................................4

1.1.2. Phân loại .........................................................................................................5

1.1.2.1. Năng lực chung............................................................................................5

1.1.2.2. Năng lực chuyên biệt trong Vật lý...............................................................9

1.1.3. Các thành phần cấu trúc của năng lực ..........................................................11

1.1.4. Phát triển năng lực cho học sinh THPT........................................................12

1.1.5. Xu hƣớng tuyển sinh theo năng lực và bài thi đánh giá năng lực ................13

1.1.5.1. Xu hƣớng tuyển sinh theo năng lực...........................................................13

1.1.5.2. Bài thi đánh giá năng lực ...........................................................................14

1.2. Giới thiệu chung về kì thi SAT...........................................................................14

1.2.1. Khái niệm về SAT ........................................................................................14

1.2.2. Mục đích .......................................................................................................15

1.2.3. Cấu trúc của bài thi SAT ..............................................................................15

1.3. Nội dung và cấu trúc của đề thi SAT subject test môn Vật lý ............................18

III

1.3.1. Nội dung và cơ sở xây dựng bộ câu hỏi SAT subject test môn Vật lý.........18

1.3.2. Cấu trúc của đề thi Sat Suject test môn Vật lý .............................................19

1.4. Công cụ thiết kế đề thi trực tuyến .......................................................................19

1.4.1. Sơ lƣợc về Công cụ thiết kế đề thi trực tuyến ..............................................20

1.4.2. Thiết kế bài giảng và đề thi SAT subject test môn Vật lý trực tuyến..........21

1.4.2.1. Thiết kế bài giảng ......................................................................................21

1.4.2.2. Thiết kế đề thi ............................................................................................22

CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG NỘI DUNG ÔN TẬP KIẾN THỨC CHỦ ĐỀ NĂNG

LƢỢNG VÀ ĐỘNG LƢỢNG..................................................................................... 24

2.1. Energy, Work, and Power (Năng lƣợng, công, và công suất) ............................24

2.1.1. Mechanical energy (Cơ năng).......................................................................24

2.1.1.1. Kinetic Energy (Động năng)......................................................................24

2.1.1.2. Potential Energy (Thế năng)......................................................................24

2.1.2. Work (Công).................................................................................................25

2.1.3. Power (Công suất) ........................................................................................26

2.1.4. Conservation of energy (Bảo toàn năng lƣợng)............................................27

2.1.4.1. Law of convervation of mechanical energy (Định luật bảo toàn cơ năng)27

2.1.4.2. Work - Kinetic energy Theorem (Định lý động năng)..............................28

2.2. Momentum and impulse of force (Động lƣợng và xung lƣợng của lực)............28

2.2.2. Impulse (Xung lƣợng)...................................................................................28

2.2.3. Conservation of momentum (Bảo toàn động lƣợng)....................................29

2.2.4. Momentum and energy in collisions (Năng lƣợng trong va chạm)..............30

2.2.4.1. Momentum is conserved in collision problems.........................................30

2.2.4.2. Kinetic energy is conserved during elastic collisions................................31

2.2.4.3. Kinetic energy is lost during inelastic collisions.......................................31

2.3. Gravity (Trọng trƣờng) .......................................................................................31

2.3.1. Universal gravity (Vạn vật hấp dẫn).............................................................31

2.3.2. Gravitational field (Trƣờng hấp dẫn)............................................................32

2.3.3. Circular orbits (Quỹ đạo tròn) ......................................................................32

2.3.4. Kepler‟s laws (Định luật Kepler)..................................................................33

2.3.4.1. Kepler‟s First Law .....................................................................................33

2.3.4.2. Kepler‟s Second Law.................................................................................33

IV

2.3.4.3. Kepler‟s Third Law....................................................................................34

CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI SAT SUBJECT TEST MÔN VẬT LÝ

CHỦ ĐỀ NĂNG LƢỢNG VÀ ĐỘNG LƢỢNG ........................................................ 35

3.1. Energy, Work, and Power...................................................................................35

3.2. Momentum and Impulse .....................................................................................42

3.3. Gravity ............................................................................................................... 49

CHƢƠNG 4: THIÊT KẾ ĐỀ THI MẪU VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM.............. 56

4.1. Các đề thi mẫu:....................................................................................................56

4.2. Thực nghiệm sƣ phạm.........................................................................................71

4.2.1. Mục đích của thực nghiệm sƣ phạm............................................................71

4.2.2. Nhiệm vụ của thực nghiệm sƣ phạm ............................................................71

4.2.3. Đối tƣợng và phạm vi thực nghiệm sƣ phạm ...............................................72

4.2.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm .............................................................72

4.2.5. Thời điểm thực nghiệm sƣ phạm..................................................................72

4.2.6. Tổ chức thực nghiệm sƣ phạm......................................................................72

4.3. Đánh giá kết quả..................................................................................................72

TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................................ 76

PHỤ LỤC.................................................................................................................. PL1

V

DANH MỤC KÍ HIỆU VIẾT TẮT

GD – ĐT Giáo dục – Đào tạo

ĐH Đại học

NL Năng lực

GDTH Giáo dục trung học

ĐHQGHN Đại học quốc gia Hà Nội

ĐHQG TP.HCM Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

GRE Tiếng anh

SĐH Sau đại học

GD Giáo dục

ĐHKHXH&NV Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

GDPT Giáo dục phổ thông

VI

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU

Bảng 1.1.1- Bảng năng lực chung ................................................................................7

Bảng 1.1.2 - Năng lực chuyên biệt môn Vật lý.............................................................11

Bảng1.2.1- Bảng quy đổi từ điểm thô sang điểm quy đổi.............................................20

VII

DANH MỤC HÌNH ẢNH

Hình 1.1. Sơ đồ tổng quan về năng lực………………………………………………..5

Hình 1.2. Các thành phần cấu trúc của năng lực……………………………………...12

Hình 1.3. Mô hình bốn thành phần trên phù hợp với bốn trụ cột của giáo dục

UNESCO……………………………………………………………………………...12

Hình 1.4. Trang chủ của website……………………………………………………...20

Hình 1.5. Trang „các khóa học của tôi‟……………………………………………….20

Hình 2.1. Mô phỏng định luật I Kepler……………………………………….............33

Hình 2.2. Mô phỏng định luật II Kepler………………………………………………34

Hình 4.1. Đồ thị phần trăm giới tính ngƣời tham gia…………………………………73

Hình 4.2. Đồ thị phần trăm nghề nghiệp của ngƣời tham gia………………………...73

Hình 4.3. Đồ thị phần trăm sự hiểu biết của ngƣời tham gia về kì thi SAT………….73

Hình 4.4. Đồ thị đánh giá về nội dung ôn luyện……………………………………....74

Hình 4.5. Đồ thi đánh giá về đề thi……………………………………………………74

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!