BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

Ngày soạn................................. Ngày dạy............................

Tiết 48

Bài 3

BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

I. Mục tiêu bài dạy:

1. Kiến thức:

- Các dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩn

- Giải và biện luận bất phương trình

- Biểu diễn tập nghiệm trên trục số

2. Kỹ năng:

- Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất

3. Tư duy:

- Tư duy logic

4. Thái độ:

- Tính cẩn thận, chính xác

II. Phương tiện:

1. Thực tiễn:

Học sinh học cách giải bất phương trình bậc nhất

2. Phương tiện:

Bảng tóm tắt

III. Phương pháp:

Sử dụng hệ thống các phương pháp: gợi mở, vấn đáp,...

IV. Tiến trình bài học và các hoạt động:

A. Các tình huống học tập:

Tình huống 1: Nêu vấn đề bằng cách giải phương trình bậc nhất ax + b < 0

Hoạt động 1: Xét a>0

Hoạt động 2: Xét a<0

Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng