Basic Grammar Review – Grade 12 pps

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 1 For the examination for GCSE

Th©n göi c¸c em häc sinh líp 12 - Tr­êng th pt Phan Béi Ch©u

C¸ch lµm bµi thi tr¾c nghiÖm

I.T×m hiÓu kiÓu bµi thi tr¾c nghiÖm:

KiÓu bµi thi tr¾c nghiÖm ( hay cßn gäi lµ tr¾c nghiÖm kh¸ch quan) lµ ph­¬ng ph¸p thi mµ trong ®ã ®Ò thi

th­êng cã rÊt nhiÒu c©u hái, mçi c©u nªu ra 1 vÊn ®Ò cïng víi nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt sao cho thÝ sinh

chØ ph¶i tr¶ lêi v¾n t¾t ®èi víi tõng c©u.

Trong bµi thi tr¾c nghiÖm cã nhiÒu kiÓu c©u hái kh©c nhau, trong ®ã lo¹i c©u hái cã nhiÒu lùa chän ®Ó tr¶ lêi

®­îc sö dông phæ biÕn nhÊt.

C©u tr¾c nghiÖm nhiÒu lùa chän (NLC) cã 2 phÇn, phÇn ®Çu ®­îc gäi lµ phÇn dÉn, nªu ra vÊn ®Ò , cung

cÊp th«ng tin cÇn thiÕt hoÆc nªu 1 c©u hái , phÇn sau lµ ph­¬ng ¸n ®Ó chän, th­êng ®­îc ®©nhs dÇu b»ng

c¸c ch÷ c¸i A,B,C,D ...

Trong c¸c ph­¬ng ¸n ®Ó chän chØ cã duy nhÊt 1 ph­¬ng ¸n ®óng hoÆc mét ph­¬ng ¸n ®óng nh©t. C¸c ph­¬ng

¸n kh¸c ®­îc ®­a vµo cã t¸c dông “g©y nhiÔu “ ®èi víi thÝ sinh. Nªu c©u NLC ®­îc so¹n tèt th× mét häc sinh

kh«ng n¾m v÷ng kiÕn thøc sÏ kh«ng thÓ nhËn biÕt ®­îc ®©u lµ ph­¬ng ¸n ®óng, ®©u lµ ph­¬ng ¸n nhiÔu.

Trong khi so¹n th¶o c©u tr¾c nghiÖm NLC , ng­êi ta th­êng cè g¾ng lµm cho c¸c ph­¬ng ¸n nhiÔu ®Òu cã

vÎ “ cã lý” vµ “hÊp dÉn” nh­ ph­¬ng ¸n ®óng. Ch¼ng h¹n , chóng ta h·y xem c©u tr¾c nghiÖm rÊt ®¬n

gi¶n vÒ To¸n sau ®©y ( cho häc sinh míi b¾t ®Çu häc §¹i sè)

Cho a = 15 vµ b = 2; tÝch cña a vµ b b»ng :

A. 17 B. 13 C. 7.5 D. 30

ThÝ sinh n¾m v÷ng bµi sÏ hiÓu ngay r»ng tÝch cña a vµ b lµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n a víi b, tøc 15x 2 vµ

chän D lµ c©u tr¶ lêi ®óng. Trong khi ®ã , ®èi víi thÝ sinh kh«ng hiÓu râ kh¸i niÖm “tÝch”, vµ c¸c ph­¬ng

¸n A,B,vµ C ®Òu cã vÎ “cã lÝ” , cã thÓ l«i cuèn thÝ sinh vµo mét trong c¸c ph­¬ng ¸n tr¶ lêi sai

Cô thÓ : a + b = 15 + 2 = 17 -> chän A

A - b = 15 - 2 = 13 -> chän B

a : b = 15 : 2 = 7,5 -> chän C

II. Quy tr×nh thi tr¾c nghiÖm ®èi víi thÝ sinh

§iÒn vµo phiÕu tra lêi tr¾c nghiÖm:

Tr­íc giê lµm bµi thÝ sinh ®­îc ph¸t 1 phiÕu tr¶ lêi tr¾ nghiÖm.§©y lµ tê giÊy ®­îc in ®Æc biÖt , lµ tê bµi

lµm cña thÝ sinh.

ThÝ sinh cã thÓ dïng bót mùc , bót bi ®Ó lµm bµi vµ chØ ®­îc dïng mét thø mùc ( kh«ng pahir lµ mùc ®á). Tuy

nhiªn, nªn dïng bót mùc , bót bi ®Ó viÕt ch÷ vµ dïng bót ch× ®en lo¹i mÒm ( 2B...6B) ®Ó t« kÝn c¸c « trßn nhá,

nh­ vËy khi t« sai cã thÓ dïng tÈy ch× dÔ h¬n tÈy mùc. ThÝ sinh dïng bót mùc ®iÒn ®µy ®ñ th«ng tin vµo c¸c

môc ®Ó trèng nh­ ®Þa ®iÓm thi, ngµy thi, m«n thi... .§Æc biÖt l­u ý ghi chÝnh x¸c hä vµ tªn thÝ sinh b»ng ch÷ in

hoa, ngµy sinh, ch÷ kÝ vµ ghi ®Çy ®ñ , chÝnh x¸c phÇn sè cña sè b¸o danh vµo c¸c « vu«ng nhá trªn ®Çu c¸c cét

cña khung trßn cho sè b¸o danh. Sau ®ã dïng bót ch× , lÇn l­ît theo tõng cét t« kÝn « trßn cã ch÷ sè t­¬ng øng

víi ch÷ sè ë ®Çu cét

III. NhËn ®Ò thi :

Khi nhËn ®­îc ®Ò thi, thÝ sinh ghi tªn vµ sè b¸o danh cña m×nh vµo ®Ò thi, tô mã đề vào ô mã đề thi

IV. RÌn kü n¨ng lµm c¸c d¹ng bµi cô thÓ:

Trong m«n TiÕng Anh , mét ®Ò thi tr¾c nghiÖm cã 5 d¹ng bµi : Ng÷ ©m ( Phonetics), x¸c ®Þnh lçi sai trong

4 phÇn g¹ch ch©n, lùa chän ®¸p ¸n ®óng ( multi- choice) , phÇn tõ vùng , d¹ng bµi lùa chän ®¸p ¸n ®óng phÇn

ng÷ ph¸p vµ d¹ng bµi ®äc hiÓu .

Ph©n bè ®iÓm cho cho 5 d¹ng bµi nµy t­¬ng ®èi ®Òu nhau, c©u khã còng nh­ c©u dÔ. V× vËy, khi lµm bµi

c¸c em nªn bè trÝ thêi gian hîp lÝ. Kh«ng nªn qu¸ tËp trung thêi gian cho 1 d¹ng bµi nµo ®ã, bëi nh­ thÕ

sÏ kh«ng thÓ nµo ®¹t kÕt qu¶ tèi ®a ( v× kh«ng cßn thêi gian ®Ó lµm nh÷ng d¹ng bài kh¸c)

Trong 5 d¹ng trªn, víi d¹ng bµi ng÷ ©m sai lÇm µm c¸c em hay gÆp ph¶i lµ kh«ng x¸c ®Þnh ®­îc träng ©m còng

nh­ nguyªn t¾c ph¸t ©m c¬ b¶n.

Tuy cïng 1 ch÷ c¸i nh­ng c¸ch ph¸t ©m cã thÓ kh¸c nhau ( phô thuéc vµo sù kÕt hîp víi c¸c yÕu tè cßn

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 2 For the examination for GCSE

l¹i trong tõ). C¸ch kh¾c phôc lµ häc sinh ph¶i «n luyÖn ®Ó n¾m ®­îc c¸c nguyªn t¾c ph¸t ©m, c¸ch ®¸nh träng

©m. Bªn c¹nh ®ã, HS ph¶i luyÖn tËp nhiÒu . d¹ng bµi nµy còng ®­îc ®­a ra rÊt nhiÒu trong c¸c s¸ch bµi tËp tr¾c

nghiÖm.

Cã 1 d¹ng bµi HS t­¬ng ®èi “ sî”, ®ã lµ d¹ng bµi x¸c ®Þnh lçi sai trong sè 4 phÇn g¹ch ch©n. §©y lµ phÇn kiÕn

thøc tæng hîp . Lçi sai ë ®©y cã thÓ thuéc vÒ kiÕn thøc tõ vùng, cã thÓ vÒ kiÕn thøc ng÷ ph¸p hoÆc

cÊu tróc c©u. HS ph¶i cã kiÕn thøc thËt ch¾c míi dÔ v­ît qua d¹ng bµi nµy.

Cã 2 d¹ng bµi t­¬ng ®èi quen thuéc víi HS, ®ã lµ chän ®¸p ¸n ®óng phÇn ng÷ ph¸p vµ phÇn tõ vùng ( vÉn

th­êng ®­îc gép chung vµo 1 d¹ng) . Víi d¹ng bµi nµy HS th­êng hay n¶y sinh t©m lÝ chñ quan nªn ®«i

khi bÊt cÈn lµm mÊt ®iÓm mét c¸ch ®¸ng tiÕc. Do vËy c¸c em cÇn hÕt søc cÈn thËn tr¸nh sai lÇm do véi vµng,

bÊt cÈn.

Mét d¹ng bµi kh¸c mµ HS th­êng Ýt ®­îc ®iÓm tèi ®a - ®ã lµ d¹ng bµi ®äc hiÓu. Ng­êi ra ®Ò ®­a ra 1 bµi

®äc , råi ®Æt c©u hái víi bµi ®äc nµy , kÌm theo c©u hái lµ 4 c©u tr¶ lêi . HS sÏ ph¶i dùa vµo néi dung bµi

®äc ®Ó chän c©u tr¶ lêi ®óng Trong bµi ®äc , ng«n ng÷ phong phó vµ còng th­êng xuÊt hiÖn nhiªu tõ míi .

Trong khi ®ã HS th­êng ch­a quen víi kü n¨ng ®äc. C¸c em cã thãi quen dÞch nghÜa cña tõ míi ( word by

word) , gÆp tõ míi lµ HS l¹i muèn lµm râ ngän ngµnh cña tõng tõ. RÊt mÊt thêi gian vµ kh«ng cÇn thiÕt.

C¸c em nªn lµm c¸ch lµ n¾m b¾t ý chÝnh cña c¶ ®o¹n vµ bµi, kh«ng nªn ®i s©u vµo nghÜa ®¬n lÎ cña tõ vµ côm

tõ. Mét khã kh¨n kh¸c cña d¹ng bµi nµy lµ cã nh÷ng c©u hái mang tÝnh kh¸i qu¸t.C¸c c©u tr¶ lêi ®­a ra cho

Hs lùa chän ®óng ®«i khi 3/4 c©u tr¶ lêi ®Òu cã c¸c yÕu tè xuÊt hiÖn trong bµi. NÕu HS kh«ng cÈn thËn , cø

nh×n thÊy cã 1 côm tõ hoÆc 1 ý g× ®ã trïng nhau ( xuÊt hiÖn trong bµi) th× lËp tøc khoanh vµo ®¸p ¸n ®Êy, dÉn

®Õn viÖc chän nhÇm ®¸p ¸n. ë d¹ng bµi nµy HS cÇn ®äc ®Ó n¾m ý chÝnh cña c©u , cña ®o¹n v¨n vµ cña c¶ bµi

khãa. VÝ dô cã nh÷ng c©u hái vÒ ý chÝnh cña bµi mµ 4 c©u tr¶ lêi ®­a ra h× cã tíi 3 c©u liªn quan tíi ý cña bµi.

V× vËy cÇn rÊt thËn träng chän c©u tr¶ lêi chÝnh x¸c mang ý chÝnh bao trïm vµ xuyªn suèt c¶ ®o¹n hoÆc c¶ bµi.

§©y lµ c¸c d¹ng bµi quen thuéc, ®Ò thi cã thÓ thay ®æi d¹ng ®i mét chót nh­ng c¬ b¶n nã vÉn c¸c h×nh thøc nµy,

ch¾c ch¾n kh«ng cã g× lµ l¹, ®¸nh ®è hoÆc cho lµ qu¸ khã ®èi víi kiÕn thøc HS ®· ®­îc häc.

V. Mét sè ®iÒu ®¸ng chó ý :

HS khi chän ®­îc ®¸p ¸n mµ m×nh cho lµ ®óng cÇn ph¶i t« ®Ëm b»ng bót ch×, tr¸nh t« qu¸ mê nh¹t, kh«ng ®ñ

®Ó m¸y quÐt nhËn ra, hoÆc khi thay ®æi ®¸p ¸n mµ bÊt cÈn kh«ng tÈy s¹ch ®¸p ¸n ®· lùa chän ban ®Çu dÉn ®Õn

ph¹m quy ( 1 c©u chän 2 ®¸p ¸n) . §Õn thêi ®iÓm s¾p hÕt giê lµm bµi cÇn kiÓm tra toµn bé phÇn tr¶ lêi vµ chän

c©u nµo ch­a lµm h·y ¸p dông ph­¬ng ph¸p t×nh cê ( chän t« 1 trong 4 « trßn) ®Ó tr¸nh bá sãt 1 sè c©u. Ph©n

phèi thêi gian hîp lÝ cho tæng sè c©u, tr¸nh mÊt qu¸ nhiÒu thêi gian vµo bµi ®äc hiÓu.

Khi häc «n thi tèt nghiÖp , Hs cÇn b¸m s¸t SGK , n¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong SGK vµ luyÖn tËp cho

c¸c d¹ng bµi c« gi¸o h­íng dÉn trªn líp. Ngoµi SGK, c¸c em nªn luyÖn tËp thªm bµi ë c¸c s¸ch bµi tËp tr¾c

nghiÖm hoÆc kiÓm tra tr¾c nghiÖm tiÕng Anh.Kinh nghiÖm cho thÊy : M«n TiÕng Anh : Muèn ®iÓm cao, lµm

nhiÒu bµi tËp v× c¸ch nµy võa rÌn kü n¨ng lµm bµi , võa ®Ó «n l¹i c¸c kiÕn thøc ng÷ ph¸p vµ cÊu tróc tõ vùng.

Cuèi cïng, chóc c¸c em gÆp nhiÒu may m¾n.

Good luck to you!

Mrs. Phuong N. M

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 3 For the examination for GCSE

PhÇn 1 : PhÇn lý thuyÕt

Part I: Pronunciation ( ph¸t ©m)

A. C¸c phô ©m h÷u thanh vµ v« thanh trong tiÕng Anh:

* H÷u thanh /b, d, g, v, ð, z,ʒ,ʤ, m,n, ,l,r,,j,w/ + toµn bé nguyªn ©m a,e,o,u,i.

* V« thanh /p,t,k,f,θ,s,∫,t∫,h/

1. Quy t¾c c¬ b¶n của viÖc ph¸t ©m c¸c tõ tËn cïng víi ‘s’:

‘s’ ®­îc ph¸t ©m lµ /z/ khi theo sau c¸c ©m h÷u thanh( trõ 3 ©m /z, ʒ,ʤ/)

‘s’ ®­îc ph¸t ©m lµ /s/ khi theo sau c¸c ©m v« thanh trõ 3 ©m/ s,∫,t∫ /

‘s’ ®­îc ph¸t ©m lµ / iz/ khi ®i sau c¸c ©m / z, ʒ,ʤ, s,∫,t∫ /

2. Quy t¾c c¬ b¶n của viÖc ph¸t ©m c¸c tõ tËn cïng víi ‘ed’:

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /d/ khi theo sau c¸c ©m h÷u thanh ( trõ ©m /d/ )

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /t/ khi theo sau c¸c ©m v« thanh ( trõ ©m /t/ )

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /id/ khi theo sau c¸c ©m /t, d/

B. Stress

1. Tõ cã hai ©m tiÕt( Two-syllable words)

- §èi víi tõ cã hai ©m tiÕt, träng ©m cã thÓ r¬i vµo ©m tiÕt ®Çu hoÆc ©m tiÕt thø hai.

 §èi víi ®éng tõ, tÝnh tõ, tr¹ng tõ, vµ giíi tõ cã quy luËt c¬ b¶n sau: nÕu ©m tiÕt thø hai cã chøa nguyªn ©m

dµi hoÆc nguyªn ©m kÐp ( trõ ) th× träng ©m r¬i vµo ©m tiÕt thø hai.

Vd: arrive(v), attract(v), correct(a), perfect(a), alone(adv), inside(pre)...

 Nguîc l¹i nÕu ©m tiÕt thø hai cã chøa nguyªn ©m ng¾n hoÆc nguyªn ©m kÐp ...., hoÆc ®­îc kÕt thóc b»ng

mét phô ©m th× träng ©m r¬i vµo ©m tiÕt ®Çu.

Vd: open(v), borrow(v), lovely( a), sorry(a), rather(adv).............

 §èi víi danh tõ, nÕu ©m tiÕt thø hai cã chøa nguyªn ©m ng¾n th× träng ©m r¬i vµo ©m tiÕt ®Çu.

Vd: money, product....

Ng­îc l¹i, nÕu ©m tiÕt thø hai cã chøa nguyªn ©m dµi hoÆc nguyªn ©m kÐp th× träng ©m r¬i vµo ©m tiÕt thø hai.

Vd: balloon, design, estate...

2. Tõ cã ba ©m tiÕt( three -syllable words)

 §èi víi ®éng tõ , nÕu ©m tiÕt cuèi lµ ©m tiÕt m¹nh, nã sÏ cã träng ©m.

Vd: enter’tain, resur’rect...

NÕu ©m tiÕt cuèi lµ ©m tiÕt yÕu, träng ©m r¬i vµo ©m tiÕt ®øng ngay tr­íc nã,vd: encounter, determine....

NÕu c¶ ©m tiÕt thø hai vµ thø ba lµ ©m tiÕt yÕu th× träng ©m sÏ r¬i vµo ©m tiÕt ®Çu tiªn.

Vd: advertise, speculate.....

 §èi víi danh tõ, nÕu ©m tiÕt cuèi cïng yÕu hoÆc tËn cïng b»ng /əu/, vµ ©m tiÕt thø hai m¹nh, träng

©m sÏ r¬i vµo ©m tiÕt thø hai ®ã.

Vd: statistics, potato, diaster.....;

NÕu ©m tiÕt thø hai vµ thø ba cïng lµ ©m tiÕt yÕu,th× ©m tiÕt ®µu tiªn sÏ mang träng ©m.

Vd: quantity, cinema, emperor......

3. Tõ ph¸t sinh (derived-words)

*Tõ ph¸t sinh lµ nh÷ng tõ cã h×nh th¸i tõ gèc céng víi mét hoÆc nhiÒu phô tè( affixes).Phô tè bao gåm tiÒn tè

( prefixes) vµ hËu tè(suffixes).

*Ba tr­êng hîp phô tè cã t¸c ®éng ®Õn träng ©m cña tõ:

 B¶n th©n phô tè mang träng ©m chÝnh.

Vd: ‘semicircle, perso’nality...

 Phô tè kh«ng lµm thay ®æi träng ©m chÝnh cña tõ gèc.

Vd: ‘pleasant, un’pleasant, ‘market, ‘marketing............

 Sù cã mÆt cña phô tè lµm thay ®æi träng ©m chÝnh cña tõ gèc.

Vd:’magnet.mag’netic

4. D¹ng ph¸t ©m m¹nh vµ d¹ng ph¸t ©m yÕu cña c¸c tõ chøc n¨ng ( weak forms and strong forms of

function words)

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 4 For the examination for GCSE

Mét sè tõ chøc n¨ng trong tiªng Anh ( trî ®éng tõ, giíi tõ, liªn tõ...)cã thÓ cã hai c¸ch ph¸t ©m- d¹ng

m¹nh vµ d¹ng yÕu. D¹ng ph¸t ©m yÕu(weak form)lµ d¹ng ph¸t ©m th«ng th­êng cña nhãm tõ nµy vµ chóng chØ

®­îc ph¸t ©m d­íi d¹ng m¹nh( strong form) trong c¸c tr­êng hîp sau:

 Khi tõ ®ã xuÊt hiÖn ë cuèi c©u nãi.

Vd: Chips are what I’m fond of.

 Khi tõ ®ã ®­îc ®em t­¬ng ph¶n víi mét tõ kh¸c.

Vd: the letter’s from him not to him.

 Khi tõ ®ã ®­îc ®¸nh träng ©m v× môc ®Ých nhÊn m¹nh cña ng­êi nãi.

Vd:You must give me more money.

 Khi tõ ®ã ®­îc trÝch ®Én.

Vd: You shouldn’t put and at the end of the sentence.

5. NhÞp ®iÖu (Rhythm):

Ng«n ng÷ lêi nãi tiÕng Anh ®­îc cho lµ cã nhÞp ®iÖu vµ nhÞp ®ã ®­îc ph¸t hiÖn nhê vµo sù xuÊt hiÖn ®Òu ®Æn

cña c¸c ©m tiÕt cã träng ©m. TiÕng Anh cã nhÞp ®iÖu theo träng ©m cã nghÜa lµ c¸c ©m tiÕt cã träng ©m cã xu

h­íng xuÊt hiÖn trong nh÷ng kho¶ng thêi gian t­¬ng ®èi b»ng nhau dï gi÷a chóng cã

sè l­îng ©m tiÕt kh«ng mang träng ©m kh¸c nhau.

Vd: ‘Walk ‘down the ‘path to the ‘end of the ca’nal

1 2 3 4 5

6. Nuèt ©m ( Elision)

Nuèt ©m lµ sù l­îc bá 1 hoÆc nhiÒu ©m khi nãi.D­íi ®©y lµ moät sè tr­êng hîp nuèt ©m chñ yÕu:

 Sù biÕn mÊt cña nguyªn ©m.

 Sù mÊt ®i nh÷ng nguyªn ©m yÕu theo sau /p, t, k/

 Sù biÕn mÊt cña phô ©m.

7. Nèi ©m( linking)

o Phô ©m -> nguyªn ©m

Vd: Look at me; Can I help you?

o Nguyªn ©m -> nguyªn ©m

Vd: How often do I have to do it?

8. Ng÷ ®iÖu ( Intonation)

Ng÷ ®iÖu lµ sù lªn xuèng cña cao ®é ©m thanh khi ta ph¸t ©m.Cã ba lo¹i ng÷ ®iÖu c¬ b¶n ®­îc tr×nh bµy trong

SGK 12: ng÷ ®iÖu gi¸ng( falling tune); ng÷ ®iÖu th¨ng( rising tune); ng÷ ®iÖu th¨ng –gi¸ng( rising- falling

tune).Sau ®©y lµ mét sè quy t¾c ng÷ ®iÖu c¬ b¶n:

C©u trÇn thuËt:

 C©u trÇn thuËt th«ng th­êng xuèng giäng ë cuèi ph¸t ng«n.

Vd: I love you.

 C©u liÖt kª lªn giäng võa ph¶i ë mçi phÇn liÖt kª vµ xuèng giäng ë cuèi ph¸t ng«n.

Vd: We had some soup, smashed potato, fish and chips and finally a glass of orange juice.

C©u hái cã tõ ®Ó hái:

 Quy luËt c¬ b¶n lµ xuèng giäng ë cuèi ph¸t ng«n.

Vd: What does WTO stand for?

 §«i khi lªn giäng dÇn tõ khi b¾t ®Çu cho ®Õn khi kÕt thóc ph¸t ng«n( thÓ hiÖn sù quan t©m

nhiÒu h¬n)

Vd: How’s your daughter?

C©u hái ®¶o: ®Òu lªn giäng ë cuèi ph¸t ng«n kÓ c¶ lo¹i cã d¹ng thøc gièng nh­ 1 c©u trÇn thuËt.

Vd: Do you love him? You love him?

Lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ: Lªn giäng ë cuèi ph¸t ng«n.

Vd: Can you open the door ,please?

C©u hái ®u«i:

 Xuèng giäng ë phÇn ®u«i cña c©u hái khi hái chØ ®Î x¸c nhËn th«ng tin. C©u hái nh­ thÕ nµy cã t¸c

dông gÇn nh­ mét c©u c¶m th¸n.

Vd: It’s really hot, isn’t it?

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 5 For the examination for GCSE

 Khi hái ®Ó lÊy th«ng tin thùc sù vµ cÇn cã sù kh¼ng ®Þnh hoÆc phñ ®Þnh cña ng­êi nghe th× phÇn

®u«i cña c©u hái ph¶i lªn giäng.

Vd: You don’t love her, do you?

C©u hái lùa chän: lªn giäng ë mçi sù lùa chän trõ sù lùa chän cuèi cïng th× xuèng giäng.

Vd: Would you like tea, coffee or milk?

PART II: GRAMMAR (PhÇn ng÷ ph¸p)

Unit 1+2 : Verb tenses:

I. The present simple tense ( Thì hiện tại đơn )

1. Form : S ( I / we / you / they) + V

S ( he / she / it) + Vs/es

S + Be( am / is / are)......

2. Usage:

- Th× HT§G diÔn t¶ mét thãi quen, mét hµnh ®éng x¶y ra th­êng xuyªn lÆp di lÆp l¹i ë hiÖn t¹i.

eg. I watch T.V every night.

- Th× HT§G diÔn t¶ mét ch©n lý , mét sù thËt hiÓn nhiªn.

eg. The sun rises in the East / Tom comes from America.

- Th× HT§G ®­îc dïng khi ta nãi vÒ thêi khãa biÓu ( timetables), ch­¬ng tr×nh (programmes).........

eg. The train leaves the station at 8.15 a.m.

The film begins at 8 p.m.

- Th× HT§G dïng sau nh÷ng côm tõ chØ thêi gian : when, as soon as,.. vµ nh÷ng côm tõ chØ ®iÒu kiÖn : if, unless.

eg. When summer comes, I’ll go to the beach.

You won’t get good marks unless you work hard.

3. Adverbs:

Often= usually= frequently, always= constantly, sometimes =occasionally, seldom= rarely,

everyday/ week/ month.............

II. The present continuous tense( Thì hiện tại tiếp diễn )

1. Form : S + Be ( am / is / are) +V ing

2. Usage:

- Th× HTTD diÔn t¶ mét hµnh ®éng ®ang diÔn ra vµ kÐo dµi mét thêi gian ë hiÖn t¹i( th­êng cã c¸c tr¹ng

tõ : now, right now, at the moment, at present.)

eg. The children are playing football now.

- Th× HTTD còng th­êng ®­îc dïng theo sau c©u ®Ò nghÞ, mÖnh lÖnh.

eg. Be quiet! The baby is sleeping.

Note :Kh«ng dïng th× HTTD víi c¸c ®éng tõ chØ nhËn thøc , tri gi¸c nh­ : to be, see, hear, understand, know,

like, want, glance, feel, think, smell, love, hate, realize, seem, remember, forget, belong to, believe.....

( Víi c¸c ®éng tõ nµy ta thay b»ng th× HT§G.)

eg. She wants to go for a walk at the moment.

SO SAÙNH thì SIMPLE PRESENT

Với thì PRESENT CONTINUOUS

Thì Simple Present được dùng để chỉ 1 hành động diễn ra trong 1 thời gian noí chung không nhất thiết phải

là thời gian ở hiện tại Thời gian nói chung là thời gian ma sự việc diễn ra mỗi ngày (every day), mỗi tuaàn

(every week), mỗi tháng (every month), mỗi năm (every year), mỗi mùa (every spring / summer / autumn / winter)…

- He goes to school every day.

- Mrs Brown travels every summer.

* Thì Present Continuous được dùng để chỉ 1 hành động đang xảy ra (a current activity) hay một sự việc chúng

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 6 For the examination for GCSE

ta đang làm bây giờ (now/ at present/ at this moment), hôm nay (today), tuaàn này (this week), năm nay (this year)…

- We are learning English now.

- Mary is playing the piano at the moment.

Hãy so sánh : - I work in a bakery every day.

- I’m working in a bakery this week.

* CHUÙ YÙ :

(1) + Thì Simple Present thường được dùng với các động từ chỉ tri giác (verbs of perception) như :feel,

see, hear… và các động từ chỉ trạng thái như: know, understand, mean, like, prefer, love, hate, need,

want, remember, recognize, believe…

+ Ngoài ra chúng ta còn dùng thì Simple Present với các động từ : be, appear, belong, have to…

+ Thì Simple Present còn được dùng với các trạng từ chỉ tần suất (adverbs of frequency) như : always,

usually, often, sometimes, seldom, generally, rarely, never…

- That child needs care.

- This book belongs to me.

- He never comes late.

+ Chúng ta cũng dùng thì Simple Present để chỉ 1 chân lí hay 1 sự thật hiển nhiên (a general truth).

- The sun rises in the east.

- Nothing is more precious than independence and freedom.

(2) Thì Present Continuous còng được dùng để chỉ hành động ở 1 tương lai gần (a near future action)

Với các trạng từ chỉ tương lai như : tomorrow, next week, next month, next year, next summer…

III. The present perfect tense ( Thì Hiện tại hoàn thành )

1. Form : S + have / has + PII

2. Usage :

- Th× HTHT diÔn t¶ hµnh ®éng võa míi x¶y ra, võa míi kÕt thóc, th­êng ®i víi tr¹ng tõ “just”

eg. We have just bought a new car.

- Th× HTHT diÔn t¶ mét hµnh ®éng b¾t ®Çu tõ qu¸ khø , cßn kÐo dµi ®Õn hiÖn t¹i vµ cã kh¶ n¨ng tiÕp

tôc ë t­¬ng lai.

eg. You have studied English for five years.

- Th× HTHT diÔn t¶ hµnh ®éng xaû ra trong qu¸ khø mµ kh«ng biÕt râ thêi gian.

eg. I have gone to Hanoi.

- Th× HTHT diÔn t¶ hµnh ®éng ®­îc lÆp ®i lÆp l¹i nhiÒu lÇn ë qu¸ khø.

eg. We have seen Titanic three times.

- Th× HTHT dïng sau nh÷ng tõ so s¸nh ë cÊp cao nhÊt.( trong lêi b×nh phÈm)

eg. It’s the most boring film I’ve ever seen.

- Th× HTHT dïng víi This is the first/ second time, it’s the first time.........

eg. This is the first time I’ve lost my way.

-Th× HTHT dïng víi This morning/ This evening/ Today/ This week/ This term...... khi nh÷ng thêi gian

nµy vÉn cßn trong lóc nãi.

eg. I haven’t seen Joana this morning . Have you seen her?

Note : - Gone to kh¸c víi Been to.

eg. Marry has gone to Paris(®ang ë hoÆc ®ang trªn ®­êng ®Õn Pari)

Marry has been to Paris(®· ®Õn nh­ng b©y giê kh«ng cßn ë Pari)

3. Adverbs : - just, recently, lately :gÇn ®©y, võa míi

- ever :®· tõng

- never :ch­a bao giê

- already :råi

- yet: ch­a (dïng trong c©u phñ ®Þnh vµ nghi vÊn)

- since :tõ khi( chØ thêi ®iÓm mµ hµnh ®éng b¾t ®Çu)

- for : kho¶ng(chØ kho¶ng thêi gian cña hµnh ®éng )

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 7 For the examination for GCSE

- so far =until now =up to now =up to the present : cho ®Õn nay, cho ®Õn tËn b©y giê ...

** Th× HTHTTD : S + have been + Ving. Sö dông t­¬ng tù th× HTHT nh­ng muèn nhÊn m¹nh tÝnh liªn tôc

cña hµnh ®éng.

eg. You have been learning English for 5 years.

SO SAÙNH THÌ PRESENT PERFECT VAØ

THÌ PRESENT PERFECT CONTINUOUS

+ Thì Present perfect (Hieän Taïi Hoaøn Thaønh) ñöôïc duøng ñeå chæ keát quaû cuûa moät tình traïng ôû hieän taïi (the result

of the present state), moät vieäc xaûy ra trong quaù khöù khoâng roõ thôøi ñieåm, laäp ñi laäp laïi nhieàu laàn vaø keùo daøi ñeán hieän taïi.

+ Thì Present Perfect Continuous (Hieän Taïi Hoaøn Thaønh Tieáp Dieãn) ñöôïc duøng ñeå chæ söï tieáp dieãn cuûa

moät haønh ñoäng (the continuity of an action) cho tôùi hieän taïi.

- I have been waiting for two hours, but she has not come yet.

- He has been living here since 1975.

- We have been working in the garden all morning.

+ Thì Present Perfect Continuous coøn ñöôïc duøng vôùi caùc ñoäng töø nhö : lie, wait, sit, stand, study, learn, live,

rest, stay…

- They have been learning English since 1995.

- The chair has been lying in the store window for ages.

IV. The past simple tense ( Thì Quá khứ đơn )

1. Form : S + V- ed (regular /irregular )

2. Usage : _Th× QK§G diÔn t¶ hµnh ®éng x¶y ra trong qu¸ khø, ®· chÊm døt vµ biÕt râ thêi gian.

eg. I went to the cinema last night.

3. Adverbs : -last : yesterday - ago : -

** - Khi ®æi sang d¹ng phñ ®Þnh vµ nghi vÊn nhí ®­a ®éng tõ chÝnh vÒ nguyªn mÉu.

- Chó ý c¸ch ph¸t ©m c¸c ®éng tõ cã tËn cïng lµ ‘ed’

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /d/ khi theo sau c¸c ©m h÷u thanh ( trõ ©m /d/ )

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /t/ khi theo sau c¸c ©m v« thanh ( trõ ©m /t/ )

§éng tõ tËn cïng b»ng ‘ed’ ®­îc ph¸t ©m lµ /id/ khi theo sau c¸c ©m /t, d/

SO SAÙNH THÌ PRESENT PERFECT

VAØ THÌ SIMPLE PAST

* Thì Present perfect (Hieän Taïi Hoaøn Thaønh) ñöôïc duøng ñeå chæ moät quaù khöù khoâng roõ thôøi ñieåm coøn lieân laïc

vôùi hieän taïi.

* Thì Simple Past (Quaù Khöù Ñôn) ñöôïc duøng ñeå chæ moät quaù khöù coù thôøi ñieåm roõ reät caét ñöùt vôùi hieän taïi.

+ CHUÙ YÙ :

(1) Thì Present Perfect thöôøng ñi vôùi nhöõng töø nhö : up to now, up to the present, so far (cho tôùi nay),

not … yet (vaãn chöa), for, since, ever (ñaõ töøng), never, several times (nhieàu laàn), just (vöøa), recently

(vöøa môùi), lately (môùi ñaây) ...

- Have you ever seen a tiger ?

- The train has not arrived yet.

- We have lived here for 6 years.

- The bell has just rung.

(2) * Thì Simple Past thöôøng ñi vôùi nhöõng tieáng chæ thôøi gian quaù khöù xaùc ñònh nhö : yesterday,

the day before yesterday, last week, last month, last year, last summer, ago.

- We came here a month ago.

- He went to the cinema yesterday.

* Thì Simple Past coøn ñöôïc duøng ñeå chæ moät chuoãi caùc haønh ñoäng keá tieáp xaûy ra trong quaù khöù.

- He closed all the windows, locked the doors and then went out.

V. The past continuous tense :

Basic Grammar Review – Grade 12

TEACHER : Phuong N.M 8 For the examination for GCSE

1. Form : S + was/ were + V ing.

2. Usage : - Hµnh ®éng ®ang x¶y ra vµ kÐo dµi mét thêi gian ë qu¸ khø.

eg. Yesterday, Mr Nam was working in the garden all the afternoon.

- Hµnh ®éng ®ang x¶y ra t¹i mét thêi ®iÓm x¸c ®Þnh trong qu¸ khø.

eg. We were learning English at 9 a.m last Sunday.

- Hµnh ®éng ®ang x¶y ra( ë qu¸ khø ) th× cã mét hµnh ®éng kh¸c xen vµo.(h® ®ang x¶y ra dïng th×

QKTD , h® xen vµo dïng th× QK§G )

eg. When I saw her yesterday, she was having breakfast.

- Hai hµnh ®éng x¶y ra song song cïng mét lóc ë qu¸ khø.

eg. Last night, I was watching T.V while my sister was reading a book.

Note: kh«ng dïng th× nµy víi c¸c ®éng tõ chØ nhËn thøc, tri gi¸c( thay b»ng QK§G).

3. Adverbs:- at 4p.m yesterday - at this time last Sunday...........

SO SAÙNH THÌ SIMPLE PAST

VAØ THÌ PAST CONTINUOUS

+ Thì Simple Past (Quaù Khöù Ñôn) ñöôïc duøng ñeå chæ moät haønh ñoäng ngaén (thình lình) xaûy ra trong quaù khöù.

- I met him in the street yesterday.

+ Thì Past Continuous (Quaù Khöù Tieáp Dieãn) ñöôïc duøng ñeå chæ moät haønh ñoäng keùo daøi trong quaù khöù töông

öùng vôùi moät haønh ñoäng khaùc cuõng trong quaù khöù.

- I met him while he was crossing the street.

- She was going home when she saw an accident.

+ Thì Past Continuous coøn dieãn taû moät haønh ñoäng keùo daøi taïi ñieåm thôøi gian xaùc ñònh ôû quaù khöù hoaëc hai

haønh ñoäng lieân tieáp song song vôùi nhau.

- My father was watching TV at 8 o’clock last night.

- I was doing my homework while my father was watching TV

VI. The past perfect tense ( Thì quá khứ hoàn thành )

1.Form : S + had + PII.

2. Usage :DiÔn t¶ mét hµnh ®éng trong qu¸ khø x¶y ra tr­íc mét thêi gian cụ thể hoÆc tr­íc mét hµnh ®éng

kh¸c trong qu¸ khø.( NÕu trong c©u cã hai hµnh ®éng qu¸ khø , h® nµo x¶y ra tr­íc ta dïng QKHT, h® nµo sau ta

dïng QK§G).

eg. They had live here before 1985.

After the children had finished their homework, they went to bed.

VII. The past perfect continuous tense ( Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn )

1.Form: S + had been + Ving

2. Usage : DiÔn t¶ mét hµnh ®éng qu¸ khø ®· x¶y ra vµ kÐo dµi cho ®Õn khi hµnh ®éng qu¸ khø thø hai

x¶y ra ( h® thø hai dïng QK§G).Kho¶ng thêi gian kÐo dµi th­êng ®­îc nªu râ trong c©u.

eg. The boys had been playing football for 2 hours before I came

SO SAÙNH THÌ PAST PERFECT VAØ THÌ PAST PERFECT CONTINUOUS

+ Thì Past Perfect Continuous (Quaù Khöù Hoaøn Thaønh Tieáp Dieãn) duøng ñeå nhaán maïnh tính lieân tuïc cuûa

haønh ñoäng tröôùc khi moät haønh ñoäng quaù khöù khaùc xaûy ra. Haõy so saùnh :

- She had been studying English before she came here for classes.

(Haønh ñoäng had been studying xaûy ra lieân tuïc cho tôùi khi haønh ñoäng came for classes xaûy ra).

- She had studied English before she came for classes.

(Haønh ñoäng had studied chaám döùt tröôùc haønh ñoäng came for classes)

Vaø haõy so saùnh :

- It had been raining when I got up this morning. (Möa ñaõ döùt khi toâi thöùc daäy.)

- It was raining when I got up this morning. (Möa vaãn coøn khi toâi thöùc daäy