báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

Báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

LêI Më §ÇU

Qua chuyến di thực tế SA Pa lần này, đã cho em va các ban sinh viên

trong khoa Du lịch học hỏi đươc rất nhiều điều thú vị.Bản thân em đã tìm

hiểu những phong tục tập quán của đồng bào các dân tộc miền núi , thấy

được những nét văn hóa đăc sắc mà chính bản thân em chưa bao giờ biết

đến.Và những danh lam thắng cảnh tuyệt đẹp được cả thế giơi biết đến.

Là 1 sinh viên học du lich và là người sẽ làm du lịch trong tương

lai,qua chuyên đi lần này đã cho em biết những kiến thưc bổ ích cho công

việc sau này.

Trong chuyến đi lần này chúng em đã được sự giúp đõ tận tịnh của

các thầy cô giáo trong khoa DU LỊCH, và công ty du lịch CỔ PHẦN DU

LỊCH VÀ THƯƠNG MẠI CHÈ VIỆT NAM đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ

chúng em hoàn thành chuyến đi an toàn và thú vị.

Qua đay em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa,đặc

biệt là thầy giáo chủ nhiệm khoa VŨ ĐÌNH THỤY đã chủ trì chuyến đi

thành công.

Đây là bài báo cáo của em. Trong báo báo sẽ còn nhiều thiếu sót nên

em mong thầy cô xem xét và chỉ bảo để những báo cáo sau em sẽ viết tốt

hơn.

Em xin trân thành cảm ơn !

Sv.Nguyễn thị Liên - 1 - Lớp VH12A – k12

Báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

MỤC LỤC

Lời mở đầu ........................................................................................................

1

Mục Lục..............................................................................................................

2

Chương mở đầu.Tính cấp thiết của đề tài, đối tượng, mục đích, phạm vi

nghiên cứu và đóng góp của đề tài...................................................................

3

0.1. Mục đích, tính cấp thiết của đề tài.

.................................................................................................................

3

0.2. Yêu cầu của đề tài.

.................................................................................................................

3

0.3. Đối tượng nghiên cứu.

.................................................................................................................

3

0.4. Phạm vi nghiên cứu.

.................................................................................................................

3

0.5. Đóng góp của báo cáo.

.................................................................................................................

4

0.6. Bố cục của báo cáo.

.................................................................................................................

4

0.7. Phương pháp nghiên cứu.

.................................................................................................................

4

Chương 1. Chương trình và giá tour...............................................................

5

1.1. Lịch trình tour .

.................................................................................................................

5

1.2.Giá tour.

.................................................................................................................

7

1.3.Kết luận.

Sv.Nguyễn thị Liên - 2 - Lớp VH12A – k12

Báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

.................................................................................................................

8

Chương 2. Tiểm năng và thực trạng của tuyến điểm.....................................

9

2.1. Tiềm năng và thực trạng .

.................................................................................................................

9

2.1.1. Tuyến điểm du lịch trong nước .

.................................................................................................................

9

2.1.2. Tuyến điểm du lịch nước ngoài .

.................................................................................................................

41

2.2. Kết luận .

.................................................................................................................

44

Chương 3: Đánh giá tổng quan , đề xuất các giải pháp về tuyến điểm du

lịch và nhận xét về tổ chức tour.......................................................................

45

3.1 Đánh giá tổng quan, đề xuất các giải pháp

.................................................................................................................

45

3.2. Nhận xét về tổ chức tour

.................................................................................................................

46

3.2.1. Những ưu điểm, nhược điểm của chương trình

.................................................................................................................

46

Kết luận chung...................................................................................................

48

Phụ lục................................................................................................................

49

Tài liệu tham khảo.............................................................................................

55

Sv.Nguyễn thị Liên - 3 - Lớp VH12A – k12

Báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

Chương mở đầu

ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP

NGHIÊN CỨU

0.1.Tính cấp thiết của chuyến khảo sát.

Là sinh viên năm thứ T của khoa du lịch chuẩn bị ra làm những người

hướng dẫn viên, những nhà quản lí về du lịch đòi hỏi phải có những kinh

nghiệm thực tế sâu sắc.Mà những kinh nghiệm này chỉ có khi các sinh viên

có dịp đi khảo sát thực tế các tuyến điểm du lịch cụ thể. Do vậy trường

ĐHDL Đông Đô nói chung và khoa Du Lịch nói riêng đã tạo điều kiện cho

sinh viên k12 khoa Du Lịch có được chuyến đi khảo sát này. Sau khi thực

hiện chuyến khảo sát này em nhận thấy những kiến thức thực tế cực kỳ bổ

ích và lý thú mà khi ở nhà cũng như trên lớp em không thể cảm nhận được.

0.2.Mục đích, ý nghĩa của chuyến khảo sát.

Nhằm tạo cho sinh viên có được định hướng nhất định trong việc tổ

chức thực hiện một tour du lịch dài ngày trải dài trên nhiều địa phương, trình

tự và cách thức làm thủ tục xuất nhập cảnh qua cửa khẩu, có cơ hội tận mắt

thấy được những điểm du lịch mà khi còn ngồi trên lớp nghe giảng viên

giảng bài, hay xem qua sách báo,truyền hình.

0.3. Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng là các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, phong tục tập

quán, lễ hội của các điểm du lịch trong tuyến Hà Nội – Lào Cai – Hà Khẩu

mà đoàn đã tham quan và tìm hiểu.

0.4. Phạm vi nghiên cứu

Sv.Nguyễn thị Liên - 4 - Lớp VH12A – k12

Báo cáo khảo sát tuyến điểm du lịch

Báo cáo nghiên cứu về tiềm năng cũng như thực trạng của tuyến du

lịch nói chung các điểm du lịch nói riêng

0.5. Đóng góp của báo cáo

Báo cáo cho biết năng lực học tập và trình độ của mỗi sinh viên về

những kiến thức trên sách vở cũng như trên thục tế. Cho sinh viên biết cách

trình bày một bài báo cáo hoàn chỉnh.

0.6. Bố cục của báo cáo

Báo cáo bao gồm bốn phần.

Phần một : Mở đầu nói về tính cấp thiết, mục đích, ý nghĩa, đối tượng, phạm

vi nghiên cứu của chuyến khảo sát.

Phần hai:nói về chương trình và giá tour.

Phần ba: nói về tiềm năng và thực trang tuyến điểm.

Phần bốn: là các định hướng, giải pháp và nhận xét về tour tuyến.

0.7. Phương Pháp nghiên cứu

1. Phương pháp tiếp cận và phân tích hệ thống.

2. Phương pháp xã hội học.

3. Phương pháp liệt kê.

4. Phương pháp bản đồ.

5. Phương pháp phân tích toán học.

6. Phương pháp cân đối.

7. Phương pháp xã hội học.

Sv.Nguyễn thị Liên - 5 - Lớp VH12A – k12